Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Тилшунослик асослари

Yetuk mutaxassislarni, ayniqsa, yosh avlod tarbiyachilarini tayyorlashda til ilmi muhim ahamiyat kasb etadi, zero til o’qituvchining eng asosiy quroli sanaladi. Mazkur dastur tilshunoslik ilmi asoslari bilan bog'liq muammolar haqida ma'lumot beradi.

Сиёсат ва дин

Ўқув-услубий мажмуа “Ёшларда диний бағрикенглик маданиятини шакллантириш бўйича ўқув-методологик комплексни яратиш бўйича” Ўзбекистон Республикаси олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 4-156- сонли гранти асосида яратилган.

Педагогика назарияси ва тарихи

Мазкур мажмуада педагогика назарияси фанига дойр меъёрий таъминот (ўқув дастури, ишчи фан дастури), таълим технологиялари, назорат учун саволлар, тарқатма материаллар, изоҳли луғат, таянч конспект, курс иши ва реферат мавзулари ўз аксини топган.

ЭКОНОМИКА

Цель дисциплины – цель преподавания предмета «Маркетинг» - научить студентов основам маркетинга, чтобы они стали зрелыми и высококвалифицированными специалистами и продолжили свое образование и исследования на основе своих знаний, чтобы сформировать знания, навыки и компетенции.

Gastronomiya

Fanning maqsadi – talabalarda zamonaviy gastronomiyani ishlashi va rivojlanishining ham nazariy, ham amaliy tomonlarini o‘rgatish hamda gastronomiya va gastronomik turizm, qishloq hududlarini rivojlantirishning istiqbolli yo‘nalishi sifatidagi g‘oyalarini shakllantirishdan iborat.

Туризм маркетинги

Ҳозирги кунда Ўзбекистон туризми бозорида асосан, хусусий туристик корхоналар иштирок этишади, «Ўзбектуризм» Миллий Компанияси эса Ўзбекистон туризмининг умумий ривожланишини назорат этиш ва йўналтириш ҳамда халқаро майдонда Ўзбекистон туризми манфаатларини ҳимоя этиш кабилар масъулиятига эгадир.

Maktabgacha ta'limda pedagogik diagnostika

Pedagogik tashxis natijalari o‘quvchi-yoshlar va ularning ota-onalariga xabar qilinishi, etkazilishi kerak. Aks ta’sir sifatida ularning kelajakdagi faoliyatiga ham ta’sir qo‘rsatish mumkin. Ma’lumotning o‘quvchi-yoshlarga ta’sirini, qo‘yilgan maqsadga erishilganlikni nazorat qilish mumkin. SHunday nazorat turlaridan biri-testlar hisoblanadi. Xorijiy davlatlarda diagnostik testlarni qo‘llash uzoq tarixga ega. Pedagogik testlar ta’lim va tarbiya jarayonlarini o‘rganish uchun qo‘llanilib kelmoqda.

Maktabgacha ta'limda steam o'qitish asoslar

Ingliz tilidan o`zbek tiliga o'girsak, bu shunday bo'ladi: tabiiy fanlar, texnologiya, muhandislik, san‘at va matematika. Ushbu yo'nalishlar zamonaviy dunyoda eng mashhur bo'lib kelayotganini anglab yetishimiz darkor. Shuning asosda bugungi kunda STEAM ta'lim tizimi asosiy tendentsiyalardan biri sifatida rivojlanmoqda. STEAM ta'limi yo'nalishi va amaliy yondashuvni qo'llash, shuningdek yuqoridagi 5 ta sohani yagona ta'lim tizimida integratsiyalashuviga soslangan. STEAM yondashuvi o'quv samaradorligiga qanday ta'sir qiladi? Uning asosiy g'oyasi shundan iboratki, amaliyot nazariy bilimlar singari muhimdir.

Maktabgacha ta'limda ish hujjatlarini yuritish

O‘tgan davr mobaynida mamlakatimizda o‘sib borayotgan avlodni sog‘ lom va har tomonlama yetuk voyaga yetkazish, ta‘lim-tarbiya jarayoniga samarali ta‘lim va tarbiya shakllari hamda usullarini joriy etishga qaratilgan maktabgacha ta‘limning samarali tizimini tashkil etish bo‘yicha keng ko‘ lamli ishlar amalga oshirildi

Bolalar nutqini o'stirish

Mazkur majmuada Bolalarni nutqini o`stirish faniga doir me‘yoriy ta‘minot (o'quv dasturi), ta‘lim texnologiyalari o'z aksini topgan. Ushbu o'quv-uslubiy majmua oliy ta‘lim muassasalarining professor o'qituvchilari uchun tavsiya etiladi. Shu bilan birga mazkur o'quv -uslubiy majmuadan ilmiy tadqiqotchilar hamda magistrlar ham foydalanishlari mumkin.

Отчет Учебно-методического объединения и Научно-методического совета за 2000 год.

Представлены основные результаты исследований, проведенных Учебно методическим объединением вузов по университетскому политехническому образованию и Научно-методическим советом СПбГТУ в 2000 году. Изложены концептуальные характеристики и принципы разработки государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования третьего поколения и концепция проведения НИР по теме “Наукоемкие технологии образования”.

Ўрмон мелиорацияси

Ўрмон мелиорацияси фани илмий асосланган фан бўлиб , илмий асосланган холда тоғолди,тоғ, кумлик ва суғориладиган минтақаларда ер,иқлим,тупрок шароитига қараб мелиоратив аҳамиятга эга бўлган дарахтзорлар барпо қилиш ва парваришлаш ишларини ўз ичига олади.

Maxsus fanlarni o‘qitish metodikasi

Yosh fiziologiyasi va psixologiyasi fani xulosalari professional ta‘limda talabalar o‘z xulqi va o‘quv-bilish faoliyatini boshqara olmasligini ko‘rsatadi. Bundan kasbiy ta‘lim jarayonida o‘qituvchining o‘rni muhim ekanligi kеlib chiqadi.

Узбекистан геология илмий мактаблари.

Ушбу тупламда келтирилган тарихий маълумотлар замонавий фикрлайдиган. интеллектуал салохияти юкори булган ёш геологлар авлодини тайёрлашда алохида ахамиягга эга. Тупламдан геология сохаеида тахсил олаётган бакалавр ва магистрлар, докторант ва илмий изланувчилар хамда геология сохасига кизикувчилар фойдаланишлари мумкин.

ТИЗИМЛАР ВА СИГНАЛЛАРНИ ҚАЙТА ИШЛАШ

Тизимлар ва сигналларни қайта ишлаш – бу инсониятнинг электр сигналларни ,узатиш қайта ишлаш, яратиш ва ундан фойдаланиш соҳасида олиб бораётган изланишлари ва ютуқлари натижаси бўлибгина қолмай, балки ривожланиб бораётган халқ хўжалигининг кўпгина соҳаларида кенг қўлланилиб келинмоқда.

Kоmpyuterli modellashtirish

Optimallashtiruvchi modеllar ishlab chiqarishni tashkil qilishning optimal variantini topishga xizmat qiladi. Boshqacha qilib aytganda, ular optimallik mеzonlari bo’yicha maqsad funktsiyasiga maksimal yoki minimal qiymat bеra oladi.