Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Маънавият асослари

Маънавият асослари фани буйича таълим технологияси Тошкент давлат иқтисодиёт университетида ишлаб чиқилган “синов-тажриба” Ўкув-услубий мажмуаларида келтирилган таълим технологиялари асосида, кафедра ўкув соатларига мослаштирилиб, Жиззах давлат педагогика институти “Ижтимоий фанлар"кафедрасида тайёрланди.

Termodinamika va statistik fizikadan masalalar to'plami

Ushbu o‘quv qo‘llanma Samarqand davlat universitetining fizika fakulteti talabalariga termodinamika va statistik fizika kursidan o‘tiladigan amaliy mashg‘ulotlarida qarab chiqiladigan masalalarni o‘z ichiga olgandir. Uning har bir paragrafida berilgan mavzuda o‘tiladigan darslarda yechiladigan masalalarga doir asosiy ishchi formulalar keltirilgan bo‘lib, bir guruh masalalarning batafsil yechimi berilgandir. Yechilgan masalalar turidagi bir necha masala mustaqil ishlashga qoldirilgan. Qo‘llanmada keltirilgan masalalar berilgan fan bo‘yicha mavjud darslik va qo‘llanmalardan olingan.

Экология

Мазкур ўқув қўлланмада экология фани ва унинг мазмуни, вазифалари, тарихи, минтақавий ҳамда маҳаллий экологик муаммолар, уларни ҳал этиш йўллари, тирик организмлар тарқалган асосий ҳаёт муҳитлари, табиий популяцияларнинг хоссалари, республикамиздаги энг муҳим табиий биоценозлар, экотизимлар ҳамда уларнинг тузилмаси, фаоллик кўрсатиши, биосфера ва ундаги ўзгаришлар, шунингдек, уни барқарорлаштириш масалалари, ижтимоий экология ҳақида умумий маълумотлар баён этилган.

Қарақалпақ фольклоры 1988, XVIII-том. Меңлиқал, Сәлимжан, Хатам-Тай Гулнәҳәр

Қарақалпақ фольклорынын XVIII томынан Қурбанбай жыраўдан жазып алынған «Меңлиқал», «Салимжан», «Хатам-Тай» дәстанлары орын алып отыр. Бул дәстанлардың идеялық ҳәм көркемлиги жағынан бир-бирине жақын болыўына байланыслы оларды бир томға бириктирип жибериўди мақул корген.

Estrada va ommaviy tomoshalar tarixi

Darslik estrada san`ati va ommaviy tomoshalar tarixiga, ularning ilk unsurlariga, rivojlanish bosqichlariga, san`at turi darajasiga ko`tarilishi va kamol topish jarayoniga bag'ishlangan. Shuningdek, adabiyot-so'z san'ati, notiqlikning ommaviy tomoshalarda tutgan o'rniga alohida urg'u berilgan.

Suv kimyosi va mikrobiologiya

Ushbu o‘quv qo‘llanma tabiiy suvlarning asosiy fizik-kimyoviy xossalari, sinflanishi, suvlarni tozalash inshootlaridagi mikroorganizm- larning turlari va fiziologiyasi, tabiiy va oqova suvlarning sifat ko‘rsatkichlari, ularni aniqlash, suvning sifatini baholash, suvga boshlang’ich va maxsus ishlov berish usullarini o‘rganish kabi ma’lumotlarni o‘z ichiga olgan. Mavzularga oid tushunchalar kеltirilgan va ularning mohiyati ochib bеrilgan shuningdеk, suvni zararsizlantirish usullari, oqova suvlarni mexanik tozalash, biologik tozalash, qo‘shimcha tozalash, zararsizlantirish usullari va dezinfeksiya qilish, oqova suvlarni quyqalariga ishlov berish va jarayonni texnologik nazoratini amalga oshirish kabi masalalarga alohida e’tibor qaratilgan. Har bir bobning oxirida talabalar bilimini mustahkamlash uchun nazorat savollari va tеstlar bеrib borilgan. O’quv qo‘llanma yakunida fanga doir atamalarning izohi (glossariy) ham taqdim etilgan.

Normal anatomiya va fiziologiya

Ushbu o'quv qo'llanmada normal anatomiya va fiziologiyaning qisqacha tarixi, embrionning rivojlanishi, harakat a’zolari sistemasi, muskullar, ovqat hazm qilish, nafas a’zolari, ichki sekretsiya bezlari, qon aylanish sistemasi, eshitish va ko'rish a’zolari anatomiyasi va fiziologiyasi haqida batafsil ma’lumotlar berilgan.

Algoritmlar

Ushbu o‘quv qo'llanmada algoritm tushunchasi va uning xossalari. algoritm ijrochilari, algoritmlarni tasvirlash usullari, algoritmlarni ishlab chiqish metodlari, algoritmlar tahlili, saralash, qidiruv usullari, graflar bilan ishlovchi algoritmlar imkoniyatlari yoritib berilgan.

Ҳисоблаш методикаси 2 қисм.

Мазкур дарсликда оддий дифференциал тенгламалар учун Коши масаласи ва чегаравий масалалар ҳусусий ҳосила дефферанциал ҳамда интеграл тенгламаларни тақбирий ечиш методлари ва шу кабилар атрофлича ёритилган.

Biz bilgan va bilmagan kimyo

Kimyo fani va kimyoviy mo'jizalar haqida ko`p eshitgansiz hamda ko`rgansiz. Ushbu kitobada kimyoning o`zi nima, u qanday paydo bo`lgan, uning rivojlanish tarixi qanday kechgan degan savollarga javob topasiz hamda "mo`jizalar" bilan tanishasiz. Shuningdek, kitobda o`quvchilar o`z bilimlarini sinab ko`rishlari uchun olimpiada masalalari ham berilgan.

Ҳақиқий ўзгарувчининг функциялари назарияси

Бу дарсликдан педагогика институтларининг физика- математика факультетларининг студентлари ҳам фойдалана олишлари учун биз қўшимча XI бобни, асосан педагогика институтларининг программаларига кирган бўлиб, университет программаларига кирмаган материалларига бағишланган

Ҳозирги замон рақобат назарияси

Ушбу ўқув қўлланма кадрлар тайёрлаш миллий дастури, Ўзбекистон Республикаси таълим стандарти ҳамда шу фан бўйича намунавий ва ишчи ўқув дастурлари асосида магистрантлар учун тайёрланган. Унда ҳозиргизамон рақобат назариялари, Ўзбекистон иқтисодиётида рақобат мухитини шакллантиришнинг стратегик мақсадлари ва жаҳон бозоридаги рақобат усулларидан фойдаланиш механизмлари ўз аксини топган.

Пахтани пневмотранспортга узатиш ва хаво ёрдамида ташиш жараёнини такомиллаштириш

Монография пахта тозалаш корхоналарида пахтани пневмотранспортга узатиш ва хаво ёрдамида ташишнинг назарий ва амалий масалалари тадкик килинган.

Ҳозирги замон рақобат назарияси

Ушбу ўқув қўлланма кадрлар тайёрлаш миллий дастури, Ўзбекистон Республикаси таълим стандарти ҳамда шу фан бўйича намунавий ва ишчи ўқув дастурлари асосида магистрантлар учун тайёрланган. Унда ҳозиргизамон рақобат назариялари, Ўзбекистон иқтисодиётида рақобат мухитини шакллантиришнинг стратегик мақсадлари ва жаҳон бозоридаги рақобат усулларидан фойдаланиш механизмлари ўз аксини топган.

Preserving Digital Information

This book is intended to help citizens who want to understand the issues aiouitd digital preservation without reading the technical literature. It is also intended to help scholars who want depth quickly find authoritative sources.

Organic Chemistry

M cGraw-Hill Education. A ll rights reserved. Printed in the United States o f America. N o part o f thispublication may be reproduced or distributed in any form or by any means, or stored in a database orretrieval system, without the prior written consent o f McGraw-Hill Education, including, but not limited to,in any network or other electronic storage or transmission, or broadcast for distance learning.