Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

К У 3 ХАЁДИ

•Куз хяёли> номли ушбу тупламдаги шеърлар, аввало сами мийлиги, бегуборлиги б план кишини кУвонтиРаДн- Дилдора келаэкакда суэ айтиш, шеър аргали туйкуларини KOFOara гушириш, у^увчи к,албига еткаэа олиш бахтига ус-тида тинимсиэ ишлаш, к^п у^иш орцали эришзди, дея ишона-миэ.

ЛЕОНИД ЛЕОНОВ

Нот п советской литературе другого писателя, творчество которого было бы так переплетено со всей историей нашего общества па всем ее протяжении, как творчество Леопнда Леонова. А. Блок когда-то сказал: «Первым и главным признаком того, что даппый писатель не есть величина случайная и временная, является чувство пути».

УЗБЕК АДАБИЁТШУНОСЛИГИ ТАРИХИ

^ллакмлда Октябрь инцилобнгача узбек Адабиётшунослигк ял адабий т*)цид та ряхи изчил baiн этилгвн. У кириш, турт боб зд хулосадам иборат Кириш ^исмида ндвдуникг ургянклишн тарихи, ахлмияти, асосий бо&яа- р«д* эса узбек адабнйпиунослит вв адабий таи^иднинг турлари, шаклла- ниши ла рнвожлякмш босцичлари батафснд баю килннган. ^Улланмл дорнлфунунларнннг филологи* кудлийтлари тадабалари учу» мулжалланган.

Леонид ЛЕОНОВ

Семинарий предназначен для использования в учебной практике филологических факультетов университетов и педагогических институтов. Студент к преподаватель вуза найдут в нем необходимую библиографию произведений Л. Леонова н литературы о нем. основные даты жизни и творчества писателя, краткий обзор истории изучения его творчества, перечень тем для самостоятельных работ.

К^УЁШ, МЕНИНГ О НАМ САН

Имсон ён-атрофга нисбатан лоцайд ва бефарц булолмайди. Чунки ifap лащзада курив, гулами булиб турилган воцеа ва ^одисалар, муомала-муносабат, табиат куринишлари киши цалбига, онгига таъсир зтаби. Айнщса, шоирнинг юраги купроц таъсирланади. Шоир бутун цалби билон дунёга ва инсояга булган царашларини уз шеърларида и фоба этади. Узоц Исмоиловнинг «Цуёш, менинг онамсан» китоби уам зийрак, синчков ниго^нинг уаётАан илгяганлари. Китов уцувчининг faemza му-шаббат туйгуларини янада мусташкамлайди.

МАХСУС ФАНЛАРНИ УКИТИШДА ЯНГИ ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАРДАН ФОЙДАЛАНИШ УСУЛЛАРИ

Mai кур кулланмада янги педагог и к ва ахборот технология-ларннинг Кадрлар тайёрлаш миллий ластури талабларн асосида кенгайиб борилаётганлиги хисобга олшшб, Олий Укув юртларила Укилаётган «Махсус фанларни Укитиш методикаси» фанини укитишда янгн пелагогик технологиялардан фойлаланиш усулларини курсатиб беришга харакаг кидингал. Шунинглек, кулланмада педагогик технология концепииясининг ривожланнш таричн хамда махсус фанларни Укитишда тамонавий педагогик ва ахборот тсхнологняларининг урнн, ана шуларга асосланган маьрула ва семинар машгулотларини уткашш хамда гашкил этиш услубларини хам ёрнтишга хдракат килинган.

ЛЕКЦИИ ПО ОБЩЕЙ психологии

N 5-94723-559-5 Лекции Лурия А.Р. — это университетский курс по общей психологии и интересны они не только как исторический документ. Они современны и для студентов-психологов, и для преподавателей, читающих эту дисциплину, и для широкого круга читателей, интересующихся психологией. Лекции отличает целостный синтетический подход к дисциплине, уровень и форма изложения материала. Лекции Лурия А. Р. актуальны прежде всего с методологической и теоретической точек зрения и займут достойное место среди современной учебной литературы.

КУЁШ ФИЗИКАСИ

уёш — бош кетма — кетликнинт, G2V спектрам сцнфига кирувчи юлдуздир. У чу кур урганилган космик объект уисобланиб, бунинг сабаби — Куёшнинг Ердаги хает учун мухйм адамиятга эта эканлигидир. Куёшда юз берувчи ходисаларнн урганиш — бизга узок юлдузларда содир буладиган физик жараёнларни тушунишга имкон беради. Ушбу курсда Куёшнинг асосий ташкил этувчилари таърифи ва уларда юз берадиган жараёылар изчил баён этилган. Бу ташкил этувчиларнинг физик вазияти замонавий билимларга таянган ^олда келтирилди ^амда бу борада уз ечимини кутаётган муаммолар кдйд уилинди, Замонавий усуллар асосида Куёшда олиб борилган музшм тад^и^отлар ва бу 1 борада кулга киритилгаы асосий натижалар аъло^ида . курсатиб утилди.

MAXSUS PEDAGOGIKA

Muallif ushbu darslikda oligofrenopedagogika fanini qitish uslubiyatl, tnrbiyaviy ahamiyati, maqsad va vazifalari, uni qitishning ziga xosligi haqida fikr yuritadi. Darslikdu ajdodlarimizdan meros b lib qolgan tarbiya an'analari va aqidalari, metod va usullari nazariy jihatdan tahlil qilingan. Ayniqsa, unga mustaqillik mafkurasi g'oyalari singdirilgan. Mazkur darslik yordamchi maktab qituvchilari va defektologiya fakulteti talabulari uchun m ljallangan.

ЛЕИЛИ /МЕДЖНУН

В живописной долине, на скрещении больших путей из стран, лежащих за Аму-Дарьей, в Индию и Китай, в глубокой древности возник город Герат. Сын «железного хромца» Тимура Шахрух сделал в XIV веке этот город своей столицей. Герат расцвел. Украшенный чудесными зданиями, тяжелыми башнями и стройными минаретами, утопающий в садах, ов становится центром наук и искусств для всей Азии. Герат подарил миру много блестящих умов, вдохновенных талантов. Поэты — знаменитый Абдурахман Джами, Хатефн, Хеляли, Бивак; художннки-каллнграфы Султан Али-и-Мешхеди, Мухамед Хзндав, Рафики, гениальный ж"чопиеец Бехзад; музыканты Кул Мухамед Шейхи- Наи, то есть «играющий на флейте», Хусейн-Уди, то есть «играющий на дуде»,— все они были гордостью Герата.

КУЁШ БЕКАТИ

Узбекистан Кахрамони, Узбекистан Халк шоири А Орипов-нинг 2000 200] йилларда Гафур Гулом номидаги натриёт-мат-баа ижодий уйида турт жилдлик «Танланган асарлар»и, 2005 йилда эса «Адолат» нашриётида ушбу жилдларнинг мантикий давоми сифатида «Адолат куэгуси» (5-жилд) туплами нашр этилган эди. Шоир ижоди шу тахлит жамлаб борилаётир. «Куёш бекати» деб номланган ушбу янги туплам юкорида эслатиб утилган жилдларнинг тадрижий давоми, сана хисобидан 6-жилд хисобланади. Тупламдан шоирнинг кейинги турт-беш йилдаги ижод махсули, шунингдек, олдинги шеърий китоблар ва жилд-ларга кирмай колган шеърлар, айрим таржима асарлар урин олган.

МАХСУЛОТ СИФАТИ ВА РАКОБАТБАРДОШЛИГИНИ БОШКАРИШ

Укув кУлланчада мадсулот сифати ва даобпбарлошлигннн таъмшгшшнннг асосий часалалари куриб чицилади. Ма\сулот сифати та таъснр этувчи маркетинг часалалари ва омнллар; турлн мамлакатларяаги сифвтии бош^армш тизныларн, сифатни таьминлаш буйича стандартлаштириш на сертифнкатлаиггиришнинг ндамияти, шунингдек ма\сулот сифати \ачла ракобатбардошлигини оширнш йуллари тазршл зтилали. Сифат ва ишлаб чикдрнш самарадорлши уртасидаги lyipiiaaii-TVnw ботлилик. курсатилади Сифатни оширнш ншлаб чнцдриш стшарадорлил и ошншига олиб кслади. сарфларни пасайтиради ва бозор улушини кептайтирзди

КРИМИНАЛИСТИKA ТЕХНИКАСИ

-тортибот ва жиноятчиликка бардам бериш вазифа-ларини >$ал этиш учун жиноятларни очиш услубларини му ' ° тассил такомиллаштириб, уларни >$у»$у^ни му^офаза ^илиш органларииинг фаолиятига жадал жорий этиб бориш зарур. Бу борада криминалистика му>$им а^амиятга эгадир. Маз-кур фан амалиётчи ходимларга жиноятларни.очишнинг са-марали услубларини тавсия этиш ор^али жиноят ^онунини турри 1$уллаш, жазонинг му^аррарлиги ва ^онуннинг ого$-лантирувчи а^амиятини таъминлайди. Криминалистиканинг услублари ва техника воситаларидан жиноятчиликнинг ол-дини олиш ма^садларида >$ам фойдаланилади.

«ЛАТОФАТ» ДЎКОНИДАГИ ҚАТЛ

Тянь-Шань тоғлари этакларидаги кичик, аммо аҳолиси уйларининг томлари бир-бирига деярли қапишиб кетган қишлокда яшаб юрган Аҳроржон ҳамма тенгдошлари қатори армияни битириб келибоқ уйланди. Ҳамма бўз йигитлар каби куёвликнинг ширин-шакаф лаҳзаларини ҳам беписанд ўтказиб юборди. Кўп ўтмай ўғил кўришди, хотин — ўнинчи синфни битирибоқ турмушга узатилган хушсурат Рисолатда касб-кор йўқ, уззукун қайнона хизматида. Аҳроржон эса 10-синфни битиргач, бирров шаҳарга тушиб. институтга тирмашиб кўрдию, бу баланд ва ҳадсиз қояни забт этишга чоғи етмаслигини сезиб, бир йилча ота-она бағрида ўйнаб юрган ўсмир эди.

ЛАНДШАФТЫ азиатских степей

Монография представляет собой оригинальное ландшафтно-географическое исследование Западносибирско-Казахстанского степного региона. Анализируется эволюция, генезис и структура степных геосистем, их социосстествскная история и современное сельскохозяйственное использование. Предложен систематический обзор ландшафтного устройства региона, выдержанный в духе научно-справочного издания. Параллельно на конкретном региональном материале решаются методологические задачи по классификации ландшафтов, ландшафтному картографированию н районированию, ретроспективному геосистемному анализу, агроэкологи ческой оценке земель. Для географов, геоэкологов, биологов - научных работников, преподавателей вузов, я аспирантов и студентов

LAZER FIZIKASI VA TEXNIKASIDAN РУСЧА-УЗБЕКЧА ТЕРМИНЛАР ЛУГАТ

U sh h u lu atda ta z e r fizik asi v a k v a n t rad io fizik asi m u tax assislig i b yicha  qiladigan m axsus kurslar: lazerlam ing q llanishi, m axsus lazer  lc h a sh la ri, k v a h t e le k tro n ik a , 'k v a n t-O p tik a s b o b la r, m a 'lu m o tn i k v a n t-o p tik q a y ta ish lash , e lek tro m ag n it n u rla m in g jis m b ilan  zaro ta 's iri k ab i fan lard an 2500ga yaqin m axsus term inlar va s z birikm alari keltirilgan. U lar lotin va k irill a lifb o larid a b erilg an . A y rim term in v a s z b irik m a la rig a q isq a izo h lar k e ltirilg a n . L u at m ax su s ad ab iy o tlard an foy d alan u v ch i o liy v a  rta m ax su s ta 'lim  quv y u itla rin in g talab alari, a sp ira n tla r v a ilm iy x o d im larig a m  ljallan g an .