-
-
-
-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
-
-
32 Сонаты для фортепиано
Аппликатура настоящего издания часто может показаться странной. Чтобы обьяснить это следует сказать что выбор аппликатуры не был обусловлен исключительно удобством руки а в значительно большей степени проистекал из желания обеспечить музыкальную выразительность ( как ее мыслит редактор ) соответствующих мест или - покрайней мере к ней приблизиться.
-
Математика для психологов
Цель пособия - разъяснение основных математических понятий, необходимых в работе психолога. Книга состоит из четырех разделов: линейная алгебра и аналитическая геометрия; математический анализ; теория вероятностей и основы математической статистики.
-
бадиий ижод асослари
Янги давр янги дарсликлар яратишни кун тартибига куйди. Айникса, иктидорли талабалар, ижодкор ёшлар билан ишлаш, уларга бадиий ижоднинг цонуниятларини чукур билишларини таъминлашга зарурат уйготди. Дарвок,е, бадиий ижод сирларини урганиш мумкинми? У каердан ва кдндай бошланади? Истеъдод, кобилият кэердан турилади? Ил*ом нима? Бадиий махоратчи?.. Илк режа кандай юзага келади ва шаклланади? Хаёт *акикдти ва бадиий *ак,ик,атнинг муносабатларини кдндай тушунмок керак? Реал хдёт билан поэтик реаллик, бошдан кечирилган билан тасвирланган кечинмаларнинг фарк,и нимада? Ёзувчининг "дахлсиз дунёси" сирларини кашф этиш мумкинми? “Муаллиф — образ — китобхон" муаммосининг канака ечимлари бор?..
-
Диншунослик
Мазкур дарслик асл манбалар асосида тузилган бўлиб, бутунлай янгича услуб ва мазмуни билан ушбу соҳада илгари ёзилган ўқув адабиётларидан ажралиб туради.
-
Matematika o'qitish metodikasi
Mazkur darslik pedagogika miversiteti, pedagogika institutlarining bakalavr: Si 11700 - “Boshlang'ich ta'lim " yo'nalishi bo'yicha bo'Iajak boshlangich sinf o'qituvchilari uchun moljallangan bo'lib, boshlang'ich sinflarda "Matematikani o'qitish metodikasi" fani bo'yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
Tarbiyaviy ishlar metodikasi
Mazkur darslik pedagogika yo‘nalishidagi oliy o'quv yurti o‘quvchilari va barcha qiziquvchilar uchun mo'ljallangan. Raximaxon
-
Философия: Университетский курс
Авторы данного учебника — профессора Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова — стремились дать изложение основных направлений философской мысли не путем обзора истории философии, а с позиций понимания философии именно как теоретической формы мировоззрения, заключающегося в стремлении построить общую теорию универсальных ценностей сознания.
-
Гносеология
Учебник подготовлен на основе учебной программы III блока философских специальностей и соответствует государственным стандартам. Автор стремился отойти от традиционного подхода к проблеме и по новому осмыслить и изложить как историю гносеологии, так и актуальные проблемы современной теории познания. Предназначен для студентов философских факультетов и философских отделений вузов, аспирантов, соискателей, преподавателей вузов, а также для всех, кто интересуется проблемами гносеологии и современной науки.
-
Шахслараро муносабатлар психологияси.
Монография рахбарлар, педагог-уқитувчилар, социологлар, психологлар, талаба-уқувчилар, ижтимоий гурух етакчилари ва кенг жамоатчилик орасида ўзига яраша қизиқиш уйғотишига ишонамиз.
-
Matematik tasawurlarni shakllantirish nazariyasi va metodikasi
Ushbu darslik maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda matematik tasawurlarni shakllantirish nazariyasi va texnologiyalariga bag‘ishlangan.
-
-
«Davlat tilida ish yuritish»
Darslikdan Oliy o ‘quv yurtlari talabalari va o ‘qituvchilar, ish yuritish xodimlari foydalanishlari mumkin.
-
Основы философии
В учебнике дается системное, с учетом новых методологических подходов, изложение основ философии. Содержание учебника соответствует широко принятой в мире структуре философского знания. Значительное место уделено истории философии.
-
Matematika 6-sinf
Ona yurtimiz O‘zbekiston jahon ilm-u fani, madaniyatiga yuzlab buyuk olimlar, shoirlar, davlat arboblari, rassomlarni yetishtirib bergan. Bilingki, siz ularning ezgu ishlari davomchisisiz! Kitobimiz sahifalarida diyorimizning buyuk allomalari ijodidan namunalar joy olgan. Ular asrlar osha siz bilan gaplashadilar – siz ular bilan faxrlaning! Yoshlik bilim olish davridir. Allomalar aytganlaridek, «Yoshlikda olingan bilim toshga bitilgan yozuv kabi o‘chmasdir».
-
Философия и методология науки
Рассматривает специфику науки как системы знания, формы духовного производства и социального института; анализирует закономерности развития науки, ее структуру, уровни и методологию научного познания; выявляет сходство и различие естественных и гуманитарных наук, этапы их формирования и специфику их методов; показывает, как решаются данные проблемы современными западными философами.
-
Falsafa va fan metodologiyasi
Darslikda asosiy e`tibor fan taraqqiyoti tarixi, yo`nalishi, darajalari, metodologiyasi, fan falsafasining dolzarb muammolari, fanning inson va jamiyatdagi ro`li, istiqbollari va undagi mavjud muammolar falsafiy tahlil qilingan,