Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Iqtisodiyotda axborot-kommunikatsiya texnologiyalar va tizimlar

Ushbu o'quv qo'llanma milliy iqtisodiyotning turli sohalari va yo'nalishlarida ishlatiladigan axborot tizimlari va texnologiyalarini asosiy tarkibiy qismlariga bag'ishlangan. Asosiy e'tibor axborot-kommunikatsiya texnologiyalarning tasniflanishiga texnik vositalar va ularning rivojlanib borish tendensiyalariga dasturiy ta'minotiga va turli operatsion tizimlarga matn va jadval axborotlarini qayta ishlashga taqdimotlarni tayyorlash.

Hozirgi o`zbek adabiy tili

Nutqdagi qo'shma gaplar tarkibiy qismi kesimlari shakllarining erkinligi yoki o'zaro mutanosibligi, bogiiqligi jihatidan tasnif etilishi mumkin.

Elektr ta'minot asoslari

Darslikda sanoat korxonalarida elektr ta'minotini tashkil etish va loyihalash tog'risida batafsil to'xtalib o'tilgan. Sanoat korxonalarida energiya nazorati va hisobini amalga oshirish va avtomatlashtirilgan tizimlarni qurish orqali energiyadan ratsional foydalanish usullari keltirib o'tilgan.

Туристик ресурсларни таҳлил қилиш ва баҳолаш

Маърузалар курсида туристик ресурсларни таҳлил қилишнинг назарий ва амалий масалалари ёритилган. Ушбу иш мазкур мавзуга бағишланган биринчи асар бўлиб, унда туристик ресурслар таҳлилининг мазмуни предмети обекти вазифалари методи турлари босқичлари қўлланиладиган усуллари кўрсаткичлари таҳлил жараёниа қўлланиладиган ахборот манбалари туристик фирмаларнинг рақобатбардошлиги каби муҳим масалалари ёритилган.

HUMAN GEOGRAPHY

This STUDENT STUDY MAP/ART NOTEBOOK is free with a new textbook to all students. The notebook contains illustrations from the transparency set available with this textbook, as well as blank base maps. The notebook allows students to concentrate on what is being presented in class and to take meaningful notes without having to make hurried sketches of the transparency overhead. Students are free to annotate the figures with marginal notes to enhance their understanding of the concept. The notebook figures also eliminate the problem of being unable to clearly read labels on the overhead in a large classroom setting.

Hozirgi o`zbek adabiy tili

Hozirgi o'zbek adabiy tili darsligi universitet va pedagogika insitutlarining o'zbek tili va adabiyoti fakultetlari talabalari uchun yaratilgan o`quv adabiyotining I- qismi bo'lib, u shu nomdagi o'quv kursining «Kirish», fonetika va fonologiya», «Grafika va orfografiya», «Orfoepiya», Leksikologiya va frazeologiya», «Leksikografiya» bolimlarini o'z ichiga oladi.

O‘zbekiston tarixi: birinchi kitob

Mustaqil taraqqiyot yo'lidan borayotgan Yangi O‘zbekiston xalqi barcha jabhalarida ulkan muvaffaqiyatlarni qo'lga kiritmoqda.Ikki kitobdan iborat “O'zbekiston tarixi” o'quv qo'llanmasi ham ana shu istiqlolimiz mevasidir. Qo‘llanmada о'zek xalqi tarixining eng qadimgi davrlaridan to hozirgi Yangi O'zbekistonning uchinchi renesans davrigacha bo‘Igan tarix о'z ifodasini topgan bo‘lib, mazkur I kitob XV asrgacha bo ‘Igan davrni qatnrab olgan

LEARNING TO TEACH

Richard I. Arends is currently Professor of Education and Dean of the School of Education and Professional Studies at Central Connecticut in State University. Prior to his coming to Connecticut, Professor Arends was on the faculty and chair of the department of Curriculum and Instruction at the University of Maryland, College Park. He received his Ph.D. in education from the University of Oregon where he was on the faculty from 1975 to 1984. A former elementary, junior high, and high school teacher, his special interests are the social psychology of education, teacher education, and organizational development and school improvement.

O‘zbekiston tarixi: ikkichi kitob

Qo‘lingizdagi “O‘zbekiston tarixi” o'quv qo‘llanmasining ikkinch kitobi о‘zbek xalqi tarixining о‘rta asrlardan to hozirgi Yangi О‘zbekistonning uchinchi renesans sari shaxdam qadam tashlayotgan davrigacha bo‘Igan davrni о‘z ichiga olgan. Qo‘llanmani tayyorlashda tarixiylik, ilmiy yondashuv, xolislik bosh mezon bo‘lib xizmat qilgan.

First trainer: Textbook

First Trainer 2 contains six practice tests for Cambridge English: First, each covering the Reading and Use of English, Writing, Listening and Speaking papers. Guided Tests 1 and 2 consist of both training and practice for the exam, while Tests 3-6 are entirely practice. All six tests are at exam level and are of Cambridge English: First standard

Ўзбекча-инглизча-русча сўзлашгич

Ушбу сўзлашгич ўзбек-инглиз-рус тилларида мулоқот қилувчилар учун мўлжалланган бўлиб, унда турли хил кундалик иборалар, шунингдек, алоқа воситалари, банк, транспорт, ресторан, мехмонхона, савдо-сотиқ, экскурсиялар, соғликни сақлаш, гўзаллик салони мавзулари қамраб олинган. Сўзлашгич олий таълим муассасалари, академик лицей ва касб-хунар коллежи талабалари учун мўлжалланган ҳамда ўзбек-инглиз-рус тилларида мулоқотни енгиллаштириш учун хизмат қилади.

Узлы трения машин

Описаны процессы трения и изнашивания, рекомендованы оптимальные пары материалов, наиболее эффективные конструкции сопряжений, рассмотрены принципы подбора материалов, обработки поверхностей, а также назначения режимов работы и направления оптимизации узлов трения.

ГЕОЛОГИЯ И ГЕОМОРФОЛОГИЯ

Учебник для студентов высшего образования по направлению «Геодезия, картография и кадастр». Учебник написан в соответствии с требованиями действующего Государственного образовательного стандарта и программы, рекомендованный МВиССО Республики Узбекистан. В учебнике даны цели, задачи, разделы науки геологии, геоморфологии и их значение для отрасли. Сведения о происхождении, строении, составе и истории развития Земли, о минералах, горных породах и геохронологии. В основной части учебника даны происхождение, форма, элементы, генезис, история развития и классификация рельефа Земли, требование при изображении их в топографических и геоморфологических картах. В книге даны характеристики основных генетических типов (эндогенные и экзогенные) рельефа, широко описано формы экзогенных рельефов, развитых на суше, их элементы, происхождение, внешние и другие признаки. Кроме того, в учебнике даны кратко методы геоморфологических исследовании, составления геоморфологических карт, классификации рельефа и другие.

ОЦЕНКА РЕСУРСОВ И ЗАПАСОВ ПОДЗЕМНЫХ ВОД

Основная цель методического пособия ознакомление магистрантов о порядке проведения работ по этапам и стадиям при поисках и разведке месторождений подземных вод, гидрогеологические и математические методы оценки ресурсов и запасов подземных вод: ресурсах и эксплуатационных запасах подземных вод и их классификация, представление расчетных методов их оценки, математическое моделирование при решении задач ресурсов и запасов вод в пластах при различных гидрогеологических структурах и граничных условиях, научные основы управления, рациональное использование и гидрогеоэкологические состояния и процессы формировании подземных вод и их внедрение в практику.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ФИЗИКА АТМОСФЕРЫ

«Физика атмосферы» является одной из базовых дисциплин на­правления «Гидрометеорология». В ней изучается состав и строение атмосферы, физические процессы, происходящие в ней во взаимодей­ствии с физическими процессами на поверхности Земли и на Солнце. В результате изучения дисциплины студент должен получить знания о наиболее общих свойствах атмосферных процессов. Эти знания лежат в основе дальнейшего изучения всех дисциплин метео­рологического и гидрологического циклов. Цель методических указаний - помочь студентам в освоении учебного материала, акцентировать их внимание на узловые вопросы, определить оптимальную преемственность при переходе от одного раздела к другому, дать рекомендации для закрепления полученных по учебнику знаний, развить творческий подход и навыки в процессе изучения материала.

ОСОБЕННОСТИ СИНОПТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ СРЕДНЕЙ АЗИИ

Обобщены исследования особенностей синоптических процес­сов Средней Азии. Приведены статистические характеристики типов синоптических процессов (средняя повторяемость, вероятность появ­ления, продолжительность, вероятности переходов в другие типы), рас­считанные для базового климатического периода 1961-1990 годов. Рас­смотрены 10-летние скользящие средние повторяемости и продолжи­тельности, отклонения их от нормы, позволяющие оценить тенденции изменений региональной циркуляции Средней Азии за последние десяти­летия, включая 2000 год. Для синоптиков, климатологов, гидрологов, специалистов смежных направлений и интересующихся вопросами изменения климата, а также для студентов, магистрантов и аспирантов гидроме­теорологического профиля.