Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Avtomatlashtirilgan ishlab chiqarishning texnologik jihozlari

Фанни ўқитишдан мақсад – талабаларга замонавий автоматлаштирилган машинасозлик ишлаб чиқаришнинг технологик жиҳозларининг турлари, тузилиши, ишлатилиш кўлами, ҳисоблаш асослари ва улардан фойдаланиш бўйича йўналиш профилига мос билим, кўникма ва малака даражасини таъминлашдир.

ЭҲЁИ НУР

ПЕШГУФТОР Китобе, ки дар даст доред, маҷмўаи мақолаҳои хо тиравӣ, бахшида ба 70-солагин зодрӯза забонишиноси забардаст Узви вобастаи Академияи улуми Точикистон, узви Иттифоқи нависандагони Точикистон, доктори нами филология, дорандаи Ҷоизаи давлатии ба номи Абуаля Ибни Сино профессор Раззоқ Ғаффоров аст. Шодравон Раззоқ Ғаффоров барои инкишофи забоншиносии то чик хизматҳои бузургеро ба анҷом расонидааст. Усгод тамоми умр барои ривоҷу равнақи илми забоншиносии точик ва баланд бардоштани маданияти забондонию су ханшиносй бо мақолаю гузоришоти худ меҳнат карда аст. Асарҳои эшон мактаби нами ва намунаи ибрат ба рои забоншиносони тоҷик мебошад. Фаъолияти илмий устод Р.Ғаффоров дар ҳаман соҳаҳои забоншиносии точик самарабахш аст. Устод пеш аз ҳама услубшиноси борикбин ва нуктасанҷ мебошад, Мақолаҳои пурқимати у ба масъалаҳои амалии забон -шиносии тоҷик бахшида шудаанд, Соҳаи дигари тадқи қоти олимро маданияти нутқ, ҳусни баён ва забони асари бадей ташкил мекунад. Устод Р.Гаффоров шевашиноси пуриқтидор низ ме бошад. Бо роҳбарии бевоситаи ў шеваҳои ҷанубии за бони тоҷикӣ дар асоси маводи забонни зиёде тадқиқу таҳлил ёфта, дар натиҷа китоби панҷҷилдан «Шеваҳои ҷанубии забони тоҷикӣ» ба майдон омад. Ин тадқиқоти дастҷамъй аз тарафи мутахассисон баҳои баланд ги рифта, сазовори Ҷоизаи ба номи Абдала Ибни Сино гар-дидааст. Як ҷилди муҳими ин тадқиқот «Синтаксиси лаҳҷаҳои тоҷики дар тасвири муқоисави» ба қалами Р.Ғаффоров тааллуқ дорад, ки он соли 1980 ба сифати рисолаи доктора ҳимоя карда шудааст.

Psixologiya o'qitish metodikasi

Ushbu elektron o‘quv-uslubiy majmua “Psixologiya o'qitish metodikasi” fanidan yaratilgan bo‘lib, unda o‘rganish bo‘yicha, fan ishchi o‘quv dasturi, amaliy mashg’ulotlar ishlanmalari, test savollari, fandan umumiy nazorat savollari, tarqatma va taqdimot materiallari, glossariy, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati, ma'ruzalar matnlari mavjud.

Issiqlik texnikasining nazariy asoslari

Ushbu o’quv-uslubiy majmuada fanning o’quv dasturi, ma’ruzalar matni, tajriba va amaliy mashg’ulotlariga uslubiy ko’rsatmalar, ta’lim texnologiyasi, vizual va ko’rgazmali taqdimot slaydlari, savol-javoblar, test savollari jamlangan.

Psixologiya o'qitish metodikasi

Ushbu elektron o‘quv-uslubiy majmua “Psixologiya o'qitish metodikasi” fanidan yaratilgan bo‘lib, unda o‘rganish bo‘yicha, fan ishchi o‘quv dasturi, amaliy mashg’ulotlar ishlanmalari, test savollari, fandan umumiy nazorat savollari, tarqatma va taqdimot materiallari, glossariy, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati, ma'ruzalar matnlari mavjud.

Faoliyat va xulq-atvor motivatsiyasi

Ushbu elektron o‘quv-uslubiy majmua “Faoliyat va xulq-atvor motivatsiyasi” fanidan yaratilgan bo‘lib, unda o‘rganish bo‘yicha, fan ishchi o‘quv dasturi, amaliy mashg’ulotlar ishlanmalari, test savollari, fandan umumiy nazorat savollari, tarqatma va taqdimot materiallari, glossariy, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati, ma'ruzalar matnlari mavjud.

Ishonchlilik nazariyasi va diagnostika asoslari

Ishonchlilik nazariyasi va diagnostika asoslari fani avtomobillarni tuzilishi va nazariyasi, avtomobillarni elektr va elektron jihozlari, issiqlik texnikasi, gidravlika, avtomobillarni ishlab chiqarish va tahmiri, mehnat muhofazasi, ekologiya va boshg’a fanlar bilan bog’liq, shuning uchun bu fanlarni bilish zarur.

Talabalarni o`quv mehnat faoliyati

Talabalarni o`quv mehnat faoliyati fanini o’qitishdan maqsad bo’lgusi bakalavrlarga o’quv ustavini o’qitish faoliyatida zarur bo’ladigan bilim va ko’nikmalarni nazariy va amaliy tomonlarini o’rgatishdan iborat.

Shaxs psixologiyasi

Ushbu elektron o‘quv-uslubiy majmua “Shaxs psixologiyasi” fanidan yaratilgan bo‘lib, unda o‘rganish bo‘yicha, fan ishchi o‘quv dasturi, amaliy mashg’ulotlar ishlanmalari, test savollari, fandan umumiy nazorat savollari, tarqatma va taqdimot materiallari, glossariy, foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati, ma'ruzalar matnlari mavjud. Mazkur o‘quv-uslubiy majmua universitetning bakalavr yo‘nalishi talabalari uchun tavsiya etiladi.

Milliy mafkura

Milliy g’oya va mafkurani shakllantirish va xalq ongiga singdirish tarixiy zarurat va davr talabi ekanligi. Mustaqillik tufayli boshlangan tarixiy taraqqiyot yo’lidan og’ishmay olg’a rivojlanib borayotgan O’zbekiston Respublikasi oldida endilikda bir qancha muhim vazifa va muammolar turibdi. Ana shulardan biri milliy mafkurani yaratish, uni xalq orasida jadal keng yoyishdan iborat.

Marketing

Marketing tizimi korxonalarni bozorda iqtisodiy maqsadlarga erishish quroli (ya’ni foyda olinadigan bozorlar ulushiga ega bo‘lish) sifatida qarashga alohida e’tibor beradi. Marketing strategiyasi - korxona imkoniyatlarining tahlili, maqsadlarni tanlash, rejalarni ishlab chiqish, marketing chora- tadbirlarini amalga oshirish va ularni ro‘yobga chiqarishni nazorat qilish jarayonidir.

Aдаптивная физическая культура

В настоящее время в большинстве зарубежных стран и у нас в Узбекистане в большей степени осознаются и признаются не только равенство людей вне зависимости от состояния здоровья и наличия особенностей развития, но и их право на самоопределение, интеграцию в общество, в том числе, посредством занятий адаптивной физической культурой и спортом. Учебное пособие состоит из двух глав. В первой главе представлены теоретико-методологические аспекты адаптивной двигательной реабилитации. Во второй главе рассматривается практическая реализация восстановления двигательных функций у людей с ограниченными возможностями посредством водной среды. Представлена комплексная программа комплексная методика обучения плаванию людей данной категории

Mehnatni tashkil etish va boshqarish

Tayanch so’z va iboralar: ishlab chiqarish, mehnat predmeti, mehnat vositalari, ishchi kuchi, jonli mehnat, buyumlashgan mehnat, texnika, texnologiya, ishlab chiqarish va xizmat ko’rsatish tashkil etish jarayonlari xodimlarning madaniy-texnika darajasi, mehnat taqsimoti, mehnat kooperatsiyasi, ish joylarini tashkil etish, xizmat ko’rsatish, antropometrik ko’rsatkichlar, mehnat jarayonlarini takomillashtirish, mehnatning usul va uslublarini joriy qilish, xodimlarni tanlash, tayyorlash va ularning malakasini oshirishni tashkil etish, mehnatni boshqarishni takomillashtirish.

Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi

Xalq madaniyatining ajralmas qismi bo‘lgan jismoniy madaniyatning paydo bo‘lishi va uning davrlar mobaynida taraqqiy etib borishi haqidagi masala jismoniy tarbiya tarixining eng muhim masalalaridan biri bo‘lib keladi. Ilmiy tadqiqotlar natijalari shuni ko‘rsatadiki, kishilik jamiyati yer yuzida qariyib million yildan beri yashab kelmoqda.Lekin taxminan bundan 40 ming yillar muqaddamgina odam paydo bo‘lishining biologik jarayoni tugallandi va odamning hozirgi turi paydo bo‘ldi. Odamlarning toshni maydalashga va yorishga hamda yog‘ochdan oddiy qurollar yo‘nishga o‘rganishlari uchun bir necha yuz ming yillar kerak bo‘ldi.

Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi

Jismoniy madaniyat nazariyasi fani jismoniy madaniyat va sport hamda organizmga ta’sir ko‘rsatadigan biologik umumiy qonun qoidalarini urganadi va umumlashtiradi. Jismoniy madaniyat tizimining maqsad va vazifalarini, vosita va usuliyatlarini, tamoyillarini, jismoniy yuklama va uni qo‘llash qonuniyatlarini, jismoniy tarbiyani zvenolaridagi jismoniy tarbiya xususiyatlarini, jismoniy tarbiyaning aqliy, axloqiy, estetik va mehnat tarbiyasi bilan bog‘liq bo‘lgan sport trenirovkasi va uni qonuniyatlarini ochib beradi.

Sport va harakatli o’yinlarini o’qitish metodikasi (gandbol)

Gandbol keng tarkalgan sport turlaridan biri bo‘lib, u o‘quvchi yoshlarni jismoniy rivojlantirish, ularning salomatligini mustaxkamlashnish eng ommabop, binobarin, eng qulay vositalaridan biridir. Bu kattalar uchun ham, o‘smir-yoshlar uchun, ham birdek ma’qul bo‘lgan chinakam xalqchil o‘yin hisoblanadi. Musobaqada o‘n ikki o‘yinchidan tashkil topgan ikki jamoa qatnashadi.