Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Tasviriy san'at tarixi

San'at juda qadim zamonlarda, mеhnat jarayonining taraqqiyoti natijasida paydo bo`ldi, Mеhnat jarayonida inson tafakkuri kamol topdi, go`zallik xissi ortdi, voqеlikdagi go`zallik qulaylik va foydalilik tushunchalari kеngaydi. Sinfiy jamiyat vujudga kеlishi bilan esa ijtimoiy taraqqiyotda katta o`zgarishlar sodir bo`ldi aqliy mehnat jismoniy mеhnatdan ajralib chiqa boshladi, Bu esa fan va san'at rivojida muhim ahamiyat kasb etdi. Profеssional san'at va san'atkorlar shu davrda paydo bo`ldi. San'at esa o`zining o`ziga xos xususiyatini, sinfiyligini namoyon etib, hukmron sinfning idеologiyasini targ`ib etuvchi kuchli g`oyaviy qurolga aylandi.

Pedagogika. Psixologiya.

Hozirgi davrda ta'lim va madaniyatni tez va uyg'un rivojlantirish, ijtimoiy munosabatlarni va siyosiy ustqurmani takomillashtirish, jamiyatning asosiy ishlab chiqaruvchi kuchi va oliy boyligi bo'lmish insonning o'zini yanada kamol toptirishi manfatlari yosh avlodlariga ta'lim va tarbiya berishga yangicha, yana ham keng ko'lamda yondashishni talab qiladi. Psixologiya fanining vazifasi talabalarga voqyelik va jamiyatdagi voqyea va xodisalarning, jamiyat hayotida umumiy psixologik hodisalar, holatlar va jarayonlarning mohiyatini tashkil etishga, shaxsning kamolati va unga ta'sir ko'rsatuvchi omillar, uning individual psixologik xususiyatlari, emotsional va irodaviy sifatlarini tahlil etishga o'rgatishdan iborat.

Nazariy mexanika

Nazariy mexanika» fanidan ushbu ma’ruza matni Samarqand davlat unversiteti fizika fakultetining «nazariy fizika va kvant elektronikasi» kafedrasida tayyorlangan. Majmua «Nazariy mexanika» fanini o’rganish jarayonida talabalarning mustaqil ishlashini ta’minlovchi o’quv-uslubiy materiallarni o’z ichiga oladi hamda olgan bilimining sifatini doimo nazorat qilishni ta’minlaydi. Ushbu o’quv-uslubiy majmua « Nazariy mexanika» fani o’quv rejaga kiritilgan barcha bakalavriat yo’nalishlari uchun mo’ljallangan.

Прокатка и волочение

Практикум содержит методические указания к выполнению ла­бораторных работ по дисциплине «Прокатка и волочение», позволяет закрепить теоретические знания по конструированию станов, опре­ делению геометрических, энергосиловых и технологических пара­метров процессов получения различных изделий методом прокатки и волочения.

Nutq o'stirish mashg'ulotlarida pedagogik texnologiyalardan foydalanish

Qo'llanma bolalar bilan olib boriladigan ta'lim - tarbiya jarayonini muvafaqqiyatli tashkil qilishda logoped va tarbiyachilarga ma'lum qulaylik tug'diradi.

BIOTEXNOLOGIYA fanidan O‘QUV-USLUBIY MAJMUA

Biotexnologiya – bu umumiy biologiyaning amaliy sohasi hisoblanib, mikroorganizmlar, o’simlik va hayvonlar hujayralarining biosintetik potentsiallaridan foydalangan holda yangi ishlab chiqarish jarayonlarini yaratishdir.

IMOTEXNOLOGIYA ASOSLARI

Biotexnologiya fani ko‘proq ,yangiliklar yaratib, ishlab chiqarishning oson tomonini izlab téípmoqda. Albatta, bu sohada qo‘yilgan qadam chuqur fundamentga asoslangan holdagina kerakli samarani berishi mumkin. Yangi texnologiyani o‘ziga xosligini tan oigan holda qishloq xo‘jaligi va mahalliy biotexnologiya imkoniyatlarini birlashtirilishi ayni muddao bo‘ladi.

Kompyuterli modellashtirish amaliyoti

Ushbu o'quv - uslubiy qo'llanma kompyuterli modellashtirish fanidan amaliy mashg'ulotlarni bajarish uchun mo'ljallangan bo'lib, Matematika informatika ta'lim (informatika va axborot texnologiyalari) namunaviy fan dasturi sifatida tayyorlangan.

Imom Moturidiy

To'liq ismi-Abu Mansur Muhammad ibn Muhammad ibn Mahmud Hanafiy Moturidiy Samarqandiy.Tarixchilar uning tabarruk nomini yuksak va sharafli unvonlar bilan zikr qilgan.Musulmon olamidan chiqqan sanoqli allomalargagina Imom Moturidiyga berilgan ana shunday unvonlar nasib etgan.

Imom Termiziy

To'liq ismi-Abu Iso Muhammad ibn Iso ibn Savra ibn Muso ibn Zahhok Sulmiy Bug'iy Temriziy bo'lib,824-yili Termiz yaqinidagi Bug' qishlog'ida tavallud topgan.Kumyasi Abu Iso,ismi Muhammad bo'lgan.

Muhammad ibn Muso Xorazmiy

To'liq ismi-Abu Abdulloh Muhammad ibn Muso Xorazmiy bo'lib,783-yili Xiva shahrida dunyoga kelgan.Muhammad Xorazmiy Marv (796-819),Damashq va Bag'dodda (819-850) ilmiy tadqiqot ishlariga rahbarlik qilgan.Manbalarga ko'ra,mutafakkir 850-yili Bag'dodda vafot etgan.

Таълим-тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонунчилик нормалари

Ҳозирги кунда олий таълим муасасаларини бошқариш сохасида хар бир рахбар ходимлар ва профессор-ўқитувчилар норматив-ҳуқуқий ҳужжатларда назарда тутилган ўз ҳуқуқлари, мажбуриятлари ва жавобгарлигини билиши лозим. Ушбу дастурда олий таълимнинг норматив-ҳуқуқий асослари жумладан: Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни, Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури, Ўзбекистон Республикаси Президентининг фармонлари, қарорлари ва фармойишлари, Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамасининг қарорлари хамда олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг буйруқлари баён этилган.

Imom Buxoriy

Imom Buxoriy 810-yilning 20-iyulida Buxorada tavallud topgan.Ismi-Muhammad,kunyasi-Abu Abdulloh bo'lgan.Buxoroda tug'ulgani uchun unga Buxoriy nisbasi berilgan.Hadis ilmi rivojiga qo'shgan beqiyos hissasi sababli islom olami va muhaddislar orasida "Amirul mu'miniyna fil hadis"(Hadis ilmida mo'minlarning amiri),"Al-Imomul miqdom"(Jasur imom),"Imomul muhaddisiyn"(Muhaddislarning imomi),"Sayyidul fuqaho"(Faqihlar sayyidi),"Imomud dunyo"("Dunyoning imomi"-dunyodagi barcha musulmonlarning imomi),"Shayxul islom" ("Islomning shayxi"-musulmonlarning ustozi)kabi yuksak unvonlar bilan tilga olinadi.

Abu Ali ibn Sino

To'liq ismi-Abu Ali Husayn ibn Abdulloh ibn Hasan ibn Ali bo'lib,Abu Ali,deb chaqirilgan.Xalq orasida "Ibn Sino",Yevropada "Avitsenna",allomalar orasida esa "Shayxurrais"nomlari bilan mashhur bo'lgan.980-yil avgust oyida Buxoro yaqinidagi Afshona qishlog'ida tug'ilgan.

Mirzo Ulug'bek

Mirzo Ulug'bek-o'zbek xalqining faxr-u iftixori,dunyo astronomiya fanining yirik namoyandasi,adolatli hukmdor.To'liq ismi-Muhammad Tarag'ay Shohruh o'g'li.Ulug'bek unga bobosi Amir Temur tomonidan berilgan taxallusdir.

Bemorni jarrohlik amaliyotiga tayyorlash

"Bemorni jarrohlik amaliyotiga tayyorlash" mavzusidagi o'quv-uslubiy qo'llanma umumiy jarrohlik dasturiga muvofiq tuzilgan. Bemorni har tomonlama tekshirish va jarrohlik amaliyotiga tayyorlash, jarrohlik araqlashuvi bosqichini yuqori darajada bajarish, operatsiyadan keyingi davrda malakali va yetarli davolanish muammosi zamonaviy tibbiyot ilmi va amaliyotida eng dolzarb masalalardan biri hisoblanadi.