Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Notiqlik san'ati va nutq madaniyati

Pedagogik faoliyat bevosita nutq madaniyati bilan bog‘liq bo‘lganligi sababali biz «Notiqlik san‘ati va nutq madaniyati» kursini o‘rganish lozim deb bilamiz. Biz ushbu kursda notiqlik san‘atining rivojlanish tarixi, adabiy til va norma, o‘zbek tilining rivoji, pedagog nutqi va unga qo‘yiladigan talablar kabi masalalarni tahlil etamiz.

Anatomiya

O’zbekiston Respublikasining "Kadrlar tayyorlash bo’yicha milliy dasturi", Davlat dasturining 30-bandiga binoan "Uzluksiz ta'lim tizimida (maktablar, o’rta-maxsus, kasb-xunar ta'limi muassasalari, oliy o’quv yurtlarida yangi standartlarni ishlab chiqish va tasdiqlash", "Oliy ta'lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va baholashning reyting tizimi to’g’risidagi" Nizomi xujjatlariga muvofiq xolda talabalarga mutahasislik yo’nalishlari bo’yicha bilimlar berib qolmay, balki har tomonlama yetuk shaxslarni tarbiyalash, shu bilan bir qatorda ularni ma'naviy marifiy va jismoniy jixatdan xam barkamol inson sifatida shakllanishlariga asosiy e'tibor qaratilmoqda. Xozirgi zamon bosqichida oliy maktabining islox qilinishi - sport amaliyoti ishlarida samaradorlikni oshirishga sodir bo’lgan mutaxassislarni tayyorlash borasida sifatga e'tibor berishni ko’rib chiqish va xal qilishni talab qiladi. Bugungi jamiyat xayotida mutaxassislarni sifatli tayyorlash - bu iqtisodiyot bozorida raqobatdosh mutaxassislarni kamol toptirishda, xox ishlab chiqarish, xox sog’lomlashtirish bo’lsin, xox oliy musobaqalarda ishtirok eta oladigan sportchilarni tayyorlash, jismoniy tarbiya va sport ishlarini rivojlantirish yo’llarini bila olish va joriy etishni qila bilishdan iborat.

Noshirlik ishining ijtimoiy mohiyati

“Noshirlik ishining ijtimoiy mohiyati (badiiy va publitsistik matnlarda til birliklarining ijtimoiy xoslanishi)” ixtisoslik fani filologiya (o‘zbek tili va adabiyoti) ixtisosligi bo‘yicha bakalavr tayyorlashda mutaxassislik fanlari blokining markaziy bo‘g‘inidan o‘rin olgan. Fan asoslarini o‘qitishda o‘zbek badiiy va publitsistik matnlarini, ular tarkibidagi til birliklarning ijtimoiy xoslanish tamoyillari, o‘ziga xos xususiyatlari, ularning til lug‘aviy tizimida tutgan o‘rnini aniqlash hamda matn tahlilini olib borish metodlari bilan talabalarni tanishtirish ko‘zda tutiladi.

Ona tili o’qitish metodikasi

O’quvchilarga ta’lim-tarbiya berish vazifalaridan biri ularda ilmiy dunyoqarash elementlarini shakllantirishdir. Bu vazifani hal qilishda maqsadga muvofiq ishlashning yetakchi sharti − o’quvchini shaxs sifatida muvaffaqiyatli kamol toptirishdir. Quyida ko’rsatilgan omillar tilni o’rgatish bilan bog’liq holda o’quvchilarda ilmiy dunyoqarash elementlarini shakllantirish usulini belgilaydi:

O'zbekiston davlatchiligi tarixi

Ushbu o‘quv-uslubiy majmua O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan 20__-yil __-avgustda tasdiqlangan fan dasturi asosida ishlab chiqilgan. Tuzuvchi Salayev U. tarqizchi Navro‘zov S. Urganch-2017, Urdu.

Kárxanalar ekonomikası hám menedjmenti

Oqıw-metodikalıq qollanbanıń máqseti studentlerge ekonomikalıq máselelerdiń sheshimin tabıwǵa kómeklesiwden ibarat.

O'zbekistonning me'moriy yodgorliklari tarixi

Ushbu dastur Tarix fanlar sohasida ilmiy izlanish asoslari fanidan bakalavriat talabalarining zaruriy tayyorgarlik darajasi va bilimlari mazmuniga qo`yiladigan talablar asosida tayyorlangan. Malakaviy talablar bakalavr talabalar fan bo`yicha qanday tasavvurga ega bo`lishi, nimalarni bilishi kerakligi, qanday ko`nikmalar hosil qilishi lozimligini o`z ichiga oladi.

Жиноят ҳуқиқидан масалалар тўплами

Ушбу масалалар тўплами Жиноят ҳуқуқининг Махсус қисм бўйича бакалавратура тизимдаги ўқув юртларида амалий машғулотлар ўтказиш учун мўлжалланган

Атом физикаси

Ушбу ўқув- услубий мажмуа 5140200 – физика таълим йўналишида таҳсил олаѐтган талабалар учун тайѐрланган бўлиб, унда замонавий педагогик техналогия асосида тузилган маъруза матинлари, лаборатория ва амалий машғулотларни бажариш тартиблари, мустақил равишда ўрганиш мавзулари ва уларни бажариш учун услубий тавсиялар, шунингдек ―Атом физикаси фанидан рейтинг ишланмаси, баҳолаш мезони ва назорат саволлари келтирилган.

Ózbek tili

Kitob ingliz tili yo`nalishi qoraqalpoq guruhlari uchun Faol nutq ázolari, til ózlikning bosh belgisi, nutq ázolari ikki hilligi haqida.

Ha`zirgi qaraqalpaq filologiyasi`ni`n` a`hmiyetli ma`seleleri

Bul toplamg`a M. Nurmuhammedovti`n` tuwi`lg`ani`na 90 ji`l toli`w mu`na`sibeti menen atamasi`ndag`i` xali`qarali`q ilimiy-teoriyali`q konferenciya maqalalar toplami`na professor-oqi`ti`wshi`lardi`n` doktarantlar, magistrantlar ha`m ziyrek studentlerdin` ilmiy jumi`slari`, maqalalari` kirgiztilgen.

Общая методика обучения биологии

Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов педагогических вузов.

Фаолият ва хулқ атвор мотивацияси

Ўқув-услубий мажмуа олий ўқув юртида психолог мутаҳассислигини тайёрлаш йуналишдаги профссор - ўқитувчилар, магистир ва аспрантлар учун тавсия этилади. Шу билан бирга амалий психология йуналишига қизиқувчиларга тавсия этилади.

Эксперимеятал психология ва практикум

Эксперимеятал психология ва практикум фанидан тузилган ушбу мажмуа психологиянинг сўнги ютиқларини ўзида акс эттирган. Ўқув-услубий мажмуа 5310200 психология бакалавриат йуналиши бўйича тахсил олувчи психология мутахассислиги учун тайёрланган, унда талабаларнинг экспериментал психология фанни назарий ҳамда амалий жихатдан ўзлаштиришларига қаратилган маълумотлар манбаини ўзида илмий асосида акс эттрган.

Умумий психология

Мазкур мажмуада “Умумий психология (диккат ва хотира)” фанидан тузилган ўқув-услубий мажмуа 5310200 -Психология (фаолият турлари бўйича) бакалавриат таълим йуналиши бўйича тахсил олувчи бакалаврлари учун тайёрланган бўлиб, унда бакалаврларнинг фаол ўқитиш ва фанни назарий ва амалий жиҳатдан ўзлаштиришга қаратилган билимлар манбаи келтирилган.

Тил ва адабиёт таълимининг замонавий технологиялари

Дастурда асосий мақсад, ўзбек тили ва адабиёти ўқитининг замонавий технологиялари асосида дарсларини ташкил қилишдаги анъанавий ва ноанъаиавий усуллар, ўқувчилар билимини баҳолашнинг замонавий тизимлари, шунингдек, ўзбек тили ва адабиётининг бошқа фанлар билан алоқасини таъминлаш.