Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Ўзбек мумтоз адабиёти намуналари 1-жилд

Мазкур мажмуа ўзбек мумтоз адабиёти тарихини айни шу нуқтаи назардан ёритиш ва ўргатишни ўз олдига мақсад қилиб қўйган.

Xalqaro menejment fanidan

Mustaqillik yillarida mamlakatda huquqiy demokratik davlat, kuchli fuqarolik jamiyati qurishga, erkin bozor munosabatlariga va hususiy mulkustuvorligiga asoslangan iqtisodiyotni rivojlantirishga, xalqnining osoyishta va farovon hayot kechirishi uchun shart sharoitlar yaratishga,

Art terapiya

Art terapiya

Theoretische Phonetik

Это учебно-методическое пособие предназначено для изучения теоретических основ фонетики. Включает в себя методическое руководство по изучению фонетических закономерностей и практическое приложение. Издание содержит обширный справочный материал, полезный как студентам, так и преподавателям в процессе обучения фонетике. Рассматриваются основные фонетические теории и их применения в обучении.

Ўзбек мумтоз адабиёти намуналари 11 жилд

Мажмуа олий ўқув юртлари талабаларига, мактаб ўқитувчиларига ва мумтоз алабиёт билан шуғулланувчи мутахассисларга мўлжалланган.

Geografiyadan o`quv ishlarini tashkil etish shakllari

Maktablarda o‘rganiladigan barcha predmetlar uchun o‘quv ishlarining asosiy shakli darsdir. Darslarda davlat dasturi va ma‘lum darajada darslikda belgilangan o‘quv materiali o‘qitiladi. Darslarga qatnashish o‘quvchilarga majburiydir.

Boshlang`ich ta`lim va sport tarbiyaviy ish ta`lim yo`nalishi 2-kurs talabalari uchun Tabiiy fan o’qitish metodikasi fanidan yakuniy nazorat savollari

Tabiatshunoslik fani bo‟yicha o‟quvchilar bilimlarini nazorat qilish va baholash. Tayanch ibora: Bilimlarni tekshirishning o‟zlashtirish yuqori bo‟lish uchun tutgan o‟rni. Bilim, uquv va ko‟nikmalarni baholash (4-sinf misolida).Tabiatshunoslik darslarida og‟zaki metodining mohiyati.Tayanch ibora:Tabiatshunoslikni o‟qitishda hikoya metodi (aytibberish, ta‟riflash,xarakterlash, tushuntirish, muhokama qilish) Tabiatshunoslikni o`qitishda integratsiyalashgan ta`lim.

Tabiiy fanlar va uni o`qtish metodikasi

Tabiiy fanlar va uni o`qitish metodikasining predmeti, maqsad, vazifa va izlanishlar uslublari. Uning metodologik asoslari va boshqa fanlar bilan bog‘lanishi. 2.Tabiiy fanlarni o`qitish metodikasining pedagogik o‘quv predmeti sifatida ilmiy-nazariy va amaliy yutuqlari, taʼlimiy va tarbiyaviy ahamiyati. Tabiiy fanlarni o`qitish metodikasi soxasidagi zamonaviy muammolar

“Qishloq xo`jaligi mahsulotlarini saqlash va qayta ishlash texnologiyasiI

Xalq xo‗jaligini barqarorlashtirish va bozor munosabatlariga o‗tish mamlakat ijtimoiy-iqtisodiy tarqqiyotining hozirgi davrdagi eng muhim va dolzarb vazifalaridandir. Mamlakatimiz oziq-ovqat sanoatining rivojlanishi uchun olib borilayotgan iqtisodiy islohotlardan asosiy maqsad respublikamizni aholisi jon boshiga oziq-ovqat mahsulotlari ishlab chiqarish va iste‗mol qilish bo‗yicha eng rivojlangan davlatlar darajasiga olib chiqishga qaratilgan. O‗zbekistonda aholi bog‗dorchilik va sabzavotchilik bilan qadimdan xo‗jalik mahsulotlari yilning muayyan mavsumida yetishtiriladi, shu sababli ularni uzoq vaqt saqlash va qayta ishlashni tashkil qilmagan holda aholini yil bo‗yi turli mahsulotlar bilan ta‗minlash masalasini hal qilib bo‗lmaydi. Tez buziladigan oziq-ovqat mahsulotlarini konservalash orqali mamlakatimizning umumiy ozuqa resurslari ko‗paytiriladi. Konservalar yordamida odamlarni butun yil mobaynida har xil sharoitda ovqat bilan ta‗minlash mumkin.

Kvant mexanikasi

Talabalarga mikrodunyodagi mavjud qonuniyatlarning to’g’ri va chuqur tushuntirishdan iboratdir. Kvant mexanikasi fanining asosiy qonunlarni va hodisalarni o’rganish hamda konkret fizik masallariga ushbu qonunlarini qo’llanishi namoyish etish. Shu bilan bir qatorda mikrodunyoda sodir etilayotgan hodisalar va jarayonlarda bo’ladigan murakkab harakatlarni, asosiy fizik qonunlarining mazmuni, ma’nosini ochib berishdan iboratdir.

Xorijiy mamlakatlarda boshlang`ich ta`limda aniq va tabiiy fanlarni o`qitish

Хorijiy mamlakatlarda ta‘lim – hozirgi davrda pedagogika fanining tarkibiy sifatida ma‘lum bo‘lgan Uning ta‘limiy ahamiyati xorijiy mamlakatlardagi ta‘lim bilan tanishish.Hozirgi kunlarda shakllanib, rivojlanib borayotgan mazkur yangi fan haqida jiddiy fikrlar bildirilayapti, uning asosiy vazifasi hukmron bo‘lib turgan butun o‘quv tarbiya tizimi nazariyasini pedagogikasini xorijiy mamlakatlardagi ta‘lim bilan qiyosiy tahlil etish

Mehnat va bantdlik sotsiologiyasi fanidan

Mehnat faoliyati har vaqt ma'lum iqtisodiy-ijtimoiy sharoitlarga kiritilgan va u yoki bu kasbiy guruhlarga qarashlidir, ijtimoiy institutlar bilan bog`liq, vaqt va maydonda chegaralangan mehnat jamoasida axloqiy va ijtimoiy-psixologik iqlim bilan, ma'lum mulkchilik shakllari bilan.Quyida mehnat sharoitlar va shakllari uning tavsifi (jamoa yoki shaxsiy mehnat) va motivatsiya muammolari ko`rib chiqiladi

Iqtisodiyotni davlat tomonidan tartibga solish usullari

Iqtisodiyotni davlat tomonidan tartibga solish azariyalari fanida monopoliya sub`ektlariga mahsulot (xizmat)ning muayyan bir turini yagona firma yoki kompaniya tomonidan ishlab chiqarishni nisbatan past xarajatlar bilan amalga oshirilishi hamda ishlab chiqarilgan mahsulot (ko`rsatilgan xizmat) orqali iste`molchilarning katta guruhini ta`minlovchi yaxlit tarmoq sifatida qaraladi.

Educational and methodological complex

This educational methodological complex was prepared on the basis of the curriculum developed on the subject of "Microeconomics" and approved by the decision of the Educational and Methodological Council of Namangan State University No. 16 of June 28, 2024

Iqtisodiy xavsizlik

Ushbu o’quv uslubiy majmua “Iqtisodiy xavfsizlik” fanidan ishlab chiqiiylgan o’quv dasturi asosida tayyarlangan hamda Namangan davlat universiteti O’quv-uslubiy Kengashining 2024 yil “28” iyundagi 16-sonli qarori bilan tasdiqlangan.

“AKADEMIK YOZUV VA NOTIQLIK” FANIDAN O`QUV-USLUBIY MAJMUA

Boshlang‘ich tashkilotlardan tortib davlatning oliy organlarigacha hujjatlarga tayanib ish yuritadi.