-
ORGANIK KIMYO
Mazkur darslik universitetlarning kimyo ta’lim yo'nalishining nam unaviy o ‘quv dasturi asosida yozilgan bo'lib, oliy o ’quv yurtlarining kim yo yo'nalishida tahsil oluvclii talabalar uchun mo'ljallangan.
-
PEDAGOGIK MAHORAT
Ushbu darslikda muallif hozirgi kunda "Pedagogik mahorat" fanida erishil- gan eng so'nggi yutuqlar nuqtai nazaridan yondashgan. O'qituvchilik kasbi hamisha navqiron kasb sifatida e'zozlanib kelindi. Shuning uchun ushbu kasbiy faoliyatning ilmiy nazariy va amaliy metodik asoslari yildan yilga o'z xususiyatlarini boyitib bormoqda. Darslikda "Pedagogik mahorat" fanining nazariy va metodologik asoslariga, mazmuni, funksiyasi, tarkibiy qismlariga ularning vazifalariga jiddiy e'tibor berilgan. Shu bilan birga, o'quv-tarbiyaviy jarayonni boshqarishda o'qituvchilar va tarbiyachilarning o'z kasbiga milliy- ma'naviy jihatdan munosabati qanday bo'lishi kerakligi yoritilgan.
-
Jamiyat va inson falsafasi
Mazkur darslikda jamiyat tushunchasi va uning strukturasi, jamiyat haqidagi falsafiy talimotlar tarixi, jamiyat rivojiga tarix falsafasi nuqtai-nazaridan yondashuvlar ochib beriladi. Huquqiy madaniyat - jamiyat huquqiy hayotining in’ikosi sifatidagi muammolari muhokama qilingan. 0‘quv qoTIanmada fa Isa fad a inson muammosi va uning mohiyati, inson falsafasi fani predmeti va uning nazany- mctodologik asoslari, Sharq falsafasida inson muammosi va uning tabiat bilan aloqadorligi masalalari hamda inson-biosotsial mavjudot kabi masalalar tahlil qilingan boTib, u barcha bakalavriat ta’lim yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun falsafa fanidan darslik sifatida tavsiya ctiladi.
-
-
-
-
Matematik analiz 1-qism.
Ushbu kitob universitetlar hamda pedagogika institutlari uchun mo'ljallangan.
-
-
Matematik analiz asoslari 2-qism.
Ushbu kitob universitetlar hamda pedagogika institutlari, oliy maatematika predmeti chuqur dastur asosida o'qitiladigan fakultetlari talabalari uchun mo'ljallangan.
-
Jarrohlik kasalliklari
Darslik Xalq tabobati fakulteti talabalarining "Jarrohlik kasalliklari" fani bo'yicha joriy, oraliq va yakuniy nazoratlariga tayyorlanish uchun mo'ljallangan.
-
OMMAVIY BAYRAMLAR REJISSURASI ASOSLARI
«Ommaviy bayramlar rejissurasi asoslari» talabalar uchunilk darslik bo‘lib, unda ommaviy bayram va tomoshalarning o'ziga xos xususiyatlari, mutaxassislar tayyorlashda beriladigan nazariy hamda amaliy bilimlar mukammal va to‘liq ochib berishga harakat qilingan. Darslik madaniyat va san’at institutlari, kollejlari talabalariga, malaka oshirish kurslari tinglovchilariga hamda keng kitobxonlar ommasiga mo‘ljallan.
-
-
-
-
NAQSH HOSIL QILISH NAZARIY ASOSLARI
Darslikda naqshli trikotaj to'qimalari, ularning tuzilishi va xususiyatlari, trikotaj mashinasida ishlab chiqarish usullari, naqshli to'qimalarni badiiy loyihalash, ranglardan foydalanish, naqshni shakllantirishda ranglarning o'rni va vazifasi, trikotaj to'qimalari uchun kompozitsiya asoslari, naqshli trikotaj mahsulotlarini ishlab chiqarishda qo'llaniladigan ornament turlari va ular asosida erishiladigan naqsh samaralari, naqsh hosil qilish nazariy asoslari va texnologik ko'rsatkichlarni nazariy loyihalash, trikotaj to'qimalarini zamonaviy loyihalash usullari va «CAD-CAM tizimida dasturlashga misollar keltirilgan.
-
TARIX FANINING METODOLOGIK ASOSLARI
Mazkur darslikda tarix fanining metodologiyasi asoslarining shakllanishi, uning rivojlanish bosqichlari, tarixiy bilimning mazmun-mohiyati, tarix fanining tamoyillari, tarixiy jarayonlar tahlil qilinadi. Tarixni bilishning metodlari va tamoyillari ko'rsatiladi. Darslikda tarix fani metodologiyasi boʻyicha jahon fanida e'tirof etilgan olimlarning ilmiy konsepsiyalari to'g'risida ma'lumotlar ham beriladi. Tarix fanining yangi tarmoqlari bo'lgan madaniy antropologiya, tarixiy informatika fanlarining vazifalari aniqlashtiriladi. Kursni to'la o'zlashtirish maqsadida talabalar uchun mavzu bo'yicha tayanch iboralar, takrorlash savollari, mustaqil ishlar mavzulari hamda foydalanishga tavsiya etiladigan adabiyotlar ro'yxati ilova qilinadi. Darslik oliy o'quv yurtlarining tarix o'qitish metodikasi talabalari (magistrantlari)ga mo'ljallangan bo'lib, undan tarix fani o'qituvchilari ham foydalanishlari mumkin.