Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

FIZIK KIMYO

Fanning o`quv-uslubiy majmuasi O`zbekiston respublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligining 202__-yil “__” ________ dagi “____”-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan fan dasturi asosida tayyorlandi.

BIOORGANIK KIMYO

Fanning o`quv-uslubiy majmuasi O`zbekiston Respublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligining 2018 yil “18.08.dagi “__4__”-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan fan dasturi asosida tayyorlandi.

МАХСУС ФАНЛАРНИ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИ

Фаннинг ўқув услубий мажмуаси Олий ва ўрта мхсус таълим вазирлигининг 2018 йил 25 августидаги №744 сонли буйруғи билан тасдиқланган ўқув рeжа ва ўқув дастурига мувофиқ ишлаб чиқилди.

Fitopatologiya

Mazkur o`quv-uslubiy majmua agronomiya ta`lim yonalushlarida fitopatologiya fanidan Andijon qishloq xo`jaligi va agrotexnologiyalar instituti "O`simliklarni himoya qilish" kafedrasi o`qituvchilari tomonidan tayyorlandi.

Политология

Ушбу дастур Политология фанидан бакалавр талабалар зарурий тайёргарлик даражаси ва билимлари мазмунига куйиладиган талаблар асосида тайёрланган.Ундан йиллик таквимли режалар, мавзули дастурлар, дарсликлар таёрлашда фойдаланиш учун тавсия этилади.

Fitopatologiya

Mazkur o`quv-uslubiy majmua sabzavotchilik, polizchilik, kartoshkachilik ta`lim yonalushlarida fitopatolo-giya fanidan Andijon qishloq xo`jaligi va agrotexnologiyalar instituti "O`simliklarni himoya qilish" kafedra-si o`qituvchilari tomonidan tayyorlandi.

ТЕХНОЛОГИЯ ДАРСЛАРИДА ИННОВАЦИОН ТЕХНОЛОГИЯЛАР

Ушбу ўқув-услубий мажмуа ЎзР ОЎМТВ нинг 2020 йил 14.08 даги _744 - сонли буйруғи билан тасдиқланган фан дастурига асосан ишлаб чиқилди. Ушбу ўқув-услубий мажмуа олий ўқув юртларининг профессор-ўқитувчилари ва магистратура талабалари учун тавсия этилади. Шу билан бирга ўқув-услубий мажмуадан илмий ходимлар ва тадқиқотчилар ҳам фойдаланишлари мумкин.

Pedagogik mahorat

O’quv-uslubiy majmua Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2016-yil 25.08 dagi 355 -sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan fan dasturiga muvofiq tayyorlandi. O’quv-uslubiy majmua Andijon davlat universiteti Kengashining 2018-yil 29-avgustdagi 1-son yig’ilishida ko’rib chiqildi va foydalanishga tavsiya etildi.

Pedagogik deontologiya va kompetentlik (I-semestr)

Fanning o’quv-uslubiy majmuasi Oliy va O’rta maxsus ta’lim vazirligining 2020-yil 14. 08 dagi 418 – sonli buyrugi bilan ma’qullangan fan dasturini tayanch oliy muassasasi tomonidan tasdiqlangan o’quv dasturiga muvofiq ishlab chiqildi.

Pedagogik kompetentlik

Fanning o’quv-uslubiy majmuasi O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus kasb-hunar ta’limi Vazirligi 2018-yil 25.08 dagi 744–sonli buyrug’i bilan ma’qullangan fan dasturlarini tayanch oliy ta’lim muassasi tomonidan tasdiqlangan fan dasturi asosida ishlab chiqilgan.

Kasbga yo'naltirish va kasb tanlash asoslari

O’quv-uslubiy majmua Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2016-yil 25.08 dagi 355 -sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan fan dasturiga muvofiq tayyorlandi.

NEYROPEDAGOGIKA

Fanning o’quv-uslubiy majmuasi Andijon davlat universitetining 2018 yil _30 _08_ dagi __1__-sonli buyrug’i asosida tasdiqlangan fan dasturiga muvofiq ishlab chiqildi.

Ta’lim sifati monitoringi

Jamiyat rivojlanishining hozirgi zamon davrida, ishlab chiqarishning barcha sohalarida, «monitor» so’zi bilan bir qatorda «monitoring» tushunchasi ham kеng tarqaldi. «Monitoring» tushunchasining kеlib chiqishi bizning fikrimizcha «monitor» so’zidan bo’lsa kеrak.

XALQ PEDAGOGIKASI

Andijon davlat Universiteti Kengashining 2020-yil 24-avgustdagi 1-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan fan dasturi asosida ishlab chiqildi.

PEDAGOGIK MAHORAT

Ushbu o’quv-uslubiy majmua Andijon davlat universiteti Ilmiy Kengashininng 31.08.2019 yildagi 1 - sonli yig’ilishida tasdiqlangan namunaviy fan dasturi asosida ishlab chiqildi.

Ijtimoiy pedagogika

«Ijtimoiy pedagogika» kursi talabalarning umumpedagogik bilim darajasini kengaytirish bilan birga, ularni jamiyatdagi turli ijtimoiy munosabatlar, ma`naviy omillar, shuningdek, mazkur fanning obekti, predmeti, uning boshqa fanlar bilan aloqadorligi, kategoriyalari, ijtimoiy pedagog kasbining o’ziga xos xususiyatlari kabi muammolar ustida izlanishiga undaydi.