Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Экология хукуки

Дарсликда Экология хУКУКИнинг предмета ва тизими, манбалари, табиий ресурсларга нисбатан мулк ХУКУКИ, экология сохасида бошк;арув, экологик ХУКУКИЙ жавобгарлик, табиий ресурсларнинг ХУКУКИЙ Холати, хайвонот оламидан фойдаланиш ва уни мухофаза кдиишнинг Хукукий холати, атмосфера хавосини ХУКУКИЙ мухофаза кдлиш, табиий фрицхоналарнинг ХУКУКИЙ холати, к;ишлок, х^жалиги, саноат, транспорт, энергетика тармокдарида атроф табиий мухитни мухофаза кдлиш каби масалалар ёритилган.

ЭКОЛОГИЯ

Мазкур дарслик қишлоқ хўжалик олий ва ўрта махсус ўқув юртларининг «агрономия», «агротупроқшунослик ва агрокимё», «қишлоқ хўжалик экинлари селекцияси ва уруғчилиги», «ўсимликлар ҳимояси ва карантини», «касбий таълим» ва «қишлоқ хўжалик маҳсулотларини етиштириш, сақлаш ва қайта ишлаш технологияси» мутахассисликларига мўлжалланган бўлиб, ушбу дарслик Самарқанд қишлоқ хўжалик институти профессори И.Ҳамдамов, қишлоқ хўжалик фанлари номзоди З.Бобомурадов ва ассистент Э.Ҳамдамовалар томонидан ёзилган. Қўлёзма институтнинг мева-сабзавотчилик ва узумчилик кафедраси йиғилишида, агрономия факултети ва институт илмий кенгашларида муҳокама қилинган ва чоп этишга тавсия этилган

Контроль качества дорожных работ

В книге изложены основные требования к организации дорожных работ при строительстве ремонте и содержании автомобильных дорог

Xalqaro turizm

Turizm o‘zining ko‘p qirrali tarkibi bilan jamiyat hayotining barcha sohalariga faol ta’sir o‘tkazib kelmoqda. U iqtisodiyotning ko‘pgina jabhalarini rivojla-ntirishga imkon tug‘diradi. Jumladan, transport tarmoqlari, aloqa, yo‘l qurilishi, mehmonxonalar, umumiy ovqatlanish korxonalari, kammunal xo‘jaligi, maishiy xizmat ko‘rsatish, servis sohasi, savdo tarmoqlari va h.k.

ЭКОЛОГИЯ

Учебник подготовлен в соответствии с учебной программой по дисциплине «Экология». В нем рассмотрены темы: взаимодействие общества и природы, понятие, предмет и задачи экологии, экологическая ситуация и экологическая политика Республики Узбекистан, организм ч среда, экологические системы, их виды и особенности, экология биосферы, прикладная экология, биоразнообразие, социальная экология, агроэкономическая экология, географическая и геологическая экология, организационно-правовые и экономические основы обеспечения экологической безопасности, экология и международное сотрудничество, экологическое воспитание и образование в условиях устойчивого развития.

Строительства сельских дорог

Создание материально- технической базы коммунизма возможно только при интенсивном развитии всех отраслей народного хозяйства в том числе промышленности

Технологическая связь на автомобильном транспорте

В книге рассмотрена технология диспетчерского руководство грузовыми автобусными и таксомоторными перевозками с применением средства связи.

Tuproqshunoslik

Ushbu darslikda tuproqshunoslik fanidagi hozirgi zamon ta'limoti va nazariy qoidalari eng so'nggi ma'lumotlar asosida umumlashtirib berilgan.

Umumiy tabiiy geografiya

Mazkur darslik “ Umumiy tabiiy geografiya ’’ fanidan 5140600- Geografiya ta’lim yo'nalishi uchun mo'ljallangan bo'lib, Mirzo Ulug'bek nomidagi O'zbekiston Milliy universiteti “Tabiiy geografiya” kafedrasida tayyorlangan.

Ideologiyalıq processlerdiń sistemalı analizi

Bul sabaqlıqta insaniyat tariyxındaǵı, sonday-aq búgingi dáwirimizdegi ideologiyalıq processler, olardıń ózine tán qásiyetleri,insaniyattıń rawajlanıwına unamlı hám unamsız tásirleri sıyaqlı máseleler orın alǵan.

Tuproqlar geografiyasi

Darslikda “Tuproqlar geografiyasi” fanining nazariy asoslari, tuproq hosil qiluvchi asosiy omillar, umuman tuproqlaming barcha xususiyatlari, tasnifi, tuproqlar geogra- fiyasining umumiy qonuniyatlari hamda tuproq - geografik rayonlashtirish masalalari alroflicha yoritilgan.

Corpus Linguistics: Method, Theory and Practice

This book could not have been written without the aid of many colleagues whose generous assistance we gratefully acknowledge. Svenja Adolphs, Karin Aijmer, Mark Davies, Costas Gabrielatos, Geoffrey Leech, Neil Millar and Richard Zhonghua Xiao all read part or all of the manuscript and offered useful criticisms and suggestions (although, as should go without saying, responsibility for the final text rests solely with us). We would also like to thank Eivind Torgerson for a helpful discussion regarding the similarity of corpus linguistics and sociolinguistics, and Ghada Mohamed for long talks on the topics of cluster analysis and the notion of an exhaustive linguistic feature tree (both of which fed into the discussion in Chapter 5). Others, too numerous to mention, among our colleagues and students pointed us towards relevant literature or gave us valuable sneak previews of books and research papers in press which we would not otherwise have been able to discuss here. We are thankful to them all. We are also grateful for the professionalism of the editorial staff at Cambridge University Press.

ЭКОЛОГИЯ

Учебник подготовлен в соответствии с учебной программой по дисциплине «Экология». В нем рассмотрены темы: взаимодействие общества и природы, понятие, предмет и задачи экологии, экологическая ситуация и экологическая политика Республики Узбекистан, организм ч среда, экологические системы, их виды и особенности, экология биосферы, прикладная экология, биоразнообразие, социальная экология, агроэкономическая экология, географическая и геологическая экология, организационно-правовые и экономические основы обеспечения экологической безопасности, экология и международное сотрудничество, экологическое воспитание и образование в условиях устойчивого развития

EKOLOGIYA VA ATROF-MUHITNI MUHOFAZA QILISH ASOSLARI

Tabiat o'ziga xos murakkab tizim bo'lib, inson vajamiyat uning hosilasidir. U tabiat evaziga mavjud va rivojlanadi. Inson o'z ehtiyojlarini tabiat hisobiga qondiradi. U tabiatdan havo, suv, oziqovqat, mineral va yonilg'i xomashyolarini oladi va o'zining hayot faoliyati davomida tabiatga o'z ta'sirini ko'rsatadi. Natijada tabiat uchun yod bo'igan yangi obyektlar vujudga keladi. Bular: shahar va qishloqlar, zavod va fabrikalar, yo'lIar, konlar, suv omborlari, qishloq xo'jalik yerlari va boshqalardir. Inson aql-idroki va mehnati tufayli yuzaga kelgan bun day antropogen landshaftlar atrof tabiiy mUhitiga o'z ta'sirini kO'rsatmay qolmaydi

Zoologiya (umurtqasiz hayvonlar)

Darslik talabalaming mustaqil bilim olishi va olgan bilimlarini o‘zlari baholashi uchun moijallangan pedagogik texnologiyalar asosida yaratilgan. Buning uchun har bir mavzuga ko‘p tanlov javobli test topshiriqlari ilova qilingan.

Pedagogika nazariyasi va tarixi

Ushbu darslik pedagogika oliy ta’lim muassasalarida “Pedagogika nazariyasi va tarixi” fanini o‘qitishda eng muhim manba hisoblanib, unda pedagogika nazariyasi hamda pedagogika tarixi modullari bo‘yicha ma’lumotlar keltirilgan.