-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ ПО НЕОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ
Учебное пособие лабораторный практикум по неорганической химии рекомендован для химических факультетов университетов и икнючаст в себя, кроме лабораторных занятий теоретический матери- ал, контрольные вопросы, упражнения и задачи
-
Задания для лабораторных работ по курсу ИНФОРМАТИКА
Учебный курс «Информатика и информационные технологии» призван ознакомить студентов педагогических университетов и институтов с теоретическими и практическими основами современной науки «Информатика». Данное пособие содержит полный курс лабораторных заданий, состоящий из разделов: Операционная система Windows XP, Графический редактор Paint, Программа Microsoft Word, Программа Microsoft Excel, Программа Microsoft PowerPont.
-
ЕХНИКА ЙЎНАЛИШИДАГИ АКАДЕМИК ЛИЦЕЙЛАРДА МАТЕМАТИКА ЎҚИТИШ ХУСУСИЯТЛАРИ
Муаммонинг долзарблиги ва бажарилганлик даражаси. Академик лицейларда математика таълимда ўқувчиларнинг қизиқиш, қобилият ва мойилликларини эътиборга олишнинг муҳим омили ва шарти бу таълим-тарбия жараѐнини табақалаштириш (дифференциациялаш)дир. Жамият ўзини ўзи англаб етган ҳозирги даврда “Таълим тўғрисида”ги Қонун ва “Кадрлар тайѐрлаш миллий дастури” ғоялари асосида узлуксиз таълим тизимини янгилаш ишлари ривожланаѐтган шахснинг интеллектуал ва маънавий-маърифий эҳтиѐжларини максимал даражада қаноатлантириш йўналишида амалга оширилмоқда
-
«КАСБИЙ ЭТИКА ВА ЭТИКЕТ»
Мазкур ўқув қўлланмада хизмат кўрсатиш соҳаси ходимларининг касб ахлоқи, этикаси ва этикет қоидалари, категориялари, принцип ва нормалари ҳамда ходимларнинг муомала маданияти, мижозлар билан юз берадиган низоларни бартараф этиш усуллари, хизматга алоқадор музокараларни олиб бориш, сервис соҳасидаги психологик нуқтаи назарлар, шахс ва шахслараро муносабатлар, этикет қоидаларини ўргатиш кўзда тутилган.
-
ДИСКРЕТНАЯ МАТЕМАТИКА
В учебнике изложены основные разделы дискретной математики и описаны важнейшие алгоритмы на дискретных структурах данных. Основу книги составляет материал лекционного курса, который автор читает в Санкт-Петербургском государственном техническом университете последние полтора десяти-летия. Третье издание имеет ту же структуру и последовательность изложения, что и второе. В книгу внесено несколько десятков не очень объемных, но существенных добавлений, уточнений и определений. Обновлены упражнения, библиография и комментарии к ней
-
. Кошевая IbO Курс сравнительной типологии английского и русского языков
В основу курса положен тезис о том, что язык представляет собой общечеловеческое явление, в силу чего он характеризуется общими законами развития. Так как обучение иностранному языку осуществляется через призму родного, именно типология облегчает этот процесс, помогает правильно ориентироваться в потоке языковой информации.
-
КУРС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Цель учебника - взаимосвязанное развитие навыков устной и письменной речи у студентов, изучающих английский язык для практического использования в профессиональной деятельности, в том числе в области международных отношений и межкультурной коммуникации.
-
ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ ГОСУДАРСТВ СРЕДНЕЙ АЗИИ С РОССИЕЙ В XVIII - ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
В монографии рассматриваются закономерности и направления развития межгосударственных отношений среднеазиатских ханств и России в XVIII —первой половине ХЕХ в. Основное внимание уделяется роли дипломатических миссий Бухары, Хивы, Ташкента и Коканда в этом процессе. Содержание этих вопросов раскрывается на основе цивилизационного подхода.
-
ДИНЛАР ФАЛСАФАСИ
Мазкур усдубий кулланма манбалар асосида тузияган булиб, унда миллим ва жавди динларида тарихим жараёида шакллаиган диний- фалсафий таъл им отлар, кврашлар хамда уларнинг шахе ва жамият тарацкиётидаги урни уз ифодасини топган. Настоящее методическое пособие составлено на основе источников, в котором нашли свое отрожение религиозно-философские учения, взгляда формировофшиеся в историческом процессе в национальных и мировых религиях, а также место их в развитии личности и общества
-
Культурология.
Учебная литература по гуманитарным и социальным дисциплинам для высшей школы и средних специальных учебных заведений готовится и издается при содействии Института “Открытое общество” (Фонд Сороса) в рамках программы “Высшее образование”. Взгляды и подходы автора не обязательно совпадают с позицией программы. В особо спорных случаях альтернативная точка зрения отражается в предисловиях и послесловиях.
-
ДИНИЙ ЭКСТРЕМИЗМ ВА ТЕРРОРИЗМГА КАРШИ КУРАШНИНГ МАЪНАВИЙ-МАЪРИФИЙ АСОСЛАРИ
У КУ в кулланмада давлат ва дин орасидаги муносабатлар, унинг Узбеки стон да намоён булишининг узига хос хусусиятлари, Мар- казий Осиё халку1ари хдетида ислом динининг тутган урни ат- рофлича ёритилган. Диний экстремизм ва терроризмнинг мохи- яти, унта карши курашнинг халкдро ХУКУКИЙ асослари каби масалалар тизимли очиб берилган
-
СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И СОЦИАЛЬНОЕ ПЛАНИРОВАНИE
В сборнике рассматриваются направления, методы и результаты социально-психологических исследований, проводимых коллективами промышленных предприятий в целях разработки планов социального развития. Значительное внимание уделено исследованиям социально-психологических явлений, которые характеризуют деятельность малых групп и особенности личности.
-
ДИНАМИК МЕТЕОРОЛОГИЯ
Таедим дилингал «Динамик метеорология» удув ^улланмж и мавжуд булган дарсликлар ва монографиялар асосида тузмлган на уни стили ши муаллифларпи УзМУда мазкур курс ^илишида кун йиллик тазкрибасига асосланган.
-
ФИЛОСОФИЯ
Вопрос о том, что такое философия, относится к разряду «вечных» в общечеловеческой культуре. Споры о философии, ее значимости и ценности не утихают. О ней говорят либо с почтением, как об особой науке, либо с пренебрежением, как о ложном мышлении, и философы представляются либо как мудрецы, либо как умничающие глупцы1.
-
Научное исследование: Методика проведения и оформление.
В пособии излагаются основы методологии, методики и техники научного труда, технология написания чернового и окончательного вариантов научной работы и правила оформления ее текстового и иллюстративного материала с учетом требований, предъявляемых к рукописям, направляемым в печать
-
Информация: сбор, защита, анализ
Игорь Николаевич Кузнецов родился 3 июля 1956 года в г. Молодечно. Окончил Донецкое высшее военно-политическое училище и педагогический факультет Московской военногуманитарной академии. В 1992 г. защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата исторических наук, в 1993 г. получил ученое звание доцент.