Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Халқаро ҳуқуқ

Ушбу китоб халқаро хуқуқ фани буйича ўқув қўлланма сифатида тавсия этилмоқда. Унда ҳозирги замон халқаро ҳуқуқининг келиб чиқиши ва ривожланиши, унинг асосий тушунча ва принциплари, институтлари ва соҳаларининг тараққиёт қонунлари ўз аксини топган. Дарслик дипломатик кадрларни етиштириш, олий ўқув юртларида халқаро ҲУҚУҚ ва халқаро алоқалар йуналиши мутахассислари учун манба бўлиб хизмат килади.

Буюк юрт алломалари

Мазкур китобдан ўлкамиздан етишиб чиққан, ислом дини, унинг маърифати, маънавияти, кадриятлари такомилида чинакам ҳал қилувчи роль ўйнаган улуғ алломаларимизнинг ҳаёти ва фаолияти тўғрисидаги қизиқарли тадқиқотлар ўрин олган. Ишончли ёзма манбаларга таяниб ёзилган, тарихий фактларга бой, ьир-бирини тўлдирувчи, содда тили ва равон услуби билан ажралиб турувчи мақолаларни ўзида мужассам этган.

Мустақиллик ва маҳаллий ҳокимият

Маҳаллий вакиллик ва ижроия органларининг янгича ташкил қилиниши, ўз-ўзидан улар ўртасида янгича муносабатларни вужудга келишини тақозо этди. Ана шу муносабатлар, уларнинг ҳуқуқий асосларини таҳлилига муаллиф алоҳида эътибор қаратган. Ўзбекистон Президенти Олий Мажлиснинг сессиясидаги маърузасида, фуқароларнинг ўзини-ўзи бошқариш органларига катта умид қилинаётганлигини алоҳида таъкидлади. Рисолада эса фуқароларнинг ўзини-ўзи бошқариш органлари; уларнинг маҳаллий бошқарувдаги тутган ўрни, маҳаллий давлат органлари билан муносабатлари етарлича таҳлил қилинган. Маҳаллий давлат органларининг конституциявий вазифалари ҳали деярли ўрганилмаган масалалардан ҳисобланади. Муаллиф бу масалалар борасида ҳам тегишли иш қилган ва маҳаллий ҳокимият органларининг вазифаларини кўрсатиб бера олган. Рисоладаги муаллиф мулоҳазалари, фикрлари, тавсия ҳамда таклифлари, маҳаллий ҳокимият органлари тўғрисидаги қонунчиликни, маҳаллий давлат ҳокимияти органларининг тизими, фаолияти ва ваколатларини янада такомиллаштиришга ёрдам бериши мумкин.

Joqarı matematika

Bul qollanba «Joqarı matematika» páninen ámeliy jumıslardı kompyuterden paydalanıp worınlaw ushın jazılǵan bolıp, wonda tiykarınan mısallardı qayta islew ushın kóp qollanılatuǵın matematikalıq ámellerdı kompyuterde ámelge asırıw texnologiyaları keltirilgen. Miсrosoft Exsel programması, matematikalıq ámellerdı, buxgalteriyalıq esaplawlardı worınlawda hám wolardı avtomatlastiriwda úlken áhmiyetke iye. Bul qollanbada Miсrosoft Exseldiń funksiyalarinan qanday paydalanıw mu’mkinligi hám makros jaratıw múmkinshilikleri kórsetilgen

1700 заданий по Microsoft Excel

В книге приведены вормулировки задач, предназначенных для решения в электронных таблицах MS Excel включающих как общие задания по работе в программе, так и вопросы, для успешного ответа на которую у учащихся предпологается наличие более глубоких знаний.

Abdurauf Fitrat ijodini o'rganish bo'yicha metodik tavsiyalar

Ushbu uslubiy ko`rsatma o`rta umumta’lim maktablarining o`quvchi va o`qituvchilari uchun mo`ljallangan. Shuningdek, soha mutaxassislari va abituriyentlar uchun ham yordamchi manba bo`lib xizmat qiladi. Ta’lim jarayonida, uni tashkil etish, boshqarish, nazorat qilish amaliyotida yangi g`oyalar kirib keldi. Ana shunday ilg`or qarashlardan biri adabiyot o`qitish metodikasi muammolaridir. Barchamizga ma’lumki, adabiyot boshqa fanlarga nisbatan ikkita vazifani bajaradi. Bular ta’limiy va didaktik vazifalardir. Bu ikkala vazifa barcha ta’lim muassasalarida o`zaro bog`liq holda o`rgatilsa, ko`zlangan maqsadlarga erishish mumkin. Shoir va adib, adabiyotshunos va buyuk badiiy mahorat sohibi Abdurauf Fitrat hayoti va ijodini maktabda o`rganish o`quv-metodik qo`llanmaning dolzarbligini tashkil etadi.

Аҳлоқшунослик

Мазкур ўқув-услубий мажмуа барча бакалавриат таълим йўналишлари талабалари учун мўлжалланган. Мажмуа фалсафа фанининг 1-модули бўйича Аҳлоқшунослик фанидан бўлиб, унда замонавий педагогик технологиялар асосида тузилган: Аҳлоқшунослик фанидан маъруза матнлари, амалий машғулотлар режаси, уни бажариш тартиби, мустақил иш топшириқлари, назорат саволларидан иборат. Аҳлоқшунослик фанидан ЎУМ ГулДУ Ўқув-методик кенгашининг 2012 йил 25 августдаги № 1-сонли йиғилиши қарори билан нашрга тавсия қилинган.

Avazxon dostoni

Bolalar musiqa va san'at maktabi "An'anaviy ijrochilik" bo`limi baxshi sinfi o`quvchilari ushbu an'anani davom ettirib, uslubiy qo`llanma asosida o`rganish, baxshichilik san'atiniqadrlovchi shinavandalarni o`ziga qarata olsa maqsadga muvofiq bo`lishi muqarrar. "Avazxon" dostonining so`z matni, kuy va qo`shiqlari bilan to`liq yozilgan namunasi ilk bora nashrga tayyorlandi.

Халқаро ҳуқуқ асослари

Мазкур ўқув қўлланмаси халқаро ҳуқуққа оид баъзи асосий институтлар ва соҳаларнинг қисқача баёнидан иборат. Муаллифлар китобда Ўзбекистон Республикаси мустақилликка эришганидан кейинги ўтган даврдаги халқаро муносабатлар амалиётини ҳам ҳисобга олишга ҳаракат қилганлар. Ўқув қўлланмаси талабалар, аспирантлар, олий ўқув юртлари ўқитувчилари, шунингдек ИИВ, ТИАВ ва бошқа давлат муассасалари ходимларига мўлжалланган бўлиб, у замонавий халқаро ҳуқуқ масалалари билан қизиқадиган муштарийларга ҳам фойда келтириши мумкин деб уйлаймиз.

Reading Economic Texts in English

The methodological aid "Reading in English for Economics. Selected texts and activities" is targeted at the first year students of International Economic Relations faculty at the University of World Economy and Diplomacy whose major is Economics. The aids is to help students to adapt to the language of the subject at the very beginning of the studies. It is based on the core text book "Applied Economics" by Junoor Achievement and introduces texts and tasks aligned to the syllabus of the English Language course at the faculty.

Меҳнат психологияси

Ўқув-услубий қўлланмада меҳнат психологияси фанининг асосий муаммолари ва вазифалари ёритилган. Меҳнат психологиясининг қонуниятларини тушуниш малакали ишчилар тайёрлашда ўзига хос аҳамиятга эга. Қўлланмада меҳнат ва муҳандислик психологияси ўртасидаги ўзаро муносабатлар, фаннинг асосий категориялари таҳлили берилган. Ҳар бир шахснинг жамиятдаги касби ва ихтисослигининг руҳий хусусиятлари, меҳнатга лаёқатлиликни ўрганиш мезонлари ва меҳнатнинг психологик экспертизаси масалалари қамраб олинган

Улуғбек академияси

Ушбу рисола буюк олим ва давлат арбоби Мирзо Улуғбекнинг 600 йиллик тўйига бағишланади. Унда Улуғбекнинг ҳаёти илмий фаолияти Улуғбек зижи асари расадхонаси Самарқанд академияси ва унда фаолият кўрсатган олимлар академия ишини давом эттирган шогирдлари ва бошқалар ҳақида оммабоп тарзда қисқача ҳикоя қилинади.

100 задач по математическим моделям в естествознании

В задачах 1-10 составить математическую модель процесса в виде дифференциальных уравнений и ответить на поставленные вопросы. 1. В баке находится 100 литров раствора, содержащего 10 кг соли. В бак втекает 5 литров чистой воды в минуту и смесь с той же скоростью вытекает во второй бак вместимостью 100 литров, первоначально наполненный чистой водой. Избыток жидкости из него выливается с той же скоростью 5 литров в минуту. В баках все время имеет место полное перемешивание.

Планета STEAM Книга учителя

Книга учителя к набору "Планета STEAM" предназначается педагогам и воспитателям, работающим в дошкольных образовательных учреждениях. Её назначение — помочь педагогам и воспитателям привить детям STEAM-компетенции, в том числе дать представление о причинно-следственных связях, научить строить предположения и прогнозы, вести наблюдения, решать задачи и создавать модели.

Системы счисления

Настоящее учебное методическое пособие по предмету "Теория начального курса математики" составлено на основе типового плана по направлению "Начальное образование и спортивно-воспитательная работа". Учебное методическое пособие включает в себя следующие темы лекционных занятий:

Проектирование образовательного процесса в дошкольной образовательной организации по ознакомлению дошкольников с окружающим миром

Проектирование образовательного процесса затрагивает все стороны работы дошкольной образовательной деятельности. Закономерности, принципы и идеи педагогического проектирования в последние время все чаще встречаются в педагогических исследовательских работах и в педагогической литературе. Немаловажные свойства педагогического проектирования представлены в исследованиях О. С. Газмана. Олег Семенович Газман оценивает процесс педагогического проектирования как интегрированную деятельность, обладающую признаками авто дидактизма, так как все участники педагогического проектирования автоматически осваивают новые представления, понятия во всех аспектах жизни.