-
-
Atrof muhitni muhofaza qilish. Ekologiya
-
-
MATN TAHLILI
Mazkur o’quv-uslubiy qo’llanma roman-german filologiyasi fakulteti ikkinchi kurs talabalariga mo’ljallangan bo’lib, fransuz tili fanidan o’zlashtirilishi murakkab hisoblangan mavzular bo’yicha yordamchi – qo’shimcha materiallar jamlanmasidan iborat
-
Tuproq zoologiyasidan amaliy ma$hg‘lotlar
Oliy o‘quv yurtlarida zoologiya kursini o‘qitishda amaliy mashgulotlar muhim o‘rin tutadi. Amaliy mashguiotlarda talabalar turli sistematik guruhga mansub hayvonlamt fiksirlangan va tirik holatda o‘rganadilar. Amaliy mashgulotlar ma’ruzalar biian parallel olib boriladi va talabalar ma’ruzada olgan bilimlarini ^naliyot darslarida to‘ldirib mustahkamlab boradilar. Bundan tashqari talabalar hayvonlar biian ishlashni tehnik qo'llanmalarini o‘rganib ilmiy tadqiqot ishlari uchun kerak bo‘!adigan qator ko'nikmalarga ega bo'ladilar.
-
Педагогическая психология
Учебная программа опубликована в рамках реализации Проекта по модернизации педагогического образования Ф-91.055 "Разработка и апробация новых модулей и правил реализации основной образовательной программы бакалавриата по укрупненной группе специальностей "Образование и педагогика" (направление подготовки - Психолого-педагогическое образование), предполагающих академическую мобильность студентов вузов педагогического профиля (непедагогических направлений подготовки) в условиях сетевого взаимодействия" адресовано преподавателям ВУЗов.
-
Методических указания по дициплине Динамическая метерология
Указания предназначены для бакалавров физических и географических факультетов,магистров,содержат рекомендации по изучению разделов.
-
Олий таълим муассасалари профессор-ўқитувчнларида бошқарув маданиятини шакллантириш . Малака ошириш ва қайта тайёрлаш курслари тингловчилари учун методик қўлланма
Методик қўлланма Ўзбекистонда олий таълим ва уни бошқаришнинг назарий-методологик масалалари, республикамизда олий таълим муассасаларини бошқаришнинг умумий жихатлари илмий изланувчилар хамда талабалар хам самарали фойдаланишлари мумкин.
-
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ УЧИТЕЛЬСКОЙ ПРОФЕССИИ (ДИДАКТИКА)
В пособии представлены материалы и методические рекомендации для самостоятель-ной работы студентов по курсу «Дидактика». Издание рассчитано на студентов педагогических направлений подготовки, препода-вателей педагогических вузов и колледжей.
-
ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ ПО ХИМИИ НЕФТИ И ГАЗ
Описаны лабораторные работы по анализу нефтей, нефтяных фракций и нефтепродуктов по каталитическим превращениям углеводородов. Перед описанием методики приведения лабораторной работы дается краткое теоретическое введение.
-
ПРИМЕНЕНИЕ ФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКОГО ИНТЕРВЬЮ В ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Сегодня подготовка педагогов и психологов практиков не должна ограничиваться изучением только методик исследования или технологий взаимодействия. Актуально знакомство специалистов с новыми подходами в области психологии, как человековедения. Очевидно, что технологичность без духовного аспекта в любой области взаимодействия с человеком чревата цинизмом и превращением другого человека в изучаемый объект. Феноменология рассматривает конкретный опыт и пытается описать его по возможности с минимальными искажениями или толкованиями. Учебно-методическое пособие может быть использовано в различных дисциплинах психолого-педагогического цикла, в которых есть место изучению человеческого переживания и опыта.
-
Олий таълим бошқаруви: ISO талаблари ва устувор вазифалар : методик қўлланма
Олий таълим сохасига оид илмий тадқикот олиб бораётган изланувчилар фойдаланишлари мумкин.
-
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА
В пособии представлены материалы и методические рекомендации для студентов, проходящих учебную практику (учебно-ознакомительную практику). Направление подготовки: 44.03.05 «Педагогическое образование», бакалавриат (с двумя профилями подготовки). В пособие включены программа учебной практики, изложены требования ФГОС ВО, критерии оценки, а также права и обязанности студента-практиканта, памятка по работе с активом класса, РДШ. В приложениях приведены примерные схемы анализа и самоанализа урока, внеклассного мероприятия, классного часа, психолого-педагогической характеристики класса, отчета о прохождении учебно-ознакомительной практики.
-
Оилада келишмовчиликларни бартараф этиш психологияси : илмий-услубий қўлланма
Шахслараро муносабатларнинг илмий-назарий ва методологик муаммолари мавзусидаги илмий - тадқиқот иши доирасида тайёрланди.
-
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА: ЛЕТНЯЯ (ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ)
В пособии представлены материалы и методические рекомендации для студентов, Направление подготовки: 44.03.05 Педагогическое образование, бакалавриат (с двумя профилями подготовки) для подготовки и прохождения производственной практики: летней (педагогической). В него включены программа производственной практики: летней (педагогической), требования ФГОС ВО, критерии оценки, а также права и обязанности студента-практиканта. В качестве приложений приведены примерные схемы анализа и самоанализа внеклассного мероприятия, психолого-педагогической характеристики отряда, схема отчета о прохождении производственной практики: летней (педагогической).
-
Оилада ёш авлодни ёт ғояларга қарши "Ғоявий иммунитет"ини оширишнинг психологик жиҳатлари : илмий-услубий қўлланма
Мазкур услубий қўлланма Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Махкамаси хузуридаги Фан ва технологияларни ривожлантиришни мувофиқлаштириш қўмитаси томонидан эълон килинган
-
ENGLISH FOR STUDENTS OF PSYCHOLOGY
Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Психология», и содержит материалы по специальности, дополняющие основной курс английского языка. Материалы пособия могут быть использованы как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов.
-
Практикум по дифференциальной психофизиологии
Учебно-методическое пособие содержит методические указания для выполнения практических работ по дифференциальной психофизиологии. Пособие включает практические работы по исследованию типологических особенностей свойств нервной системы, стилей руководства и эффективности деятельности человека, психологического пола личности, структуры интеллекта и функциональной асимметрии. Каждая практическая работа содержит теоретическое обоснование, методику выполнения, рекомендации по оформлению результатов. Руководство предназначено для студентов, изучающих физиологию и психологию.
-
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ ЧЕЛОВЕКА
Пособие включает лабораторные работы, выполняемые по физиологии рефлекторной деятельности, памяти, внимания, когнитивных процессов, эмоций, речи, а так же по физиологии функциональных состояний и функциональной асимметрии. Каждая лабораторная работа содержит теоретическое обоснование, методику выполнения, рекомендации по оформлению результатов. Руководство предназначено для студентов, изучающих физиологию и психологию.