Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Бошланғич таълимнинг долзарб муаммолари

Ушбу тўплам Ўзбекистон Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги Андижон давлат университети Бошланғич таълим кафедраси томонидан ташкил этилган .

Savod o'rgatish darslari

Metodik qo'llanmaga alifbe materiallarining o'quv soati taqsimoti ham ilova qilingan.

Savod o'rgatish darslari

Metodik qo'llanmaga alifbe materiallarining o'quv soati taqsimoti ham ilova qilingan.

Таълим фидойилари

“Туркистон” газетаси муҳбири Соат Мўмин Жўмаев ва “Жануб вақти” газетаси бош муҳаррири Очилди Ойназаров қаламига мансуб мазкур рисоласида Сурхондарё вилояти халқ таълими ва ўрта маҳсус, касб-хунар таълими тизимида фидокорона меҳнат қилиб келаётган бир гуруҳ раҳбар педагогик ходимлар ва фидойи ўқитувчилар фаолияти хусусида сўз юритилади.

Ma'naviy madaniyat

Unda ma'naviy madaniyatning mazmun - mohiyati , tarkibi , vazifalari, ijtimoiy hayotda namoyon bo'lish shakllari, uning , oila , jamiyat, davlat taraqqiyotidagi o'rni, roli va ahamiyati yoritilgan.

E=mc2: Биография самого знаменитого уравнения в мире

Последняя работа знаменитого венгерского парапсихолога Нандора Фодора (1895–1964) по сути является «энциклопедией паранормальных явлений». Книгу отличают обилие интересных, чрезвычайных фактов, щедро снабжённых авторскими объяснениями, хороший язык, живость изложения и мягкий юмор. «Лавина сногсшибательных фактов, сметающая все устоявшиеся представления и догмы повседневного сознания» — так можно бы в немногих словах охарактеризовать настоящую работу венгерского парапсихолога. Автор, без сомнения, крупнейший популяризатор парапсихологии и её проблем.

Metabolic calculations, simplified

The publishers have made every effort to trace the copyright holders fo r borrowed material. I f they have inadvertently overlooked any, they will be pleased to make the necessary arrangements at the first opportunity.

Xalq hikmatining barkamol avlod tarbiyasidagi ahamiyati

Kitob keng kitobxonlar ommasiga mo'ljallangan.

Маънавият-камолот кўзгуси

Истиқлол барча соҳалар билан бира инсон қадрига ҳам муносиб баҳо бериш учун катта имкониятлар яратди. Она -Ватанимизнинг илм-фанда, маънавий-маданий юксалишга эришган улкан ютуқлари, миллий ғуруримизни шакллантиришга хизмат қилган фидойи олимлар фаолияти шогирдлар ва авлодларга муносиб намунадир.

Ҳуқуқ фалсафасининг илмий-методологик масалалари

Ҳуқуқ фалсафасининг илмий-методологик масалалари

Умумтаълим мактабларида психологик-педагогик хизмат кўрсатиш самарадорлигини ошириш, узлуксиз касб-ҳунарга йўналтириш истиқболлари

Ўқувчиларни касб-ҳунарга йўналтириш ва психологик -педагогик Республика ташхис Маркази Илмий-методик Кенгаши нашрга тавсия этган.

Inelellektual salohiyat taraqqiyot mezoni

Bu jarayonning tarixiy voqelik sifatida rivojbvtopishiga alohida urg'u beriladi.

Х.Шайхова

Ущбу рисолада Президент И.А. Каримов асарлари ва маърузалари асосида XXI аср интеллектуал бойлик асри, бугунги вояга етаётган авлод интеллектуал салоҳият эгаси эканлиги атрофлича тавсифланган. Жамиятимиз ҳар бир фуқороси, айниқса, баркамол авлод нафақдт соғлом ҳар томонлама етук, ақл-заковатли бўлиши, шунингдек, қунт, матонат билан изланиш фазилатларини ўзида мужассамлаштириши ҳақида фикр юритилган.

Янги педагогик технология асослари

Янги педагогик технологиянинг афзаллиги замон синовидан ўтиб, интерфаол дарснинг сифат ва самарадорлигини оширишда муҳим омил эканлиги ўз исботини топмоқда.

Маънавий маданият

Ушбу тўпламда академик Жондор Туленовнинг мустақилликнинг илк даврларида (1991-2002 й) ёзилган асарларида маънавий маданият муаммоларининг талқини акс эттирилган.

Principles of Microeconomics

Let me begin with my colleagues in the economics profession. The seven edi tions of this text and its supplemental materials have benefited enormously from their input. In reviews and surveys, they have offered suggestions, identified challenges, and shared ideas from their own classroom experience. I am indebted to them for the perspectives they have brought to the text. Unfortunately, the list has become too long to thank those who contributed to previous editions, even though students reading the current edition are still benefiting from their insights.