Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ЭКОЛОГИЯ

Учебник подготовлен в соответствии с учебной программой по дисциплине «Экология». В нем рассмотрены темы: взаимодействие общества и природы, понятие, предмет и задачи экологии, экологическая ситуация и экологическая политика Республики Узбекистан, организм ч среда, экологические системы, их виды и особенности, экология биосферы, прикладная экология, биоразнообразие, социальная экология, агроэкономическая экология, географическая и геологическая экология, организационно-правовые и экономические основы обеспечения экологической безопасности, экология и международное сотрудничество, экологическое воспитание и образование в условиях устойчивого развития

EKOLOGIYA VA ATROF-MUHITNI MUHOFAZA QILISH ASOSLARI

Tabiat o'ziga xos murakkab tizim bo'lib, inson vajamiyat uning hosilasidir. U tabiat evaziga mavjud va rivojlanadi. Inson o'z ehtiyojlarini tabiat hisobiga qondiradi. U tabiatdan havo, suv, oziqovqat, mineral va yonilg'i xomashyolarini oladi va o'zining hayot faoliyati davomida tabiatga o'z ta'sirini ko'rsatadi. Natijada tabiat uchun yod bo'igan yangi obyektlar vujudga keladi. Bular: shahar va qishloqlar, zavod va fabrikalar, yo'lIar, konlar, suv omborlari, qishloq xo'jalik yerlari va boshqalardir. Inson aql-idroki va mehnati tufayli yuzaga kelgan bun day antropogen landshaftlar atrof tabiiy mUhitiga o'z ta'sirini kO'rsatmay qolmaydi

Zoologiya (umurtqasiz hayvonlar)

Darslik talabalaming mustaqil bilim olishi va olgan bilimlarini o‘zlari baholashi uchun moijallangan pedagogik texnologiyalar asosida yaratilgan. Buning uchun har bir mavzuga ko‘p tanlov javobli test topshiriqlari ilova qilingan.

Pedagogika nazariyasi va tarixi

Ushbu darslik pedagogika oliy ta’lim muassasalarida “Pedagogika nazariyasi va tarixi” fanini o‘qitishda eng muhim manba hisoblanib, unda pedagogika nazariyasi hamda pedagogika tarixi modullari bo‘yicha ma’lumotlar keltirilgan.

Pedagogika hám Psixologiya

Sabaqlıqtıń dúzilisi hám mazmunı mámleketlik bilimlendiriw standartına sáykes, teoriyalıq shinıǵıwlar, ámeliy sorawlar hám tapsırmalar erkin dóretiwshilik usılda izbe-iz bayan etilip, studenttiń joqarı mádeni-ruxry bilim alıw, logiykalıq pikirlew qabiletin rawajlandırıwģa, materialdı usınıwdıń ápiwayılıģı oqıwshınıń optimal ózlestiriwine járdem beredi. Sabaqlıq <<Ulıwma pedagogika hám psixologiya>> páni oqıw baģdarlaması tiykarında jazılıp, tálim menen tárbiyaniń uyǵınlıǵın tamiynlewshi Pedagogika insandı hár tárepleme tárbiyalawdı ámelge asırıw, psixologia - insandı hár tárepleme biliw kerek"-ideyalın tastıyqlaydı. Insan psixologiyasın biliw, túrli ózgerislerge psixologialıq jaqtan tayarlıqtı tamiynlew janasha pikrlew qabiletin rawajlandırıw hám búgingi cviliyzaciya menen tıģız baylanısıw modeli pánniń mazmunı esaplanadı.

Табиат ва жамият уйғунлигини таъминлашда маънавият омили

Мазкур монографияда инсон ва табиат муттаносиблигини таъминлашнинг маънавий омиллари хусусида сўз боради.

EKOLOGIYA HUQUQI

F-1-121 raqamli fundamental loyiha asosida chop etilayotgan ushbu darslikda ekotizimlarni muhofaza qilish va ularning tabiiy resurslaridan oqilona foydalanish hamda buzilgan ekotizimlarni qayta tiklashda yuzaga kelayotgan ijtimoiy munosabat- larni huquqiy tartibga solishning asosiy jihatlari yoritib berilgan. Mazkur darslikni OTM uchun chop etilishiga sabab, birinchidan, 2011-yil 16-sen- tabrda O'zR OO MTVning 387-sonli buyrug'i bilan ekologiya (tarmoqlar bo'yicha) magistrlari uchun «Ekologiya huquqi fanining o'quv rejada aks etishi, ikkinchidan, milliy huquq sohasining juda tez sur'atlarda takomillashib, ijtimoiy hayotning barcha jabhalariga chuqurroq kirib borishi; uchinchidan, «Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi- ning uchinchi bosqichi yakunida turgan vazifalardan bo'lmish o'quv-tarbiya jarayonini zamon talabiga javob beruvchi o'quv adabiyotlari bilan ta'minlashdan

Экология хукуки

Д а р с л и к д а Э к о л о ги я ху к у к д н и н г п р ед м ети в а т и зи м и , м ан б ал ар и , т аб и и й р есу р сл ар га н и сб атан м у л к х у к у к р , э к о л о г и я со хаси д а бощкарув, э к о л о г и к эдтсукдй ж ав о б гар л и к , т а б и и й р е с у р с л а р н и н г эогсукдй ^ о л ати , х ай в о н о т о л ам и д а н ф о й д а л а н и ш в а у н и м у ^ о ф аза к д л и ш н и н г х у к у к р й х о л ати , атм о с ф е р а ^ а в о с и н и ^ у к у к д й м у ^о ф аза к д л и ш , т а б и ­ и й к^ф ш дсоналарнинг ^ у к у к д й ^ о л а т и , кдаплок; х у ж а л и ги , с а н о а т , т р ан с п о р т , э н е р ге т и к а та р м о к д а р и д а ат р о ф т а б и и й м у ^и тн и м у ^о ф аза к и л и ш к а б и м а сал ал ар ёр и ти л ган . Х у ку к ^п у н о сл и к м у тах асси сл и ги б у й и ч а т а ъ л и м о л аётган тал аб ал а р , ас п и р а н т л ар , У ^итувчилар, ^ у к у к н и м у ^ о ф а за щ ш п в а та б и атн и м у ^ о ф а за к р л и ш о р га н л а р и х о д и м л ар и учун м у л ж ал лан ган

Tabiiy fanlarning zamonaviy konsepsiyalar

‘'Tabiiy fanlarning zamonaviy konsepsiyasi" kursini o'qitishda talabalar o‘zlarining dunyoqarashini tabiiy fanlarni о`rganish bilan mustahkamlash va kelajakda o‘z ixtisosIiklarini chuqur egallashda va muhim masalalarini vechishda qollashlari kerak.

Технология сахарного производства

В учебнике описана современная технология сахара-песка и сахара-ра- финада. Кратко рассмотрены вопросы выращивания, уборки, хранения са­ харной свеклы, очистки ее от примесей и более подробно — основные ста­ дии производства сахара-песка: сокодобывание, очистка и сгущение диф­фузионного сока, кристаллизация сахарозы. Дана технология получения сахара-рафинада из сахара-песка и тростникового сахара-сырца на сахаро­ рафинадных и свеклосахарных заводах. По сравнению с первым изданием учебник в значительной степени обновлен. Во 2-е издание включены новая технология очистки и ускорен­ного фильтрования продуктов на новом оборудовании, оригинальные приемы кристаллизации и центрифугирования сахара, объективного определения вязкости гомогенных систем и неучтенных потерь сахара, а также различные способы интенсификации процессов. Для студентов вузов пищевой промышленности, обучающихся по специальности «Технология сахаристых продуктов», и ИТР заводов.

EKOLOGIYA

Mazkur darslikda Respublikada ekologik siyosatning shakllanishi ekologik omillar, ekologik tizimlar, populyatsiyalar ekologiyasi, ekotizimlar, biosfera haqida ma’lumot, sanoatdagi ekologik jarayonlar, atrof muhitni tozalash usullari, atrof muhitning ifloslanish darajasi va boshqa mavzular tasdiqlangan o‘quv dasturiga muvofiq kiritilgan. Hozirgi zamon ekologiyasining atmosferani, oqar suvni, tuproqni zaharli gazlar va chiqindilardan tabiatni muhofaza qilish yoritilgan. 0 ‘zbekistondagi ekologik xolat bugungi kun ma’lumotlari bilan bog‘lab byerilgan.

EKOLOGIYA

Mazkur darslik O‗zbekiston Respublikasi Oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligining 2014 yil 10 martdagi 135510600-14 raqami bilan tasdiqlangan o‗quv rejasi asosida tuzilgan ―Ekologiya‖ nomli darslik farmatsiya, sanoat farmatsiyasi, biotexnologiya, metrologiya va kasb ta‘lim yo‗nalishlarining talabalari uchun mo‗ljallangan. Ushbu darslik O‗zbekiston Respublikasi Oliy va o‗rta maxsus ta‘lim vazirligining 2014 yildagi 10-11 №BD-5510500-2.08 raqami bilan tasdiqlangan namaunaviy dasturi asosida tuzilgan bo‗lib Toshkent farmatsevtika instituti Kengashining 2017 yil 5 iyulda tasdiqlangan namunaviy va ish dasturiga (Bayonnoma №12) mos keladi

Comparative typology o fth e English and Uzbek languages

Ushbu о 'quv qo 'llanma oliy ta 'lim muassasalarining Filologiya va tillarni о ’qitish (ingliz) hamda Xorijiy til va adabiyoti (ingliz) ta ’lim yo 'nalishlari bo 'yicha tahsil oluvchi bakalavr va magistratura bosqichi talabalari uchun mo 'Ijaliangan.

Zamonaviy korporativ boshqaruv

Darslik Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan “Zamonaviy korporativ boshqaruv” fani dasturi asosida nashrga tayyorlangan. Unda korporativ boshqaruvning nazariy asoslari, korporativ boshqaruvning zamonaviy uslublari va modellari, aksiyadorlik jamiyatlarida boshqaruv organlari, aksiyadorlik jamiyatlari faoliyat samaradorligini baholash, korporativ nizolaming oldini olish, korporativ boshqaruvda ichki nazorat tizimi, korporativ boshqaruvda hisobdorlik, axborotlami oshkor etish va shaffoflik, minoritar aksiyadorlar huquqlarini ta’minlash, davlat ulushi mavjud aksiyadorlik jamiyatlarida korporativ boshqaruv, korporativ moliyaviy siyosat, aksiyalami ochiq obuna tartibida joylashtirish operatsiyalarini tashkil etish va o'tkazish, korporativ birlashmalar va ularda korporativ boshqaruv mexanizmi, korporativ boshqaruvda foydani taqsimlash mexanizmi, yirik bitimlar tuzish, aksiyadorlik jamiyatini qayta tashkil etish va tugatish kabi masalalar ham nazariy, ham amaliy jihatdan atroflicha yoritilgan.

Nazariy mexanika

Ushbu darslik 1996-yil nazariy mexanika kursidan maxsus dastur asosida yozilgan. Unda nazariy mexanikaning nuqta dinamikasining mexanik sistema dinamikasining differensial tenglamalari, asosiy teoremalari,prinsiplari batafsil yoritilgan.Kitob oliy texnik o`quv yurtlari talabalari , magistrlari uchun o`quv qo`llanma sifatida tavsiya etiladi.

БОТАНИКА

Ер курраси умумий майдонининг £ (510 минг км2) булагини куруклик, колган кисми (361 млн.км2) ни эса дунё океани ташкил этади. Куруклик ва сув мухитини усимликлар оламининг нихоятда ранг-баранг бир-бирига шакл ва тузилиши жихатидан ухшаш булмаган турлари эгаллаган. Маълум булишича, ер куррасида 500 ООО усимлик ва 1000 000 дан ортик хайвонлар тури хаёт кечиради. Шундай экан, ер куррасида таркалган жамиики тирик мавжудотларнинг ярми усимликлардан иборат. Аммо Ер курраси тирик кисми умумий массасининг 97% и усимликлар оламига тааллукли булиб, унинг факат 0,03% ини хайвонот олами ташкил этади. Мухими шундаки, усимликлар олами хар йили 172 млрд. тонна мураккаб органик модда синтез килади. Биргина шу ракамнинг узи усимликлар, жамиики, хайвонот олами инсоният учун накадар мухим^ахамиятга эга эканлигидан далолат берад