Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Виктор Васильевич Смольцов

Творчеству Смольцова всегда были чужды трюкачества и формализм.Смольцов украшения балетной сцены.

Ирина Викторовна Тихомировна

И.В.Тихомировной стали балетные произведение композиторов: "Пламя парижа","Бахчасарайский фонтан","Алые паруса".

Мактабгача ёшдаги болаларда ватанпарварлик, инсонпарварлик ва меҳр-мурувват ҳис-туйғуларини шакллантириш

Ушбу ўқув-услубий қўлланма мактабгача таълим муассасалари ходимлари, тарбиячилик ва педагоглик касби йўналишидаги коллежларнинг ўқувчилари, ўқитувчилари, шу йўналишдаги мутахассисларни тайёрловчи олий ўқув юртларининг бакалавриат, магистрлик босқичлари талабалари, ёш ўқитувчи, тадқиқотчи ва аспирантларга мўлжалланган.

Сергей Гаврилович Корен

Большой путь творческих исканий,пытливого и вдумчивого изучения характерных танцев и особенно испанских, прошел С.Г.Корен.

Владимир Алексеевич Преображенский

Весь облик тансовщика, его прекрасные природные данные - высокий рост, пропорционально сложенная атлетическая фигура - одна из самых ярких страниц.

Шахс ривожланишининг психологик педагогик диагностикаси курсидан амалий ва лаборотория машғулотлари ишланмалари

Ушбу қўлланма мактабгача ва оилавий таълим магистрантлари учун мўлжалланган бўлиб, «Шахс ривожланишининг психологик-педагогик диагностикаси» курсидан амалий ва лаборатория машғулотларини инновацион педагогик технологиялар асосида ташкил этиш учун зарурий ўқув-методик материаллар, тарқатма материаллар ва психодиагностик методикалар ва тестларни ўз ичига олган. Ўқув-методик қўлланма психология ва психодиагностика масалалари билан қизиқувчи педагоглар ва талабалар учун ҳам мўлжалланган

Психология

Ўқув методик қўлланмани тайёрлашдан мақсад, биринчидан, адабиётлар етишмаслигининг маълум даражада олдини олиш бўлса, иккинчидан, энг муҳими, назарий ва амалий психологик билимларни талабаларга янги илғор педагогик технологиялар асосида, осон, тушунарли, мисолларга бой қилиб етказишдир.

Optik aloqa tizimlari

Uslubiy qo‘llanmaning maqsadi – talabalar tomonidan “Optik aloqa tizimlari” fanini o‘zlashtirish vao‘rganishdan iborat. Uslubiy qo‘llanmada laboratoriya ishlari bajariladigan qurilmalarning tuzilishi va ishni bajarish jarayoni ketma-ketligi keltirilgan. Uslubiy qo‘llanmada har bir ishning maqsadi, mazmuni, laboratoriya ishini bajarish jarayoni, hisobot tarkibi, nazorat uchun savollar, nazariy qism, laboratoriya ishi bajariladigan qurilmaning umumiy tavsifi vaadabiyotlar ro‘yxati keltirilgan. Uslubiy qo‘llanma TATU ilmiy-uslubiy kengashida ko‘rib chiqildi va tasdig‘i asosida nashrga tavsiya qilingan.

Очиқ ахборот тизимларида ахборот-психологик хавфсизлик

Ушбу ўқув-методик қўлланмада ҳозирги замон очиқ ахборот тизимларида ахборот-психологик хавфсизликнинг таъминланиши, шахс, жамият, давлатнинг ахборот-психологик хавфсизлиги учун таҳлил манбалари ва турлари тавсифи батафсил ёритилган. ОАВлари ва ахборот кураши, ахборот соҳасида хавфсизлик, психологик ўз-ўзини ҳимоя қилиш ва хавфсизликни таъминлаш усуллари ҳақида маълумот берилган. Қўлланма бакалавр босқичи талабалари учун мўлжалланган.

Madaniyatshunoslik

Ushbu o’quv qo’llanmada madaniyatshunoslik fanidan reyting nazorati topshiruvchi talabalar uchun madaniyat tushunchasi uning tarixi haqida qisqacha ma’lumotlar beriladi. Eng muhimi madaniyat tushunchasi ijtimoiy hodisa sifatida talqin etilarkan,uning shakllanish va rivojlanish qonunlari va jamiyat hayotida tutgan o’rni hamda ijtimoiy, amaliy vazifalari ham qisqacha tahlil etiladi. Qo’llanmada madaniyat taraqqiyotining o’ziga xos bosqichlari, Sharq va G’arb madaniyati rivojiga xos xususiyatlar zaruriy manbalar asosida izohlanadi.

Informatika va axborot texnologiyalari fani bo'yicha o'quv-uslubiy qo'llanma

Ushbu оquv-uslubiy qоllanma barcha bakalavriat ta‘lim yonalishlarining 1-kurs talabalari uchun moljallangan bolib, informatika va axborot texnologiyalari boyicha talabalarga nazariy va amalay bilimlar berishga qaratilgan. Shuningdek oquv qo‘llanmadan magistrantlar va mustaqil organuvchilar o‘z bilimlarini oshirishda, oqituvchilar esa ma‘ruza o‘qishda, amaliy mashgulotlar otkazishda foydalanishlari mumkin.

Fizika fani bo`yicha o`quv uslubiy majmua. Amaliy mashg`ulot

Talabaning mustaqil ishi – muayyan fandan o’quv dasturida belgilangan bilim, ko’nikma va malakaning ma’lum bir qismini talaba tomonidan fan o’qituvchisi maslahati va tavsiyalari asosida auditoriya va auditoriyadan tashqarida o’zlashtirishiga yo’naltirilgan tizimli faoliyatdir. Mustaqil ishni bajarish uchun o’quv rejada 2 semestr uchun 144 soatdan belgilangan. Har bir semestr uchun 72 soatdan belgilangan.

Дутор (Ф.Содиқов ижро услуби)

Қўлланманинг илк қисмида Фахриддин Содиқовнинг ижроларига боғлиқ айрим услубий фикрлари, иккинчи бўлимда устознинг таржимаи ҳоли, учинчи бўлимда эса, дутор ижрочилик услубларига хос жиҳатлари назарий баён қилинган.

Пул муомаласи кредит ва молия фанидан намунавий дастур

“Пул муомаласи, кредит ва молия” курси иқтисодий мутахассисликлар буйича фанларни ўрганиш учун асос ҳисобланади. Бу курснинг мақсади ҳар қандай тизимнинг назарий жиҳатдан ва тарихан куриб чиқишдан келиб чиқади. Шунинг учун курснинг асосий мақсади талабаларнинг пул-кредит соҳаси қонуниятларини, унинг ижтимоий такрор ишлаб чиқаришдаги тутган урнини узлаштиришлари, шунингдек, пул назариялари ва куринишлари, бозор иқтисодиёти шароитида пул кредит тизимини вужудга келиши ва алоҳида мамлакатларнинг пул-кредит тизимлари, банкларнинг фаолияти ва функциялари, фонд биржалари хақидаги аник билимларни эгаллашлари, пул-кредит тизими соҳасидаги инқирозли куринишларни ва уларни келтириб чиқарувчи омилларнинг моҳиятини чуқур узлаштиридан иборат.

Fizika fani bo`yicha o`quv uslubiy majmua

Ushbu dastur O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida” hamda “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi to’g’risida”gi qonunlariga muvofiq amalga oshirildi. Dastur O’zbekiston Respublikasi Davlat ta’lim andozasi (standarti) ning Ishlab chiqarish-texnik soha, хizmatlar sohasi bilim sohalaridagi barcha ta’lim sohasi va yo’nalishlari bo’yicha bakalavrlarni tayyorlash mazmuni va saviyasiga qo’yilgan majburiy talablarga muvofiq tuzilgan. Mazkur fan dasturida O’zbekiston Respublikasi texnika Oliy o’quv yurtlarining fizika kafedralarida uzoq yillar davomida to’planilgan tajribalar inobatga olingan, rivojlangan xorijiy mamlakatlar Oliy o’quv yurtlarining fizika fanining dasturlaridan foydalanildi.

Da’rilik zatlardi jiberiw jollari ha’m hamshiraliq ku’timi

Da’rilik zatlardi jiberiw jollari ha’m hamshiraliq ku’timi ken’nen ashıp beriw maqsetinde jazilg’an