Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

XALQARO BIZNES STRATEGIYASI

"Xalqaro biznes strategiyasi" o'quv qo'llanmasi strategik boshqaruv uslubiyati va muayan shakllangan korporatsiyalar boshqaruv metodikasini o'rganish va tatbiq etishga bag'ishlangan. Jaho4liqtisodiyoti baynalmilallashuv va globaUashuv sharoitlaridagi davlatlar rivojlanishining hozirgi davrida ushbu kurs mohiyati va ahamiyati shundaki. talabalar qaror qabul qilish strategiyalari sohasida olishi mumkin bo'igan nazariy va amaliy tajribalar cheksizdir.

"БОТАНИКА ДАРСЛИКЛАРИДА ҚЎЛЛАНИЛАДИГАН ЮКСАК ЎСИМЛИКЛАР СИСТЕМАСИГА ОИД КАТЕГОРИЯ ВА ТАКСОНЛАР"

"БОТАНИКА ДАРСЛИКЛАРИДА ҚЎЛЛАНИЛАДИГАН ЮКСАК ЎСИМЛИКЛАР СИСТЕМАСИГА ОИД КАТЕГОРИЯ ВА ТАКСОНЛАР".

ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ СТРУКТУРНАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ТИПОЛОГИЯ ЯЗЫКОВ

Особое внимание уделено новым направлениям общего языкознания - типологии лексики и литературных языков, типам языковых ситуаций и языковой политик

Materialshunoslik va konstriukion materiallar texnologiyasi

Mazkur o'quv qo'llanmada metallar va qotishmalarning ichki tuzilishi, xossalari; temir-uglerod qotishmalarining holat diagrammasi: uglerodli, konstruksion, asbobsozlik po'latlari va ularning sinflanishi; po'latga termik ishlov berish usullari; legirlangan po'latlarning tasnifi va markalanishi; qora va rangli metallar texnologiyasi: cho'yan va po'lat ishlab chiqarish; quymakorlik, po'lat quymalar olish usullari; metallarga bosim ostida ishlov berish usullari: metallami prokatlash. cho‘zish. press­lash, bolg'alash va shtamplash; metal larni sinash: qattiqlikni aniqlash usullari; nometall konstruksion materiallar: plastmassalar, ulami mexanik ishlash, presslash va payvandlash haqidagi ma'lumotlar yoritilgan.

История социологии в Западной Европе и США

Учебник подготовлен ведущими отечественными и зарубежными спе­циалистами и посвящен системному рассмотрению персоналий, течений, школ и методов в западной социологии XIX—начала XX века. Ряд школ, течений и персоналий освещается s отечественной работе впервые. Содержание книги соответствует требованиям государственного об­щеобразовательного стандарта для социологических факультетов по курсу “История социологи

ВОЙ ОНАЖОНИМ

Инсон х;аётини нимага менгзаш мумкин? Сокин ок;аётган дарёгами ёхуд ур-сур, талотуп дунёгами? Ахир, кимлар хато к^илмайди! Мол-дунёга х,ирс куйиб, уйламасдан к;адам босаёт- ганлар к,анча! Улар меэф-мурувватни, як^нлариниунутадилар. Ок^батда бундан боцщалар х;ам азият чекадилар, гам-андухота м е т а л о буладилар. Узбеки стон халк; ёзувчиси То^ир Маликнинг янги з^икояла- ри жамланган мазкур китоб сизни уйлашга, чукур мушо^ада юритишга, инсонийликни унутмасликка ундайди...

ПРЕСOCTb НEСОВЕРШЮFHOJIETI BIX И МОЛОДЁЖИ В РЕСПУБЛИКЕ УЗБЕКИСТАН

Данное методическое пособие предназначено для студентов-юристов, обучающихся по направлению «Юриспруденция». В нем проведен анализ преступности среди несовершеннолетних и молодёжи. Предлагаются выводы и предложения по профилактике данного вида преступности. Пособие может быть использовано при написании курсовых, выпускной квалификационных работ и магистерских диссертаций.

ДЕТИ ГРУППЫ РИСКА: ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ГРУППЫ РИСКА

В учебном пособии изложены темы, касающиеся особенностей развития разных категорий детей группы риска, представлены различные психолого-педагогические технологии в работе с детьми группы риска, также представлены практические задания, позволяющие выявить особенности детей группы риска, условия их жизни и т.д. Назначение учебного пособия – помочь читателю сориентироваться в различных категориях детей группы риска. Учебное пособие будет интересно как специалистам-психологам, педагогам, так и широкому кругу читателей. Учебное пособие опубликовано в рамках реализации Проекта по модернизации педагогического образования Ф-91.055 «Разработка и апробация новых модулей и правил реализации основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей «Образование и педагогика» (направление подготовки - Психолого-педагогическое образование), предполагающих академическую мобильность студентов вузов педагогического профиля (непедагогических направлений подготовки) в условиях сетевого взаимодействия».

Grammaire communicative syntaxe partie II

Le manuel de grammaire est une grammaire communicative qui propose des activités destinées à développer des compétences communicatives, des compétences de production orale et écrite à travers de multitudes d’exercices et de dialogues. Les étudiants apprendront également une analyse réflexive et à prendre des décisions.

ИСТОРИЯ РЕЛИГИИ

Книга Александра Меня «История религии. В поисках Пути. Истины и Жизни» — это повествование о духовных исканиях человечества. Читатель найдет в ней богатый материал о духовных традициях Древнего Востока, о религии и философии Древней Греции, о событиях библейской истории со времен вавилонского плена до прихода в мир Иисуса Христа.

ВАВИЛОНЛИК ЭНГ БОЙ ОДАМ

Хозиргача узбек китобхонларнни манщур Дейл Карнеги, Жим Ронлариинг ^аётнннг аччид сабоядаридан ибратАн даре берувчн ндхрмбахш асарлари бидан я;ор-май таништирнб кедаётган ёзувчи ва таржимон Хай-рулла Цосимов навбатдаги янги муаллиф Жорж Клей-сон бнлан таннштиради.

ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

В учебном пособии освешается одна из наиболее интересных, художе­ственно богатых эпох истории мировой литературы, которая охватывает время от 1860—1870-х годов до окончания Первой мировой войны (1918). Характеризуются такие философско-эстетические течения, как натура­лизм, символизм, импрессионизм и др., а также феномен «новой драмы*. Обзоры, воссоздающие историко-литературный процесс в отдельных стра­нах, сочетаются с монографическими главами о писателях. Прослежива­ется взаимодействие словесного искусства с философией, живописью, музыко

ВАТАНДОШЛИК ДАСТУРИ

Ушбу китоб эстон олими Юло Вооглайд томонидан ёзилган бўлиб, унда инсоният олдида турган муҳим масалалар – инсон, ҳаёт, яшаш муҳити, жамият, маданият, меҳнат, раҳбарлик, ҳамкорлик... каби мавзулар асосида ўзига хос тарзда ёритилади. Асар эстон жамиятига йўналтирилган бўлса-да, унда Эстония жуда кам тилга олинади ва умумий маънода асарни, бутун пост совет жамиятлари учун ёзилган дейиш мумкин. Ушбу қўлланмани – ватандошга айланишни истайдиган, вaтaндош бўлиб қоладиган ва ўзини ватандошлардек тутадиган ватанпарвар инсонлар учун ёзилган десак айни ҳақиқат бўлади.

АУДИТ ФАНИ БУЙ И1 АМАЛИЙ МАШРУЛОТЛАР ТУ I I Л АМ И

Сиёсий мустакдпликни к$лга киритган республика-миз хозирги иъ;тисодий ривожданишнинг мураккаб дав-ри булган, бозор икдисоднётига утиш даврини бошдан кечирмокда. Бозор икдисодиётига утищ даврида респубошкамиз учун энг мущм вазифа бу идтисодий мустакилликни К?лга киоитишдан ибооатлио.

EKOLOGIK TURIZM

Qo‘llanmada yozilgan mavzular ekoturizmning barcha savollarini qamrab oluvchi 7 qismga bo‘linadi: 1-ekoturizmning mohiyati, tushunchasi, obyekti, maqsadi va vazifalari; 2-ekoturizmning nazariy metodologik va ijtimoiy-iqtisodiy asoslari; 3-ekoturizmning resurslari; 4-ekoturizmni rivojlantirishdagi muammolar va yechimlar; 5-O‘zbekistonda ekoturizmni rivojlantirishda xalqaro ekoturizm modellaridan foydalanish yo‘llari; 6-xorij davlatlaridagi ekoturizm; 7-ekoturizm marshrutlarini ishlab chiqish, ekoturizm marshrutining reklamasi va turistlarning hayoti xavfsizligini ta’minlashdan iborat.

ёхуд снайпер киз

Асар вок,еалари уруш учорида руй беради. Балорат ёшида-ги дизнинг бу ваэупат водийсига тушиб к,олиши асло тасодиф эмас. Уруш ортидаги меднати билан такрор тухдттларга уч-райвергач, узини узи борса-к,айтмасга хукм к,илади. Жангда х,ам жиддий синовларга рубару келади. Душманга к;арши урушда тарафдорлари томонидан улимдан орир жазога х,укм дилинганда эса сукут ва сабр билан... кутади. Х,ак#к,атнинг к,арор топиши жуда к^йин, аммо барибио юзага чикади!..