Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Fizika hám astronomiya pánlerin oqıtıwda innovaciyalıq texnologiyalar

"Fizika hám astronomiya pánlerin oqıtıwda innovaciyalıq texnologiyalar" páni 5110200-Fizika hám astronomiya oqıtıw metodikası tálim baǵdarında oqıtıladı. Bul sabaqlıqta fizika hám astronomiya pánlerin oqıtıwda innovaciyalıq texnologiyalardıń teoriyalıq tiykarları, olardan oqıw processinde qollanıw, interaktiv metodlar hám olardıń ózine tán qásiyetleri haqqında maǵlıwmatlar berilgen.

Основы физики

Изложены основы классической и релятивистской механики, термодинамики, включая элементы неравновесной, молекулярной физики, теории электромагнит­ных явлений, оптики и теории строения вещества на молекулярном уровне. Особое внимание уделяется вопросам перехода от существующего к качественно новому и самоорганизации в неживой и живой природе. Специальная глава посвящена демонстрации плодотворности применения открытых в физике общих закономер­ностей к теории познания окружающего мира, к проблемам управления и к пониманию общественных процессов.

Основы аналитической химии. Том 2

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлениям подготовки "Химия" (квалификация "бакалавр"), "Фундаментальная и прикладная химия" (квалификация "специалист"). В двух томах учебника изложены теоретические основы аналитической химии с учетом современных научных достижений.

Общая социология

Данный университетский учебник неоднократно переиздавался в Югославии. В нем автор предлагает свое видение предмета и основных направлений развития социологии, в основе которых лежит анализ состояния и динамики сознания и поведения людей в главных сферах общественной жизни - экономической, социаль­ной, политической и духовной. Достоинством учебника является четкая теоретическая концепция в сочетании с детальным изложением проблем развития и функционирования наиболее акту­альных общественных процессов. Автор прослеживает ход исторического развития социальной мысли, дает представление о месте общей социологии в системе наук, ее предмете и методе.

Философия: учебник в 2-х томах. Том 2

Соответствуя новой программе, учебник представляет собой систематический проблемный курс для продвинутой университетской аудитории. С опорой на фундаментальные достижения естество-, обществознания, социально-политической практики автор излагает основные вопросы социальной философии, философской антропологии, аксиологии, философии истории. Подробнее: https://www.labirint.ru/books/86983/

O'zbek tili

Mazkur darslik tibbiyot institutlarining talabalariga mo‘ljallangan. Unga oliy hamshiralik ishining o‘ziga xos xususiyatlari hisobga olingan holda matnlar, ish yuritish qog‘ozlari kiritilgan. Darslikning grammatika qismi fan o‘qitilishining uzluksiz va uzviy ketma-ketligi hisobga olingan holda yozilgan. Unda matn ustida ishlash uchun ma’lum chizma va grafiklar ko‘rinishidagi konstruksiyalar, qiziqarli tcstlar, asosiy kommunikativ ehtiyojlar uchun so‘z va so‘z birikmalari, ularning tarjimasi va lug‘at kiritilgan.

Структурная геология

В учебнике рассмотрены основные формы залегания осадочных, интрузивных, вулканических и метаморфических пород. Дана морфологическая характеристика образованных ими тел и элементы их внутреннего строения. Для осадочных образований приведены морфологическая и генетическая классификация слоистости, виды и признаки несогласий, методы определения кровли и подошвы слоев. Для интрузивных тел рассмотрены элементы их строения, типизация по морфологии и соотношению с вмещающими породами. Охарактеризованы условия залегания и морфологические типы тел вулканитов эффузивной, жерловой и субвулканической фаций. Приводится строение лавовых и пирокластических потоков и покровов в разрезе и по латерали.

Теория и методика обучения литературе

Авторский коллектив представляет читателю учебник нового типа как часть учебно-методического базового комплекта, который поможет со-вершенствованию профессиональной подготовки учителя-словесника. Учебник построен в соответствии с современными концепциями методической науки; в нем использован опыт работы вузов и школ России, приведены конкретные примеры изучения отдельных тем программы, моделирования уроков, ответов школьников. Первые три издания выходили в свет под названием «Методика преподавания литературы». Для студентов высших педагогических учебных заведений

Теоретическая грамматика английского языка

В учебнике рассматриваются важнейшие проблемы морфологии и син-таксиса английского языка в свете ведущих принципов современного сис-темного языкознания. Введение в теоретические проблемы грамматики осу-ществляется на фоне обобщающего описания основ грамматического строя английского языка. Особое внимание уделяется специальным методам научного анализа грамматических явлений и демонстрации исследовательских приемов на конкретном текстовом материале. Выходит в комплекте с учебником «Теоретические основы грамматики» того же автора и пособием «Практикум по теоретической грамматике английского языка» (авторы: М.Я. Блох, Т.Н. Семенова, С.В. Тимофеева).

Немецкий язык. От грамматики к устной и письменной речи

Пособие предназначено для учащихся 10-11 классов и поможет самостоятельно или на уроках готовиться к экзаменам в различных формах (тестирование, устное и письменное высказывание по предложенной теме, беседа с экзаменатором, перевод с русского языка на немецкий), а также к итоговой аттестации в формате ЕГЭ. Комплекс упражнений направлен на формирование грамматических навыков, необходимых для решения коммуникативных задач в учебных и реальных ситуациях. Разнообразие иноязычного материала позволяет развивать речевые умения и навыки: чтение, письмо, говорение. Каждое грамматическое явление предъявляется и отрабатывается с использованием активного и пассивного лексического запаса по конкретным темам в рамках требований программы средней школы.

Немецкий язык. Фонетика, грамматика, лексика

Учебник содержит основные сведения по фонетике, грамматике и лексике, необходимые для активного владения немецким языком и для чтения немецкий литературы. Он является полным, но вместе с тем сжатым нормативным курсом немецкого языка.

Fundamentals of differential equations

He has left his imprint not only on these pages but upon all who knew him. He was that rare mathematician who could effectively communicate at all levels, imparting his love for the subject with the same ease to undergraduates, graduates, precollege students, public school teachers, and his colleagues at the University of South Florida.

Психология и педагогика

Учебник представляет собой компактный и высокоинфбрмаТПЖый очерк психологии и педа­гогики. Эта книга задумана как попытка удовлетворить любознательность и потребность студен­тов в знаниях о психологии человека, механизмах и закономерностях памяти, внимания, мышле­ния, о психологических факторах и особенностях поведения, общения и деятельности личности, о путях и способах воспитания человека, о видах и типах получения образования в мире, об основах и особенностях обучения в школе и вузе. Этот замысел был «освящен» также целью приобщения студентов к элементам психологической и педагогической культуры, как составляющей общей культуры будущего специалиста.Пособие рассчитано на студентов вузов всех специальностей, а также аспирантов и препода­вателей и соответствует программе курса «Психология и педагогика» в рамках Федерального об­разовательного стандарта специалиста.

Psixologiya

Mazkur darslik umumiy psixologiya faniga bag‘ishlangan bo'lib, psixologiyaga kirish, shaxs va uning individual-tipologik xususiyatlari to‘g ‘risidagi materiallarni qamrab olgan. Kitobda shaxs ehtiyojlari, qiziqishi, hissiyoti, xarakteri, irodasi, temperamenti, bilish jarayonlariga oid masalalar qiziqarli aks ettirilgan. Darslik kasb-hunar kollejlarining psixologiya fakulteti o‘quvchilari uchun mo'ljallangan bo'lib, undan boshqa fakultetlarning taIaba lari ham foydalanishlari mumkin.

Jismoniy tarbiya va sport pedagogikasi

Ushbu darslik 0 ‘zbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport univcrsitetining 5610500 - Sport faoliyati (faoliyat turlari bo'yicha) va jismoniy inadaniyat bakalavr ta’lim yo'nalishi talabalariga mo'ljallangan “Jismoniy tarbiya va spon pcdagogikasi" amaldagi pcdagogika dasiuri asosida yozilgan. Darslik bo'lajak jismoniy tarbiya o'qituvchilari, sport turlari bo'yicha murabbiylar, sport psixologlari, jismoniy tarbiya va sport ishlarini tashkil ctuvchi xodimlar uchun dolzarb pcdagogik; jarayonlaming nazariy va amaliy asoslarini chuqur o'zlashtirilishiga erishish, pcdagogik faoliyatni muvalTaqiyatli tashkil eta olish ko'nikma va malakalarini shakllanlirishdan iborat. Mazkur darslik umumiy pedagogika kursi doirasida yozilgan bo‘lib, darslik mazmunida jismoniy tarbiya va sport bo‘yicha to'plangan pcdagogik amaliyotning o‘ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan ho Ida faoliyat jarayonidagi ko'nikma va malakalami shakllantirish masalalari keng yoritilgan.

Педагогика

Мазкур дарсликда аждодларимиздан мерос бўлиб қолган тарбия анъаналари ва ақидалари, метод ва ғоялари сингдирилган. Дарслик олий ук,ув юртларининг бошлангич таълим методикаси факультетларининг талабалари, педагогика лицейлари ва коллежлари ўқувчилари учун мўлжалланган.