Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ХОЗИРГИ ЗАМОН ТАБИАТШУНОСЛИГИ КОНЦЕПЦИЯЛАРИ

Китоб ҳозирги замон табиатшунослиги муаммоларига кизиқувчи талабалар аспирантлар, тадқиқотчилар в а олам сирларини билишга кизиқувчи ҳамда уз дунёқараш доирасини кенгайтиршига интилувчи кенг китобхонлар оммаси учун мўлжалланган.

ГРАММАТИКА СТАРОУЗБЕКСКОГО ЯЗЫКА

Книга содержит систематическое описание фонетики, морфологии и синтаксиса староузбекского языка. Анализи­руются также исторические обстоятельства формирования етого языка, дается обзор истории его изучения. Среди вспо­могательных материалов имеется раздел о староузбекском стихосложении. Издание рассчитано на научных работников — тюркологов.

ТЕОРИЯ ЛИТЕРАТУРЫ

Книга американских ученых Рене Уэллека и Остина Уоррена — одна из наиболее популярных на З а п а д е работ по теории литера-туры, в ы д е р ж а в ш а я многократные издания на разных языках. Несмотря на спорность, а то и неприемлемость д л я советской науки некоторых методологических принципов Уэллека и Уор-рена — например, отрицание объективного познавательного со-д е р ж а н и я литературы, их полемика с марксизмом по проблеме общественной роли литературы, — книга представляет определен-ную научную ценность. К

ГРАММАТИКА ТЮРКСКИХ ЯЗЫКОВ

Сравнительно-исторические грамматики многих семей языков обычно не содержат раздела, посвященного синтаксису. В предлагаемой граммати­ке тюркских языков впервые в мировом языкознании предлагается спе­циальный раздел сравнительно-исторического синтаксиса. Изучение исто­рии синтаксиса является одним из наиболее слабых участков тюркологи­ческой науки. Нельзя, конечно, утверждать, что тюркологи никогда не исследовали проблемы исторического синтаксиса. Однако эти попытки не были проникнуты единой идеей, не подчинялись продуманной концеп­ции. Противоречивость мнений и суждений является результатом отсут­ствия самой теории исторического синтаксиса. Нет единой точки зрения в понимании сущности придаточного предложения, природы сказуемого, причастных и деепричастных конструкций и т. д.

Курс общей лингвистики

«Курс Общей лингвистики» Фердинанда де Соссюра — работа, определившая все последующее развитие языкознания XX в. Соссюровская методология — различение языка и речи, синхронии и диахронии, предложенный им анализ природы языкового знака — вышла за рамки собственно лингвистики, найдя плодотворное применение в целом ряде гуманитарных наук, от этнологии до психоанализа. В настоящем издании уточнен перевод ряда понятий, а также впервые в русскоязычном переводе в полной мере воспроизводится использованная автором система фонетической транскрипции. Издание дополнено ставшим уже классическим комментарием известнейшего итальянского лингвиста Туллио де Мауро.

ГИДРОЭКОЛОГИЯ

Дарслик Уқитувчиларга, талабаларга, сув хужалиги ходимлари,баликчилар, атроф-мухит мухофазаси билан шуrулланадиган мутахас­сислар ва кенг оммага мўлжалланган.

ОСНОВЫ психолингвистики

Первый базовый учебник по психолингвистике, написан­ный основателем этой междисциплинарной области знания у нас в стране. В учебнике представлена история и основные тео­ретические школы, основные понятия и методы современной психолингвистики, а также актуальные проблемы и тенденции развития.

EKOLOGIYA, BIOSFERA VA TABIATNI MUHOFAZA QILISH

Ushbu darslikning birinchi qismi tabiatning ekologik holatini bayon qilish kirishudan boshlanib,ekologiyaning nazariy asoslari:fan tushunchasi,tarixi,ilmiy uslublari,vazifalari,tarmoqlari,tirik organizmlarning o‘sish, rivojlanish va tarqalishida ularning ekologik omiliar o'rtasidagi munosabatlari, qonanlari yoritilgan.

Kasb mahorati

Kasb mahorati

Rejissorning spektakl ustida ishlash jarayoni

Rejissorning spektakl ustida ishlash jarayoni

ИЧКИ МУҲИТ ФИЗИОЛОГИЯСИ

Дарслик ички муҳит физиологияси махсус курсини университетларда магистирларга ўқитиш дастури асосида ёзилди. Дарсликдан одам ва ҳайвонлар физиологияси курси ўқитилаётган тиббиёт, педагогика, ветеринария, аграр ва жисмоний тарбия олий ўқув юртлари магистирлари ҳам фойдаланса бўлади.

Дунё ва унда ҳаёт пайдо бўлишининг экологик асослари

Дарсликнинг катта қисми “Табиатни мухофаза қилиш” муаммосига бағишланган бўлиб, унда табиатга физикавий ва кимёвий таъсир, табиат билан жамият ўртасидаги муносабатлар, табиий хом ашёлар, атмос­фера хавоси, сув ва тупрох таркиби, ахамияти, уларнинг ифлосланиш сабалари, даражаси ва мухофаза қилиш қонунлари, чора-тадбирлари, экологик таълим-тарбини моҳияти очиб берилган.

Ovqat hazm qilish va ovqatlanish fiziologiyasi

Ovqat hazm qilish va ovqatlanish fiziologiyasi oziqa moddalarning organizm o'zlashtira oladigan shaklgacha fizikaviy va kimyoviy o'zgarishi va organizmdagi barcha tiriklik jarayonlarni tegishli quvvat va kerakli materiallar bilan ta'minlaydigan oziq-ovqat mahsulotlariga bo'lgan ehtiyojlari haqidagi fandir. Darslikda odam va hayvonlar hazm tizimi tuzilishi, umumiy va xususiy fiziologiyasi makro- va mikroelementlarning inson organizmida tutgan o'rni, tamoyillari, organizmda quvvat sarfi va aholi turli guruhlarining ratsional ovqatlanish mezonlari haqida zamonaviy ma′lumotlar keltirildi.

ADABIYoТ

Qo‘lingizdаgi «Adаbiyot» darsligi shu bilаn chеklаnmаydi. Undа yurtimiz tаriхi bilаn bоg‘liq оlis аfsоnа vа ertаklаr, bоbоlаrimiz hikmаtidаn, хаlqimizning o‘z shоiridеk bo‘lib kеtgаn Sа’diy Shеrоziy, nоyob аsаrlаri bilаn dunyo аdаbiyotidа yangi sа hi fаоchgаn Ezоp, h.k. Andеrsеn, A.S. Ekzyupеri kаbi аdiblаr ijоdi bilаn hаm tаnishаsiz. Sizgа ulаr zаvq-u ilhоmginа emаs, mа’rifаt vа hikmаt bеrаdi. Go‘zаllik vа dоnishmаndlik оlаmigа hаm olib kiradi.

Умумий экология

Дарслик олий таълим йўналиши талабаларига мўлжалланга

Физиология высшей нервной деятельности

В учебнике рассматриваются основные принципы высшей нервной деятельности, физиология анализаторов, условнорефлекторная деятельность животных и человека, физиологические механизмы поведения, структура поведенческого акта. Включены разделы, посвященные нейрофизиологическим основам психических процессов человека. Большое внимание уделяется проблеме функциональных состояний, их механизмам на системном, нейронном и биохимическом уровнях. Описываются особенности высшей нервной деятельности человека, методы диагностики психологических и психофизиологических качеств.