-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
-
-
-
Yosh fiziologiyasi va gigiena
Yoshga oid fiziologiyasi va gigienasi fanini biologiya bo’lmagan talabalarga mo’ljallangan. Oliy ta’limning normativ-huquqiy asoslari va qonunchilik me’yorlarni, ilg’or ta’lim texnologiyalari va pedagogik mahorat, ta’lim jarayonlarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo’llash, maxsus fanlar negizida ilmiy va amaliy tadqiqotlar, texnologik taraqqiyot va o’quv jarayonini tashkil etishning zamonaviy uslublari bo’yicha so’nggi yutuqlar inobatga olingan. Yosh fiziologiyasi va gigiena talabalarga turli sharoitda bolalar va o’smirlar organizmini sog’lomlashtirish, O’zbekiston kelajagi bo’lgan sog’lom avlodni tarbiyalash yo’lida o’z bilimlarini oshirish imkonini beradi va bu olgan bilimlarini yetuk mutaxasis sifatida ta’lim – tarbiya jarayonini sog’lomlashtirishga yo’naltiradilar.
-
Sensor tizimi fiziologiyasi
Sensor tizim fiziologiyasi fanining dolzarbligi organizmning tashqi muxit bilan a’loqasi, sensor tizimining organizmdagi hayotiy jarayonlar bilan bog’liqligi ularni boshqarishdan iborat. Zamonaviy kasalliklarning sensor tizimi bilan bog’liq kelib chiqishi analiztorlarni izdan chiqishi bilan bog’liq. Shuningdek, “Sensor tizim fiziologiyasi” fanining dolzarbligi ko’rish, eshitish, xid bilish, ta’m bilish, interorettseptiv, proprorettseptiv, ekstroretseptiv analizatorlar funktsiyasi jadalligi bilan bog’liq. Odamning umr davomiyligi, salomatlik holati, jismoniy va aqliy ish qobiliyati, o’sish va rivojlanishi bevosita yurak qon tomir, nafas tizimining funktsional holati va tashqi muxit bilan organizmining bog’liqligi ham mazkur fanning dolzarbligini belgilaydi.
-
Chizma geometriya (testlar to’plami)
Chizma geometriya umumiy geometriyaning bir shoxobchasi bo‘lib, u narsalarni tasvirlash usullari yordamida ularning shakllari, o‘lchamlari va o‘zaro joylashishlariga tegishli pozision va metrik masalalarni yechishni o‘rganadi. Chizma geometriya boshqa geometriyalardan o‘zining asosiy usuli tasvirlash usuli bilan farq qiladi va u matematika fanlari bilan uzviy bog‘liq bo‘lib, umumtexnika fanlaridan hisoblanadi. U o‘zining tasvirlash usullari yordamida o‘quvchining fazoviy tasavvurini kengaytiradi.
-
-
-
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
-
“Техническое и программное обеспечение компьютеров”
Учебно-методический комплекс по предмету “Техническое и программное обеспечение компьютеров”
-
“Создание интернет приложения ”
Учебно-методический комплекс по предмету “Создание интернет приложения
-
Mikrob biotexnologiyasi
Mikrob biotexnologiyasini o‘qitishdan maqsad talabalarga xozirgi zamon biologiyasi va chegaradosh fanlar yutuqlariga asoslangan. Yangi texnologik jarayonlar yaratish va texnologiya nazariyasi asoslaridan bilim berishdan iboratdir. Hozirgi kunda biotexnologiya yunalishini jadal sur’atda rivojlanishi natijasida, zamon talabiga javob bera oladigan mutaxassislarni tayyorlash talab etilmoqda. Shu sababli bakalavr yunalishidagi talabalarga biotexnologiya asoslari fanidan umumiy bilim berish maqsadga muvofiqdir.
-
“Создание интернет приложения”
Учебно-методический комплекс по предмету “Создание интернет приложения”
-
“ Информационные технологии в образование ”
Учебно-методический комплекс по предмету “ Информационные технологии в образование ”
-
Fiziologiya va sport fiziologiyasi
Fiziologiyasi va sport fiziologiyasi fanini sport faoliyati yo’nalishi talabalarga mo’ljallangan. Oliy ta’limning normativ-huquqiy asoslari vaqonunchilik me’yorlarni, ilg’or ta’lim texnologiyalari va pedagogik mahorat, ta’lim jarayonlarida axborotkommunikatsiya texnologiyalarini qo’llash, maxsus fanlar negizida ilmiy va amaliy tadqiqotlar, texnologik taraqqiyot va o’quv jarayonini tashkil etishning zamonaviy uslublari bo’yicha so’nggi yutuqlar inobatga olingan.
-
-
Биология
В учебнике приведен теоретический материал из курса «Биология» по своему содержанию соответствующий медико-биологическому образованию, предусматривает глубокое постижение медико-биологических дисциплин, созданный на основе современной учебной программы, отвечающей всем требованиям.
-