Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Tarbiyaviy ishlar metodikasi

Ushbu qo'llanmada boshlang'ich sinf o'qituvchilarining tarbiyaviy ishlarini tashkil qilish mazmuni, maqsad va vazifalari keng yoritilgan.

Ona tilini o'rganamiz

Mazkur o‘quv qo'llanmada Davlat ta'lim standartlariga kiritilgan mavzular yoritilgan bo‘lib, unda hozirgi o'zbek adabiy tili fanining barcha bo'limlari bo'yicha mavjud ma'lumotlar, mashqlar hamda test topshiriqlari jamlangan.

Maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi

Ushbu o'quv qo'llanma "Maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi" kursi dasturining asosiy nazariy va uslubiy masalalarini qamrab olgan bo'lib, bolalar bog'chalari tarbiyalanuvchilarining nutqini o'stirish, tevarak-atrof bilan tanishtirish, o'yinga o'rgatish, elementar matematik tasavvurlarni shakllantirish, tasviriy faoliyatga o'rgatish kabi masalalar ochib berilgan.

Boshlang'ich sinflarda matematika o'qitish metodikasidan laboratoriya mashg'ulotlari

Mazkur o'quv qo'llanma pedagogika universiteti, universitetlar va pedagogika institutlarining "Boshlag'ich ta'lim va sport-tarbiyaviy ish" yo'nalishi bo'yicha tahsil olayotgan bakalavriat talabalari uchun mo'jallangan.

Matematika o'qitish metodikasi

Mazkur o'quv qo'llanmada ta'lim oluvchilar mustaqil ishlarining asosiy shakllari va ularning mazmuni, mustaqil ishni amalga oshirishda ta'lim oluvchi bajarishi zarur bo'lgan vazifalar, mustaqil ishni bajarish metodikasi, ularni nazorat qilish va baholash tartibi bayon etilgan.

Плодоводство

Рассмотрены осноы классификации и биологии плодовых растений, включая способы размножения и технологии виращивания посадочного материала.

Hozirgi zamon tabiiy fanlar konsepsiyasi

O'quv qo'llanma psixologiya, pedagogika va iqtisodiyot yo'nalishdagi bakalavriat talabalari uchun mo'ljallangan. Undan magistrlar, aspirantlar, kollejlar o'quvchilari va keng omma foydalanishi mumkin.

Основы сельского хозяйства

Сельскохозяйственное производство представляет собой сложную целостную, и в первую очередь биологическую, систему воспроизводства энергии с участием природных, социальных, экономических и технических факторов. Главными его объектами являются почва, зеленое растение, домашнее животное.

Болалар адабиёти ижодий-услубий изланишлар

Ушбу ўқув қўлланма ўзбек болалар адабиётининг шаклланиш тарихи, тараққиёт босқичлари, кўзга кўринган болалар ёзувчиларининг ижоди таҳлилига бағишланган.

Sport metrologiyasi

Sport ta`lim muassasalari maxsus fani o`qituvchi yo`nalishi bo`yicha ixtisoslashtirilgan olimpiya zahiralari maktab-internat hamda olimpiya va milliy sport turlari bo`yicha davlat ixtisoslashtirilgan maktab -internat maxsus fan oqituvchilar malakasini oshirish kursi tinglovchilari va 5112000 jismoniy madaniyat ta`lim yo`nalishidagi bakalavr talabalari uchun mo`ljallangan.

Ekinlarni sug'orish asoslari

O'quv qo'llanma suv xo'jaligida amalga oshirilayotgan isloxatlar yangi ta'lim standartlari tomonidan konsepsiyasi asosida tayyorlangan.

Инновации в туризме

Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно аспирантам и преподавателям тристеского и гостинично-ресторанного бизнеса.

Fermer xo`jaligi iqtisodi

Ushbu o'quv qo`llanmada agrar sohada ishlab chiqarishni tashkil etishning ilg'or shakllaridan biri hisoblangan fermer xo'jaliklarining ilmiy nazariy asoslari, mavjud manbalardan oqilona foydalanish hamda ulami muvaffaqiyatli boshqarish bilan bog'iiq bo'lgan masalalar atroflicha yoritilgan. Bundan tashqari, boshqarishning asosiy kuragi hisoblangan biznes reja va uni tuzib chiqishning uslubiy asoslariga alohida ahamiyat berilgan.

Investitsiyalar auditi va baholash

O`quv qo`llanma Davlat ta`lim standartining talabalriga muvofiq tayyorlangan bo`lib, unda kapital va moliyaviy investitsiyalarni baholash, tashkil qilish kabi masalalar yoritilgan.

Veterinariya mikrobiologiyasi fanidan amaliy va loboratoriya mashg'ulotlari

Mazkur o'quv qo'llanma ikki moduldan iborat bo'lib, Veterinariya mikrobiologiyasi fanining umumiy qismi modulida mikrobiologik,immunologik usullari yoritilgan.

4-sinfda Matematika

O'qituvchi darslarni rejalashtirish va o'tkazishda mazkurqo'llanmaga tayanishi, lozim topsa, o'quvchilarining yosh xususiyatlaridan kelib chiqib, unga o'zgartirishlar kiritishi ham mumkin.