-
-
-
-
-
-
Tarix. Tarix fanlari
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
FOYDALI QAZILMALARNI QIDIRISH VA RAZVEDKA QILISH
Danlik 12 bobni o‘z ichiga duvchi to*rt bo'limdan iborat Darsliloung birinchi bo‘limida fanning tnohiyati, maqsadj, predmed, qidmsh va razvedka qilish obyektlari, foydali qazilmalami qidirish razvedka qilish va baholashrang nazany va iqtisodiy asoslari yoritilgan. Darslikning ikkinchi bo'limida mineral xomashyo konlarini qidirish, razvedka qilish, baholash. qayta ishlash va foydalamshimng geologik asoslari ta’riflangan. Uchinchi bo'limda tog‘ jinslari va ma’danlami namunalash, ulanu qayta ishlash usullan, razvedka ishlarini olib borish va kameral qayta ishlash bochqichlarida amalga oshiriladlgan ishlaiga e’tibor qaratilgan. Geologik hujjatlashning mazmuni yoritilgan Konlanu geologik-iqnsodiy baholash masalalari ko'rib chiqilgan. To'rtinchi bo limda mineral xomashyolaming zaxira kategonyalari, zaxiralami hisoblnsh uchun ma’danli tanalami konturlash, zaxiralami hisoblash uchun dastlabki ma’lumotlar, zaxiralami hisoblash uchun tuzatish koeffitsiyentlari, hisoblashdagi xatoliklar haqida to'liq ma’Iumot berilgan. Mazkur darslik Oliy o'quv yurtlarining geologiyava konchilik yo‘nalishlarida ta’lim olayotgan bakahvrlar uchun mo’ljallangan.
-
Tourism Management
Tourism Management is management of all activities related to tourism business. This tutorial introduces you to various types of tourism, geographical milieus, destination awareness, development, and management, market segmentation, tourism products and services, impacts of tourism, and trends in tourism.
-
-
QURILISH MEXANIKASI
Qurilish mexanikasi inshootlarning mustahkamligi, ustuvorligi va bikirligi haqidagi fandir.
-
-
Философия
Излагается история мировой и отечественной философской мысли. Освещаются современные проблемы философии человека, общества, истории, науки и техники. Раскрываются основные понятия и методы философских исследований. Содержание и структура учебника соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта и доработаны в соответствии с опытом использования в процессе обучения первого издания.
-
Geoaxborot tizimlari va texnologiyalari
Darslikda geoaxborot tizimlan va texnologiyalarining nazariy va amaliy masalalariga oid mavzular bayon elilgan. Shuningdek, ulardan geodeziya, kartografiya va kadastrda foydalanish uslublari ko‘raatib bcrilgan. Darslik oliy ta’lim muassasalarining - 5311500 - “Geodeziya, kartografiya va kadastr” umumta’lim yo‘nalishi bo’yicha ta’lim olayotgan talabalarga mo‘ljallangan. Bu darslik 5140800 - “Geologiya”, 5140600 - “Geografiya”, 5140700 - “Gidrometeorologiya” yo'nalishlari bo'yicha ta’lim olayotgan talabalar, o^ituvchilar, geoaxborot tizimi bo‘yicha tadqiqot ishlari olib borayotgan yosh olimlarga ham foydalt bo'lishi mumkm. Ushbu loyiha Ozbekistondagi AQSH Elchixonasimng bevosita moliyaviy yordamida am alga oshirilgan. Darslikda bildirilgan fikr- mulohazalar, xulosa yoki tavsiyalar muallifga tegishli bo‘lib, AQSH hukumatining rasmiy nuqtai nazarini aks ettirmaydi.
-
Теория чисел
Основные сведения из курса арифметики рациональных чисел на физико-математических факультетах педвузов считаются в этой книге известными'. Теория конечных непрерывных дробей излагается заново для того, чтобы сохранить целостность всей теории не прерывных дробей
-
Сборник задач по курсу высшей математики
По своему содержанию второе издание задачника полностью совпадает с первым. При его подготовке авторами внесены в текст отдельные улучшения и исправлены замеченные опечатки. Для сокращения общего объема книги несколько задач с решениями переведены в разряд задач, предлагаемых для самостоятельной работы, с незначительным изменением их нумерации. Общее же число задач осталось прежним
-
O`zbekiston tarixi II qism (IX-XIV asr o`rtalari)
Oliy o‘quv yurtlari tarix yo‘nalishlari talabalari uchun mo‘ljallangan ushbu «0‘zbekiston tarixi» darsligi o‘quv rejada berilgan fan dasturi asosida tayyorlangan va «0‘zbekiston tarixi - 2» sillabusi (Vatanimiz tarixining IX - XIV asr o‘rtalari)ni qamrab olgan. Mazkur darslik mavjud manbalar, so‘nggi yillarda amalga oshirilgan tadqiqot natijalari bilan boyitilganligi, fan bo‘yicha innovatsiyalarning joriy etilganligi bilan ilgarigi o‘quv adabiyotlaridan farq qiladi.
-
Грамматика английского языка
Настоящий учебник представляет собой изложение нормативного курса грамматики английского языка для неязыковых вузов. При изложении материала учебника автор стремился исходить из знания грамматики русского языка, полученного учащимися и средней школе. При изложении материала, представляющего трудности для перевода, давались указания по переводу. Примеры, иллюстрирующие грамматические правила, подбирались в основном из книг и журналов английских авторов и в отдельных случаях — из журналов, издаваемых на английском языке в СССР.
-
-
Специальные функции и теория представлений групп
В этой книге теория специальных функций излагается с теоретико-групповой точки зрения. С первого взгляда теория специальных функций представляется хаотическим набором формул: помимо того, что существует необозримое множество самих специальных функций, для каждой из них в настоящее время найдено много всевозможных дифференциальных уравнений.
-
Boshlang`ich ta`lim pedagogikasi
Darslikda hozirgi davrda boshlang'ich ta'lim pedagogikasi tarixini o'qitish, boshlang'ich ta'lim pedagogik madaniyatni rivojlantirish, ularda yangicha tafakkurni tarkib toptirish, boiajak boshlang'ich ta’lim o'qituvchilarida mediata’lim asosida kognitiv faoliyatni shakllantirish. bo'lg'usi boshlang'ich sinf o'qituvchilarini integraliv yondashuv asosida xalqaro baholash dasturlariga tayyorlash, boshlang'ich ta’limga doir pedagogik g'oyalarning eng qadimgi davrlardan hozirgi kungacha bo'lgan davrdagi taraqqiyoti haqidagi ma’lumotlar, sharq allomalarining pedagogik ta'limotlari asosida ta’lim oluvchilarda kognitiv dunyoqarashni shakllantirishga oid fikrlar taraqqiyoti qadim zamonlardan tortib, to hozirgi kungacha bo'lgan turli tarixiy davrlarda o'rganilganligi haqidagi ma’lumotlar bayon qilingan.
-
Илмий тaдқиқoт мeтoдoлoгияси
Дaрслик мaгистрaтурa мутaxaссислиги ўқув рeжaсининг 1-умуммeтoдoлoгик фaнлaр блoки ўқув aдaбиётлaри туркумигa кирaди ҳaмдa дaвлaт тaълим стaндaртлaри вa нaмунaвий ўқув дaстури мaзмунигa мoс. Ундa фaннинг ижтимoий мaдaний жaрaён сифaтидa ривoжлaниши, фaннинг билимнинг мaxсус шaкли сифaтидaги ўзигa xoс xусусияти, ижoд, илмий тaдқиқoт вa билиш жaрaёни уйғунлиги, иннoвaция вa нoвaциялaрнинг ўзaрo aлoқaдoрлиги, мeтoдoлoгик ёндoшувлaр ҳaмдa oлимнинг ижтимoий мaсъулияти мaсaлaлaрининг нaзaрий aсoслaри янгилaнгaн тaфaккур нуқтaи нaзaридaн кенг қaмрoвли ёритиб бeрилгaн. Зeрo, бугунги кундa инсoннинг ўзи вa дунёни тушунишидa, илмий фaoлиятдaги зиддиятлaрнинг eчимини тoпишдa вa глoбaл муaммoлaрни xaл қилишдa oлимнинг ижтимoий мaсъулиятини oшириш зaрурлигининг илмий тaҳлили муҳим aҳaмият кaсб қилaди.
-