Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Узбекистонни ривожлантириш стратегияси,фукаролик жамияти

Услубий кулланмада тараккиетнинг хозирги янги боскичида мамлакатимизда фукаролик жамияти куриш ислохатининг мазмун мохиятидир

Русский язык как иностранный

Учебно методическое пособие предназначено для иностранных слушателей подготовительных факультетов

XITOY TILI GRAMMATIKASI

Ushbu kitob yuzasidan qimmatli maslahatlar bеrganliklari uchun O‘zbеkistоn Rеspublikasida хizmat ko‘rsatgan yoshlar murabbiysi, Tоshkеnt davlat sharqshunоslik institutining rеktоri, filоlоgiya fanlari dоktоri, prоfеssоr A.Mannоnоv, filоlоgiya fanlari dоktоri, prоfеssоr A.Quronbekov, filоlоgiya fanlari nоmzоdi, dоtsеnt G.Rixsiyeva, filоlоgiya fanlari nоmzоdi, dоtsеnt A.Karimоv, Xitoy Millatlar Universiteti professori Hu Zhenhuava bоshqalarga minnatdоrchilik bildiramiz

XITOY TILI GRAMMATIKASI

Ushbu kitob yuzasidan qimmatli maslahatlar bеrganliklari uchun O‘zbеkistоn Rеspublikasida хizmat ko‘rsatgan yoshlar murabbiysi, Tоshkеnt davlat sharqshunоslik institutining rеktоri, filоlоgiya fanlari dоktоri, prоfеssоr A.Mannоnоv, filоlоgiya fanlari dоktоri, prоfеssоr A.Quronbekov, filоlоgiya fanlari nоmzоdi, dоtsеnt G.Rixsiyeva, filоlоgiya fanlari nоmzоdi, dоtsеnt A.Karimоv, Xitoy Millatlar Universiteti professori Hu Zhenhuava bоshqalarga minnatdоrchilik bildiramiz

Jadid adabiyoti namoyandalari

ANNOTATS1YA Mnzkur metodik qo‘lianmada matn va uning ta’rifi, birliklari, tiplari, badiiy matn vanning qismlarini bog‘iovchi vositalar, badiiy matnning fonetik-fonologik, leksik-grammatik xususiyatlari hamda badiiy matnni tadqiq etish tamoyillari haqida so;z yuritiladi. Metodik qo‘llanmada amaliy mashg'ulot hamda mustaqil ishlarni tashkil etish bo'yicha uslubiy ko‘rsatmalar, mashqlar tizimi berilgan. Ushbu metodik qo‘llanma ill qismdan iborat bo‘lib, “Badiiy matnning lisoniy tahlili” fani dasturi asosida tayyorlandi. Qo41anmaning “KirislT va 1 qismini M.Yo‘ldoshev, 11 qismini Z.lsaqov, 111 qismini Sh.Haydarov tayyorladi.

Алишер Навоий

Алишер Навоий Манбаларининг қиёсий-типологик,текстологик таҳлили.

Jadid adabiyoti namoyandalari

Mazkur metodik qo‘lianmada matn va uning ta’rifi, birliklari, tiplari, badiiy matn vanning qismlarini bog‘iovchi vositalar, badiiy matnning fonetik-fonologik, leksik-grammatik xususiyatlari hamda badiiy matnni tadqiq etish tamoyillari haqida so;z yuritiladi. Metodik qo‘llanmada amaliy mashg'ulot hamda mustaqil ishlarni tashkil etish bo'yicha uslubiy ko‘rsatmalar, mashqlar tizimi berilgan. Ushbu metodik qo‘llanma ill qismdan iborat bo‘lib, “Badiiy matnning lisoniy tahlili” fani dasturi asosida tayyorlandi. Qo41anmaning “KirislT va 1 qismini M.Yo‘ldoshev, 11 qismini Z.lsaqov, 111 qismini Sh.Haydarov tayyorladi.

Определитель минералов горных пород

Отсутствие определителей минералов и горных пород, отвечающих интересам студентов педагогических и учительских институтов, чрезвычайно затрудняет прохождение соответствующих дисциплин. Предлагаемый определитель не ставит целью замену существующих точных методов определения минералов и горных пород.

РУССКИЙ ФОЛЬКЛОР Темы для самостоятельного изучения

Учебно-методическое пособие содержит темы для самостоятельной работы студентов и объединяет лекционный, практический и хрестоматийный материал. Издание призвано дополнить наиболее популярные вузовские учебники, практикумы и хрестоматии. Пособие может быть рекомендовано преподавателям и студентам очной и заочной формы обучения филологических факультетов, учителям и учащимся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.

Ayirmali sxemalar nazariyasi elementlari

Ayirmali sxemalar nazariyasi elementlari

АВТОМАТИЗАЦИЯ И ОБЩЕСТВО

В книге пишется об автоматизации в обществе.

ВРЕМЕННИК

та книга начала складываться дав-но еще тогда, когда она и не «предполагала» быть книгой, су-ществуя лишь внутренне (в чувствах, мыслях, вдруг от крываемых и тут же отвергаемых выводах

Руководство к практическим занятиям по минералогии и петрографии

Для изучения материала по геологии, предусмотренного про­граммой педагогических институтов, большое значение имеют практические занятия по минералогии и петрографии. Цель их — помочь в усвоении лекционного материала и выработать навыки самостоятельной работы. В соответствии с учебным планом заочного обучения на лабора­торные занятия по геологии выделено 30 часов. Задача настоящего пособия — облегчить изучение образцов минералов и горных по­род на практических занятиях во время сессии и в межсессионный период. С этой целью в пособии подробно разработаны вопросы генезиса минералов и горных пород. В разделе «Магматические горные породы» большое место отведено структуре и текстуре. Особое внимание уделено осадочным горным породам, так как в своей повседневной практике студенты-заочники чаще сталкивают­ся именно с ними. Пособие включает три части: «Кристаллы», «Минералы», «Гор­ные породы».

Медия аҳборот саводхонлигини шакиллантиришнинг педогогик жихатлари

Медия аҳборот саводхонлигини шакиллантиришнинг педогогик жихатлари

Медия ва аҳборот саводхонлиги

Медия ва аҳборот саводхонлиги. Педагоглар учун методик қўлланма

ЭТНИЧЕСКИЕ СТЕРЕОТИПЫ МУЖСКОГО И ЖЕНСКОГО ПОВЕДЕНИЯ

В сборнике на широком этнографическом материале рассматриваются стереотипные формы мужского и женского поведения, анализируются вопросы символизации мужского и женского в разных этнических средах, конкретные стандарты мужского и женского поведения у ряда народов Европы, Азии, Африки, Америки, Австралии и Океании. Книга является первым в советской этнографии опытом комплексного изучения социально-культурной дифференциации полов.