-
-
Tarix. Tarix fanlari
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Siyosat. Siyosiy fanlar
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
Kutubxonashunoslik va arxivshunoslik
-
Николай Павлович Охлопков
Охлопков рано пристрастился к театру. Правда, на первых порах он не помышлял еще о профессиональной сценической деятельности. Разносторонне одаренный юноша, наделенный музыкальностью и владевший кистью живописца, он не сразу определил свои актерские способности
-
"Ўзбекистон тарихи" фанидан дастур
Дастурда Ўзбекистон халқларининг энг қадимги замонларда то ҳозиргача кунгача босиб ўтган тарихий йўли баён этилган.
-
Международно-правовые аспекты создания зон, свободных от ядерного оружия
В книге прослеживается генезис создания безъядерных зон в мире. Большое внимание уделяется инициативе Республики Узбекистан по установлению безъядерной зоны в Центральной Азии.
-
Гулларнинг Раъноси
Адиб янги бир севги, янги бир жуфтнинг янги бир дунёсини яратди. У Раъно ва Анварлар дунёси эди. Демак, аёлни маъбуда, малак қилиб яратиб хам ижодкор кўнгли тўлмабдида, деб уйга толасан.
-
-
-
Маҳрами сухан
Китоб бо кумак ва дастгирни хонаводан Файзовҳо, бахусус Зафар Файзов - фарзанди шодравон Маҳрам Файзов омода ва чоп шудааст.
-
Жеймс Жойс
Жеймс Жойс ижодининг мураккаб серқирралиги, ўзига хослиги унинг поэтикаси мураккаблигини ҳам белгилайди. Умуман, Жойс тасвирийлиги тизимини унинг ижодий камолати ижодда у босиб ўтган йўлга қисқача назар солмай бўлмади
-
Независимая Республика Узбекистан (1991-1996)
События происшедшие за пять с половиной лет отражают прогресс внутренней и внешней жизни республики ее культурной и социальной сфер выход Узбекистана международную арену. Рассчитана на широкий круг читателей.
-
Олий таълимнинг ўқув-меъёрий ҳужжатлари таҳлили
Мазкур методик тавсиянома олий таълим муассасаларида амалдаги таълим йўналишлари, ўқув режа ва фан дастурларини хорижий давлатларнинг энг нуфузли ТОП-500 таликка кирган университетларининг ўқув режа ва фан силлабусларига қиёслаган ҳолда ўтказилган тадқиқот натижалари ҳамда уларнинг мазмуни баён этилган. Шунингдек, у тадқиқотдан келиб чиқиб, тегишли йўналишларни жаҳон талабларига мослаштириш бўйича тавсия ва таклифларни ўз ичига олади. Ушбу методик тавсияномадан олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчилари, малака ошириш ва қайта тайёрлашга келган ходимлар, тадқиқотчилар, магистрантлар ҳамда талабалар фойдаланишлари мумкин.
-
-
-
Олий таълим муассасаларининг иш берувчилар билан ўзаро ҳамкорлиги
Мазкур методик қўлланма олий таълим муассасаларининг кадрлар буюртмачилари билан олиб борадиган ҳамкорлик алоқаларини ташкил қилиш, унинг бугунги кун кадрлар тайёрлаш тизимида долзарб эканлигини кўрсатиб беришга қаратилган бўлиб, унинг афзалликлари ҳамда шакллари кенг ёритиб ўтилган. Шунингдек, олий таълим муассасалари ва кадрлар буюртмачилари ўртасидаги ҳамкорликнинг хориж тажрибаси таҳлил қилинган ҳолда, ушбу ҳамкорликни ривожлантириш бўйича бир қатор таклифлар келтирилган.
-
Это простое и сложное кино
Книга адресована многочисленной армии кинолюбителей, занимающихся при клубах, дворцах культуры, предприятиях. На конкретном примере прослеживается весь процесс создания любительского фильма, посвященного пропаганде передового опыта,— от сценария до съемок, монтажа и озвучения. В процессе рассказа широко используются высказывания и рекомендации ведущих мастеров советского и зарубежного кино.
-
Борис Мусатов
Очерк творчества одного из самых поэтичных и своеобразных русских художников конца XIX — начала XX века. Наследие этого тонкого живописца, влюбленного в природу, ищущего гармонию в красоту в человеческой личности, во многом созвучно творчеству его замечательных современников—Левитана, Нестерова, Врубеля. Искренняя одухотворенность, высокое мастерство сохранили долгую жизнь его произведениям. Картины Борисова-Мусатова («Весна», «Гобелен», «Водоем» II другие) хранятся в крупнейших музеях страны.
-
Ўқув адабиётларини экспертизадан ўтказиш жараёнини рақамлаштириш
Мазкур услубий қўлланмада олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчилари, илмий тадқиқотчиларга олий таълим тизими учун ўқув адабиётларини яратиш тартиби, уларга қўйиладиган талаблар, яратилган ўқув адабиётларини экспертизадан ўтказиш ва нашр этишга рухсат бериш тўғрисидаги нашр гувоҳномаларини расмийлаштиришда электрон фойдаланиш тартиби тўғрисидаги маълумотлар келтирилган