-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Millliy g`oya, ma`naviyatning pedagogik asoslari
G‘oyalar mohiyatan ikki turga bo‘linadi: bunyodkor va vayronkor g‘oyalar. Shuningdek g‘oyalar mazmunan ilmiy, falsafiy, badiiy axloqiy, diniy va shu kabi shakllarga bo‘linadi. Sog‘lom va nosog‘lom, ezgu hamda yovuz bunyodkor yoki buzg‘unchi g‘oyalar bo‘lishi mumkin. G‘oyalarning oddiy fikrlardan farqi yana shundaki, bular garchi tafakkurda paydo bo‘lsa-da, keng jamoatchilikning maqsadlarini ifoda etadi.
-
-
Etnomadaniyat
«Etnologiya» atamasi, yuqorida qayd qilinganidek, qadimgi yunoncha «etnos» (xalq, elat) va «logos» (so’z, ma'no) so’zlaridan tashkil topgan. Uning asl ma'nosi «xalqshunoslik» deb tarjima qilinadi. Qadimgi davrlarda greklar «etnos» so’zini boshqa g’ayri xalq (elatlar)ga nisbatan ishlatganlar. Ayrim mamlakatlarda hozirgacha “Etnologiya” atamasi bilan birga etnografiya, madaniy yoki sotsial antropologiya, xalqshunoslik nomlari ishlatiladi. Ba'zi Yevropalik olimlar “Etnologiya”ni nazariy fan, etnografiyani esa ta'riflovchi fan sohasi deb aytadilar. Aslida ikkala atama ham mazmunan sinonim, ya’ni bir ma'noni anglatuvchi tarix fani sohasi desa bo’ladi. Hatto qadimgi yunon mualliflari dastlabki etnografik ma'lumotlarni xalqlarai ta'riflash bilan cheklab qo’ymasdan, balki ularni muayyan guruhlarga bo’lib, ya’ni ilk bora tasniflashga intilib nazariy fikrlarni bayon qilganlar.
-
TIL QURILIShI BIRLIKLARI MASALALARI
TIL QURILIShI BIRLIKLARI MASALALARI TANLANMA FANIDAN O’QUV-USLUBIY MAJMUA
-
Tasviriy san’at tarixi
San’at juda qadim zamonlarda, mehnat jarayonining taraqqiyoti natijasida paydo bo‘ldi, Mehnat jarayonida inson tafakkuri kamol topdi, go‘zallik hissi ortdi, voqelikdagi go‘zallik, qulaylik va foydalilik tushunchalari kengaydi. Sinfiy jamiyat vujudga kelishi bilan esa ijtimoiy taraqqiyotda katta o‘zgarishlar sodir bo‘ldi; aqliy mehnat jismoniy mehnatdan ajralib chiqa boshladi. Bu esa fan va san’at rivojida muhim ahamiyat kasb etdi. Professional san’at va san’atkorlar shu davrda paydo bo‘ldi. San’at esa o‘zining o‘ziga xos xususiyatini, sinfiyligini namoyon etib, hukmron sinfning ideologiyasini targ‘ib etuvchi kuchli g’oyaviy qurolga aylandi.
-
Разработка конструкций зданий и сооружений с использованием древесины
Содержанием курсового проектирования является разработка конструкций каркаса и ограждения зданий и сооружений с использованием древесины, водостойкой фанеры и конструкционных пластмасс, в том числе разработка технического проекта и рабочих чертежей элементов покрытия, ограждения и каркаса промышленного или гражданского здания в соответствии с выданным заданием.
-
Реконструкция и реставрация
Знакомит студентов с приемами реконструкции существующих территорий, зданий и сооружений, с научными принципами реставрации объектов архитектурного и исторического наследия и служит в дальнейшем теоретической основой для их творческой проектной деятельности.
-
TIL QURILIShI BIRLIKLARI MASALALARI
TIL QURILIShI BIRLIKLARI MASALALARI TANLANMA FANIDAN O’QUV-USLUBIY MAJMUA
-
“SHARQ TILLARI VA ESKI O’ZBEK YOZUVI”
“SHARQ TILLARI VA ESKI O’ZBEK YOZUVI” FANIDAN O’QUV-USLUBIY MAJMUA
-
SHARQ TILLARI VA ESKI O`ZBEK YOZUVI
SHARQ TILLARI VA ESKI O`ZBEK YOZUVI FANIDAN MAJMUA (III-kurs talabalari uchun)
-
PSIXOLINGVISTIKA O‘QUV-USLUBIY MAJMUA
PSIXOLINGVISTIKA O‘QUV-USLUBIY MAJMUA 5A12010 – Lingvistika (o‘zbek tili) magistratura talabalari uchun
-
OʻZBEK ADABIYOTINI OʻQITISH METODIKASI
OʻZBEK ADABIYOTINI OʻQITISH METODIKASI fanidan O‘QUV-USLUBIY MAJMUA
-
-
Falsafa
Avvalo, falsafa o’zi nima, degan masalaga to’xtalib o’taylik. U insoniyat tarixidagi eng qadimiy ilmlardandir. Falsafiy mulohaza yuritish, fikrlash inson tabiatiga xos, demak, uning o’zi kabi qadimiydir. U olam va uning yashashi, rivojlanishi va taraqqiyoti, hayot va inson, umrning mohiyati, borliq va yo’qlik kabi ko’plab muammolar haqida bahs yuritadigan fandir. Falsafa asoslari bayon qilingan aksariyat darsliklarda ushbu atama qadimgi yunon tilidagi «filosofiya» so’zidan olingani va u «donishmandlikni sevish» («filo» — sevaman, «sofiya» — donolik) degan ma‘noni anglatishi ta‘kidlanadi. Bu — ushbu so’zning, atamaning lug’aviy ma‘nosi bo’lib hisoblanadi. Asrlar davomida filosofiya so’zining ma‘nomazmuniga xilma-xil qarashlar, uning jamiyat, inson va fanlar tizimidagi o’rniga nisbatan turlicha munosabat va yondashuvlar bo’lgan, bu atamaning mohiyat-mazmuni ham o’zgarib borgan
-
O’ZBEK TILI VA ADABIYOTI O‘QITISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR
O’ZBEK TILI VA ADABIYOTI O‘QITISHDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR
-
“Lingvokulturologiya” fanidan O‘QUV-USLUBIY MAJMUA
“Lingvokulturologiya” fanidan O‘QUV-USLUBIY MAJMUA