Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШДА ИННОВАЦИОН КУТУБХОНАЛАРНИНГ АҲАМИЯТИ

Мазкур методик қўлланмада олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказлари фаолиятида инновацион технологияларнинг ўрни, хорижий давлатлар олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказларида фойдаланувчилар учун яратилган шарт-шароитлар, автоматлаштирилган ахборот-кутубхона тизимлари ва RFID технологияларининг имкониятлари, шунингдек, давлат олий таълим муассасалари ахборот-ресурс марказларини автоматлаштириш жараёнларининг таҳлили баён қилинган.

РЕСПУБЛИКА ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИНИНГ ХАЛҚАРО РЕЙТИНГЛАРГА КИРИШ БЎЙИЧА ТАЖРИБАЛАРИ

Мазкур қўлланма Олий таълимни ривожлантириш тадқиқотлари маркази томонидан республика олий таълим муассасаларининг халқаро рейтинг ташкилотларига кириш борасидаги тажрибаларини бошқа олий таълим ташкилотлари орасида оммалаштириш мақсадида тайёрланди.

ОЛИЙ ТАЪЛИМДАН КЕЙИНГИ ТАЪЛИМ: ХОРИЖИЙ ТАЖРИБА ВА МИЛЛИЙ АМАЛИЁТ

Мазкур методик қўлланма олий таълимдан кейинги таълимни ташкил этиш борасидаги хорижий давлатлар тажрибасининг қиёсий таҳлили, мамлакатимизда ушбу соҳани ривожлантириш бўйича амалга оширилаётган ишлар ҳолати ҳамда илмий тадқиқотчилик фаолиятини такомиллаштиришга қаратилган тавсияларни ўз ичига олади.

ОЛИЙ ТАЪЛИМДА ЎҚИТУВЧИЛАР ЮКЛАМАСИНИ ҲИСОБЛАШНИНГ ХОРИЖИЙ ТАЖРИБАСИ

Мазкур методик қўлланмада олий таълим муассасаларида таълим сифатини таъминлашнинг муҳим қисмларидан бири ҳисобланган ўқитувчилар юкламаси, уни ҳисоблаш ва тақсимлаш методлари ҳамда унинг таълим самарадорлигига таъсири ёритилган. Хориждаги нуфузли олий таълим муассасаларининг ўқитувчилар юкламасини ҳисоблаш методлари ҳамда улардаги ҳолат ҳам таҳлил қилинган.

Ҳайвонларни кўпайиш биотехникаси

Қўлланмада наслдор ҳайвонлардан сперма олишда ишлатиладиган асбоб-усканалар эритмалар уларни ишлатишга тайёрлаш сперма олиш сифатини баҳолаш ва муртакни лўчириб ўтказиш усуллари баён этилган.

Хайвонлар кўпайиш биотехникаси

Услубий қўлланмада наслдор уайвонлардан сперма олишда ишлатиладиган асбоб-ускуналар, эритмалар, уларни ишлатишга тайёрлаш, сперма олиш, сифатини бауолаш, спермани суюлтириш, саюшш, ташиш, ургочи уайвонларни суньий уруглантириш ва муртакни кучириб утказиш усуллари баён этилган.

Arxitektura elementlarini loyihalash

Mazkur metodik qo'llanmada «Arxitektura elementlarini loyihalash» fanlari bo'yicha arxitekturaning kelib chiqishi, loyihalash qonuniyatlari, taqlidiy ishlar (imitatsiya) namunalari amaliy tasvirlar orqali ko'rsatilib, vazifalar variantlari berilib, hamda arxitektura elementlar atamalarning tasvirli lug'atlari keltirilgan.

Экономическая теория

Освоение курса экономической теории позволяет оценивать происходящие социально- экономические процессы, определять свою позицию в преобразованиях, успешно адаптироваться в быстро меняющихся условиях.

XX аср ўзбек адабиётини ўқитиш мазмунини белгилаш масалалари

Мазкур қўлланма таълим рус тилида олиб бориладиган мактабларнинг ўзбек тили ўқитувчилари ва талабалар учун мўлжалланган.

Ҳуқуқшунослик дарсларини ўқитишда интерфаол методлардан фойдаланиш

Мазкур қўлланмада узлуксиз таълим жараёнида қўлланиладиган фаол ўқитиш методлари кўрсатилган. Дарслар ўтиш жараёнида манбалар, кўргазмали қуроллар, қонун ва бошқа ҳуқуқий ҳужжатлардан фойдаланиш усуллари талқин қилинган.

ЛАНДШАФТЛИ ҚУРИЛИШ

Кўкаламзорлаштириш соҳасида бажарилаётган ишларни жаҳон андозалари даражасида ўтказиш лозим, бунинг учунЎзбекистонда манзарали боғдорчиликни ривожлантириш стратегияси ишлаб чиқилган ва у изчил хаётга татбиқ этилмоқда. Бугунги кунда аҳоли яшаш жойларини кўкаламзорлаштиришни ландшафт дизайнисиз тасаввур қилиш қийин. Кўкаламзорлаштириш очиқ майдонларни ландшафтли муҳитни ташкил этиш каби фаолият тури билан ҳам чамбарчас боғлиқдир. “Ландшафт” термини немисча сўз бўлиб, ернинг кўриниши, жойнинг кўриниши маъносини билдиради.

Касб таълими ўқитувчиларининг амалмй компетентлигини шакллантириш технологияси

Мазкур услубий қўлланма касб таълими ўқитувчиларининг амалий компетентлигини шакллантириш борасида олиб борилган илмий тадқиқот ишлари натижалари асосида яратилган бўлиб, илмий ишнинг тажриба синов ишлари шу асосда олиб борилди. (Қудратова Ш.)

Gidravlika va gidravlik mashinalar

Ushbu uslubiy qo`llanmada fanning ishchi o`quv dasturlarida bajarilishi ko`zda tutilgan laboratoriya ishlarining bayoni va bajarish tartibi keltirilgan.

«Биологические наноструктуры»

Курс "Биологические наноструктуры" предназначен для подготовки бакалавров по профилю "Функциональные наноматериалы и высокочистые вещества" в рамках программы "Нанотехнология". Курс входит в состав профессионального цикла дисциплин в качестве курса по выбору студента. Основной задачей курса является ознакомление студентов с основами строения и функционирования биологических наноструктур.

Dehqonchilik va melioratsiya fanidan laboratoriya ishlari va amaliy mashg'ulotlar

Ushbu uslubiy qo`llanmada dehqonchilikka oid haydalma tuzilishini aniqlash, tuproqlarning suv o`tkazuvchanligini aniqlash, begona o`tlar va ularga qarshi kurashda qo`llaniladigan gerbitsidlarning yangi ro`yhatlari va qo`llash me`yorlari yoritilgan.

Didaktik jarayon loyihasining interfaol metodlari

Malakali pеdagоg mutaхassislar tayyorlash esa ko„p jihatdan ularning mеtоdik tayyorgarligiga bоg„liq. Ayniqsa, hоzirgi murakkab aхbоrоtlarni, gеоgrafik hоdisa va sabab оqibatlarini, tabiiy va iqtisоdiy gеоgrafiya tushunchalarini o„quvchilar оngiga yеtkazish va shakllantirish nihоyatda murakkab jarayon hisоblanadi. Maktab dasturi o„quvchilarga faqat gеоgrafiyaga оid bilim bеrish bilan chеklanmaydi, balki ularda zarur ko`nikma va malaka hоsil qilishni ham o`z zimmasiga оladi. Har bir o„quvchi darsda оlgan ko„nikma va malakalar asоsida bilimlarni mustaqil egallash zarur bo„ladi. Mamlakatimizda kadrlar tayyorlash milliy dasturiga muvоfiq umumiy o„rta ta‟limning barcha bo„g„inlarida o„quvchilarning muntazam bilim оlishi, ularda bilim оlish ehiyojini rivоjlantirishni, o„quvchilarda mеhnat ko„nikmalari, mustaqil ijоdiy fikrlash, kasb tanlashga va atrоf muhitga оngli munоsabatni hоsil qilishni, milliy va umumbashariy qadriyatlarini hurmat qilishni, o„z vataniga, хalqiga sadоqat, mеhr muhabbat ruhida tarbiyalash vazifalari bеlgilandi.