Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

0 ‘ZBEK ADABIYOTI TARIXI

Darslik O'zbekiston respublikasi oliy o'quv yurtlari o'zbek filologiyasi hamda o'zbek tili va adabiyotini о qitish yo'nalishidagi talabalar uchun mo'ljallangan. Shuningdek, undan umumiy, orta maxsus ta’lim dargohlari o'qituvchilari, о quvchilari va talabalari hamda adabiyotimiz tarixi bilan qiziquvchi barcha kitobxonlar foydalanishlari mumkin. Darslikda XVI-XIX asr I yarmidagi adabiy jarayon, madaniy muhit, undagi ijodkorlar haqidagi eng muhim та 'lumotlar qamrab olingan. Yangi qarashlar, tushunchalar bilan boyitilib, mavjud malnlarning yangicha talqinlari havola etilgan. Davr adabiyoti haqida yaratilgan ilmiy asarlar, monografiya, risola, so ‘nggi yillarda amalga oshirilgan tadqiqotlardagi ilmiy yangiliklardan yetarli foydalanilgan. Darslikka ilk bor Qul Ubaydiy, Amiriy, So'fi Olloyor kabi allomalar ijodiga bag ‘ishlangan boblar kiritilgan

Deutsch

Цель - научить студентов всем видам речевой деятельности по тематике, предусмотренной программой. В учебнике сочетаются два метода обучения языку: классический традиционный и интенсивный, что дает возможность осуществить более быстрое основние устной речи.

Искусственный интеллект

Данный учебник предназначен для студентов, обучающихся по направлениям и специальностям "Искусствкнный интелект", "Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами", "Компьютерные науки", а также предназначен для студентов, обучающихся в высших учебных заведениях по специальностям, связан с изучением искусственного интеллекта, интелектуальных систем и принят решений в условиях неопределенности.

Adabiyot nazariyasi asoslari

Ushbu darslik 2002-yilda Oliy ta’lim vazirligi qoshidagi Oliy o‘quv yurtlari aro Muvofiqlashtiruvchi kengash tomonidan tegishli ta’lim yo‘nalishlari uchun darslik sifatida tavsiya etilgan “Adabiyotshunoslikka kirish” darsligining to‘ldirilgan va tuzatilgan 4-nashridir. Darslikda nazariy masalalar bugungi o‘zbek adabiy-nazariy tafakkuri va xorijdagi ilmiy qarashlarni uyg‘unlashtirgan holda yoritilgan, material didaktik talablar va o‘quv dasturiga muvofiq tarzda, izchillik va ketma-ketlikda taqdim etilgan.

ELEKTRONIKA

Darslikda yarim o‘tkazgichli diskret hamda analog va raqamli elektronika qurilmalarining negiz. elementlari к о ‘rib chiqilgan. Diod. tranzistor va ko'p qatlamli yarimo'tkazgich asbobtar tasnifi, volt-amper va boshqa xarakteristikalari, asosiy parametrlari, ulanish sxemalari, ishchi rejimlari, matematik modellari, qo ‘llanilish sohalari va ular asosidagi qurilmalaming analiz va sintez asoslari keltirilgan.

Materialshunoslik

Mazkur darslik «Materialshunoslik» o'quv fani bo'yicha yaratilgan. Darslik sanoatda ishlatiladigan materiallarning turlari va xossalarini, ulaming xossalarini yaxshilash usullarini o'rganishga bag'ishlangan.

EHТIMOLLIKLAR NAZARIYASI VA MAТEMAТIK SТAТISТIKA

Darslik pedagogika oliy ta’lim muassasalari “Matematika va informatika” bakalavriat ta’lim yo‘nalishi o‘quv rejasidagi “Ehtimolliklar nazariyasi va matematik statistika” fanining amaldagi dasturi asosida yozilgan. Unda fan bo‘limlari bo‘yicha nazariy ma’lumot va ularga doir misollar yechib ko‘rsatilgan.

Elektronika

Darslik 5311300 - “Telekommunikatsiya”, 5311200 - “Televideniya, radioaloqa va radioeshittirish ”, 5311100 - “Radioelektron qurilmalar va tizimlar”, 5311400 - “Mobil aloqa tizimlari ”,5111000 - “Kasb ta'limi ” yo‘nalishlarida ta ’lim olayotgan talabalar uchun mo ‘Ijallangan.

Логика

Учебник написан в соответствии с учебной программой по курсу логики в юридических вузах и на юридических факультетах. В основу учебника положены лекции, прочитанные автором в Ака­демии труда и социальных отношений. Излагается общая логика, а также элементы математической (сим­волической) и диалектической логики. Освещаются основные положения логики, которые необходимо знать будущим юристам. Иллюстративный материал подобран с учетом спе­цифики юридической аудитории.

Молиявий ҳисоб

Ўқув қўлланмада ҳар бир мавзу бўйича йоритилган назарий билимларни амалий жиҳатидан мустаҳкамлаш юзасидан машғулотлар .топшириқлар ва олинган билимларни текшириш юзасидан тест саволлари берилган.

Социология

Новое издание известного учебника «Социология» подготовлено с учетом апробации двух предыдущих изданий (1-е, 2-е изд. - ЮНИТИ, 1998, 2000). Основная цель учебника - помочь изучающим курс социо­логии научно осмыслить сложные явления и процессы современной общественной жизни, чтобы сознательно ориентироваться в них, а также разобраться в существующих социологических теориях. Содержание и структура учебника дают представление о существую­щих уровнях социологического знания, которые отражают соответствующие уровни анализа социальных явлений. Для студентов вузов, учащихся колледжей, лицеев и школ, для всех, интересующихся проблемами развития и жизни общества.

Functional Analysis

Whilst we have made considerable afforts to contact all holders of copright material contained in this book we have fsiled to locate some of them.

Япония 1980. Ежегодник.

Истекшее десятилетие ознаменовалось заметным обострением структурных перекосов и общей неравномерности развития японской эконо- мики. Энергетический кризис, развернувшийся в капиталистических странах с конца 1973 г., и последовавший за ним мировой экономический кризис перепроизводства 1974-1975 гг. выявили слабые стороны экономики Японии и положили копец сравнительно длительному периоду высоких темпов экономического роста. Объем производства в обрабатывающей и добывающей промышленности сократился на 4% в 1974 г. и еще на 11% в 1975 г. Такого резкого падения производства в стране не наблюдалось за все послевоенные годы. Накопившиеся за продолжительное время внутренние противоречия воспроизводства, усиленные действием топливносырьевого и валютно-финансового кризисов, привели к тому, что ряд отраслей обрабатывающей промышленности Японии оказался в состоянии затяжного спада. Наличие довольно обширной группы «отраслей структурпого кризиса», отличительной чертой которых является крупный избыток производственных мощностей, в совокупности с другими нециклическими факторами и диспропорциями длительного характера вызывают необходимость серьезной структурной перестройки хозяйства, служат главной причиной роста неустойчивости и общего замедления темпов развития японской экономики в обозримой перспективе.

Falsafaga kirish

Kitob barcha oliy o„quv yurtlarida falsafa bo„limi bakalavr yo„nalishi talabalari va umuman falsafa muammolari bilan shug„ullanuvchi stajyor tadqiqotchi-izlanuvchilar, mustaqil tadqiqotchilar, professor o„qituvchilarga mo„ljallangan. Muallif kitobda bayon etilgan mulohazalarning mutloqligiga da`vo qilmaydi, biroq o`z fikrlarining bayonida u, yangi talablar va dunyoning yangicha talqiniga alohida e‟tibor qaratgan.

Qizdirish qurilmalari

Mazkur darslik metallarga termik ishlov uchun foydalaniladigan bir necha guruhdagi pechlarning turlari, tasnifi, ishlash prinsipi hamda pechlarda olib boriladigan fizik mexanik jarayonlarni yoritib beradi. Shuningdek korxonalarda foydalaniladigan yonilg'i turlarii, o'tga chidamli materiallar,pechlar uchun mo'ljallangan forsunkalar, hamda gorelkalarning turlari va foydalanish imkoniyatlari haqida ma'lumotlar keltirilgan. Darslikdan texnika yo'nalishi talabalari va korxonaning texnik muhandislari foydalanishi mumkin.

Основы социологии

Учебник соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта и примерной программы по данной дисциплине, утвержденных Министерством обра­зования РФ. В нем изложены основы социологической науки - история, методы, базовые категории. Особое внимание уделено проблеме формирования личности в системе социальных отношений, анализу таких явлений, как социальное взаимодейст­вие, социальные институты, социальная стратификация и мобильность, социальный статус, культура в ее социальном аспекте. Учебник состоит из трех глав, каждая из которых дополнена контрольными во­просами и заданиями, а также кратким словарем терминов. Научные рассуждения опи­раются на данные социологических исследований, теоретический материал поясняется разнообразными примерами. Тесты, завершающие учебник, позволяют повторить прой­денный материал.