-
C++ tilida dasturlash asoslari
Mazkur o’quv-uslubiy majmua Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligining 2016 yil 6 aprelidagi 137-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan o’quv reja va dastur asosida tayyorlandi.
-
Analitik geometriya va chiziqli algebra
Ushbu majmuada «Analitik geometriya va chiziqli algebra» fanining maqsadi va vazifalari, fanni o’zlashtirishga qo’yilgan talablar, fan bo’yicha o’quv mashg’ulotlari turlari va ularning hajmi (soatlarda), fanning mazmuni, fan bo’yicha talabalar o’zlashtirishining nazorati, fanning o’quv, o’quv-uslubiy qo’llanmalar bilan ta’minlanganlik darajasi, fanni o’zlashtirish uchun kerakli jihozlar va (asbob uskunalar) apparatura, o’qituvchilar uchun uslubiy tavsiyalar, talabalarning mustaqil ishini bajarish bo’yicha uslubiy tavsiyalar, mustaqil ishlarni bajarish bo’yicha eslatmalar, mustaqil ishlarni bajarish uchun o’quv - uslubiy qo’llanmalar keltirilgan. Shuningdek, oraliq nazoratlar uchun savollar va variantlar namunalari, yakuniy nazorat uchun nazariy savollar va variantlar namunalari, test savollari, mustaqil (individual) bajariladigan kontrol ishlar, «Analitik geometriya va chiziqli algebra» fanidan ma’ruza darsi ishlanmasi namunasi, «Analitik geometriya va chiziqli algebra» fanidan amaliy mashg’ulot darsi ishlanmasi namunasi ilovalar shaklida berilgan
-
Analitik mexanika
Ushbu o’quv-uslubiy majmua O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim Vazirligi tomonidan 2016 yil 22 yanvardagi 26-sonli buyrug’ining 2-ilovasi bilan tasdiqlangan, Oliy va o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo’nalishlari bo’yicha o’quv-uslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtirish Kengashining 2016 yil 9 yanvaridagi 1-sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan va №БД-5140300 – 4.02 raqam bilan ro’yxatga olingan
-
Programma mahsulotlarni yaratish texnologiyalari
«Dasturiy mahsulotlarni yaratish texnologiyasi» fanidan ushbu o‘quv – uslubiy majmua Samarqand davlat universitetining «Axborotlashtirish texnologiyalari» kafedrasida tayyorlangan. Ushbu o‘quv-uslubiy majmua shu fanni o‘rganish jarayonida talabaning mustaqil ishlashini tashkil etishga mo‘ljallangan bo‘lib, u talabaning mustaqil ishlashini ta‘minlovchi o‘quv-uslubiy materiallarni o‘z ichiga olgan hamda talaba olgan bilimining sifatini doimo nazorat qilishni ta‘minlaydi.
-
Analitik geometriya chiziqli algebra
Ushbu majmuada «Analitik geometriya va chiziqli algebra» fanining maqsadi va vazifalari, fanni o’zlashtirishga qo’yilgan talablar, fan bo’yicha o’quv mashg’ulotlari turlari va ularning hajmi (soatlarda), fanning mazmuni, fan bo’yicha talabalar o’zlashtirishining nazorati, fanning o’quv, o’quv-uslubiy qo’llanmalar bilan ta’minlanganlik darajasi, fanni o’zlashtirish uchun kerakli jihozlar va (asbob uskunalar) apparatura, o’qituvchilar uchun uslubiy tavsiyalar, talabalarning mustaqil ishini bajarish bo’yicha uslubiy tavsiyalar, mustaqil ishlarni bajarish bo’yicha eslatmalar, mustaqil ishlarni bajarish uchun o’quv - uslubiy qo’llanmalar keltirilgan. Shuningdek, oraliq nazoratlar uchun savollar va variantlar namunalari, yakuniy nazorat uchun nazariy savollar va variantlar namunalari, test savollari, mustaqil (individual) bajariladigan kontrol ishlar, «Analitik geometriya va chiziqli algebra» fanidan ma’ruza darsi ishlanmasi namunasi, «Analitik geometriya va chiziqli algebra» fanidan amaliy mashg’ulot darsi ishlanmasi namunasi ilovalar shaklida berilgan.
-
Matematik tasavvurlarni shakllantirish
«MATEMATIK O'YINLARNI TASHKIL ETISH » fanidan o’quv – uslubiy majmua Samarqand davlat universitetining «Maktabgacha ta`lim nazariyasi va metodikasi» kafedrasida tayyorlangan. Majmua «MATEMATIK O'YINLARNI TASHKIL ETISH » fanini o’rganish jarayonida talabaning mustaqil ishlashini ta’minlovchi o’quv-uslubiy materiallarni o’z ichiga oladi hamda talaba olgan bilimining sifatini doimo nazorat qilishni ta’minlaydi. Ushbu o’quv- uslubiy majmua «MATEMATIK O'YINLARNI TASHKIL ETISH» fani o’quv rejaga kiritilgan barcha mutaxassisliklar uchun mo’ljallangan
-
Водоотведение и очистка сточных вод. Очистные сооружения городской канализации:
Приведен алгоритм расчета очистных сооружений городской канализации, а также основные технические характеристики современного оборудования и сооружений, используемых для очистки сточных вод
-
Основы математического моделирования
Допущено Учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 050501.06 – Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника)
-
Водозаборно-очистные сооружения и устройства
В книге изложены материалы по технологиям и сооружениям водозабора из поверхностных и подземных вод с акиситом на их потенциальные водоочистные функции. Описаны применяемые в практике водоснабжения и орошения водоприемные ковши-отстойники и фильтруюшие оголовки.
-
Тараққиёт фалсафаси
Тўпламда, муаллифнинг Республика матбуотида 1995-99 йилларда чоп этилган мақолалари жамланган. Унда Мустаққиллик, фалсафа ва жамият мафкураси, демократия ва эркинлик, баркамол шахс ғоялари, мустаққилликни мустаҳкамлаш билан боғлиқ ижтимоий-сиёсий жараёнлар ва маънавият, Ўзбекистон ривожланишининг ўзига хос хусусиятлари янгича таҳлил этилган ҳолда ўз ифодасини топган.
-
-
Ўсимликшунослик ва Пахтачилик
Ўқув - методик мажмуа 5620500-қишлоқ хўжалик маҳсулотлари етиштириш,сақлаш ва уларни дастлабки қайта ишлаш технологияси бакалавр йўналишлари учун мўлжалланган бўлиб, унда қишлоқ хўжалик экинларининг аҳамияти, биологик-молрфологик хусусиятлари ва етиштириш технологиясига доир маълумотлар келтирилган. Маърузалар замонавий педтехнология талабларига мос равишда тайѐрланиб, унда ўқув мақсадлари, мавзуда кўриб чиқиладиган муаммолар, назорат саволлари ва мустақил иш топшириқлари келтирилган. Ўқув қўлланма 2-қисмдан иборат бўлиб, унинг 2-қисмида талабалар томонидан бажарилиши лозим бўлган амалий машғулотларини ўтказиш тартиблари баѐн қилинган. Ҳар бир мавзу охирида мустақил иш топшириқлари келтирилган
-
-
Таълим-тарбия жараёнларини ташкил этишнинг қонунчилик нормалари
Ўзбекистонда олиб борилаётган ислоҳотлардан асосий мақсад, юртимизда соғлом ва баркамол, билимли, юксак маънавий-аҳлоқий фазилатларга эга бўлган авлодни шакллантиришдан иборат. Ҳозирги кунда олий таълим муасасаларини бошқариш соҳасида хар бир раҳбар ходимлар ва профессор-ўқитувчилар норматив-ҳуқуқий ҳужжатларда назарда тутилган ўз ҳуқуқлари, мажбуриятлари ва жавобгарлигини билиши лозим.
-
Материалшунослик ва конструкцион материаллар технологияси. I-қисм
Ўқув услубий мажмуа конструкцион метариаллар технологияси ва материалшунослик фанининг вазифаси, материлларнинг машинасозликда, қишлоқ хўжалик ва автотрактор машина ва механизмларида ишлатилиш соҳалари, уларни мустаҳкамлиги, бикрлиги ва арзон бўлиш талабларига жавоб бериши, материалларнинг физик хоссалари, механик хоссалари ҳамда технологик хоссаларини ўзгартириш билан бирга уларни олишни янги педагогик технология элементларини қўллаб ѐзилган бўлиб, ундаги ҳар бир модул бўйича берилган маълумотлар талабаларга ушбу фанни яхши ўзлаштиришида ѐрдам беради деб умид билдирамиз. Ушбу мажмуа 5 630100-қишлоқ хўжалигини механизациялаштириш, 5142000-меҳнат таълими йўналиши ва 5620500-қишлоқ хўжалиги маҳсулотларини сақлаш, ва дастблабки қайта ишлаш технологияси таълим йўналишларида таҳсил олаѐтган талабалар учун мўлжаллангандир.
-
Материалшунослик ва конструкцион материаллар технологияси. II қисм
Ўқув услубий мажмуада конструкцион метариаллар технологияси ва материалшунослик фанининг вазифаси, материлларнинг машинасозликда, қишлоқ хўжалик ва автотрактор машина ва механизмларида ишлатилиш соҳалари, уларни мустаҳкамлиги, бикрлиги ва арзон бўлиш талабларига жавоб бериши, материалларнинг физик хоссалари, механик хоссалари ҳамда технологик хоссаларини ўзгартириш билан бирга уларни олишни янги педагогик технология элементларини қўллаб ѐзилган бўлиб, ундаги ҳар бир модул бўйича берилган маълумотлар талабаларга ушбу фанни яхши ўзлаштиришида ѐрдам беради деб умид билдирамиз. Ушбу мажмуада 5 630100-қишлоқ хўжалигини механизациялаштириш, 5142000меҳнат таълими йўналиши ва 5620500-қишлоқ хўжалиги маҳсулотларини сақлаш, ва дастблабки қайта ишлаш технологияси таълим йўналишларида таҳсил олаѐтган талабалар учун мўлжаллангандир.