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Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
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Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
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San’at. San’atshunoslik
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Le processus de création dans le travail éducatif
La profession d’éducateur reste mal connue. Elle est bien souvent confon due avec les professions de l’enseignement. Ou bien, on la restreint à un type de population : les éducateurs s’occupent des enfants. Mais que sont les édu cateurs ? Que font les éducateurs ? C’est devant ce genre de questions que sur git une difficulté : ceux qui y répondent ne sont pas ceux qui exercent le mé tier. Passé le temps des pionniers, comme Joubrel, Deligny, la profession est devenue presque muette. Les éducateurs n’interviennent pas dans les col loques où l’on évoque les questions cruciales du social et de l’éducation spécialisée. Ils n’écrivent pas, dit-on. Et pourtant les éducateurs travaillent, auprès de handicapés, malades mentaux, délinquants, asociaux, toxicomanes, dans des foyers, des institutions, des quartiers, des lieux d’accueil, en milieu ouvert ou en internat… L’éducation spéciale, ce sont des dizaines de milliers de professionnels en France prenant en charge des personnes de tous âges : enfants, adolescents, adultes, vieillards, en grande souffrance, avec pour but commun de les accompagner, les aider, les soutenir dans l’appropriation de leur espace physique, psychique et social. Et ils écrivent.
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Изобразительное искуссиво Индии.
В книге рассказывается о состоянии индийского изобразительного искуссва в период с конца XVIIIдо середины ХХ в. Автором рассматриваются различные процессы, происходившие в иидийском искуссве в это время.
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Илмий-тадқиқотларни олиб бориш стратегик йўналишлари, услубий асослари ва амалий жиҳатлари юзасидан Тавсиялар
Darslik qishloq xo`jaligi oliy o`quv yurtlari uchun oliy matematika fanidan chiqarilgan bakalavriat o`quv das-turlari asosida tayyorlandi. Unda oliy matematika fanining chiziqli algebra, analitik geometriya, differensial va integral hisob, differensial va integral hisob, differensial tenglamalar, qatorlar kabi bo`limlariga tegishli nazariy material, misol va masalalar berildi.
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Тупроқдаги биокимёвий жараёнларга агротехник тадбирларнинг аҳамиятини ўрганиш
Битирув малакавий ишида тупроқдаги биокимёвий жараёнларга агротехник тадбирларнинг аҳамияти, ҳудуднинг географик ўрни ва тупроқ пайдо қилувчи омиллари ва бошқа маълумотлар берилган.
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Le Plan de communication
Mes premiers remerciements s’adressent à Isabelle Luschévici pour sa fidèle amitié et son appui constant dans l’élaboration de cette troisième édition. Merci également aux directeurs de communication qui acceptèrent de se livrer au jeu des interviews, je pense notamment à Patrick Bessy (Alstom), Yves-Marie Dalibard (Total), Marie-Françoise Damesin (Renault), Bernard Emsellem (SNCF), Pascale Giet (Europ Assistance), Caroline Mille (France Telecom), Pierre-Emmanuel Richard (Natixis Financement), Laurent Sacchi (Danone), Antoine Sire (BNP Paribas), Jacques Suart (Elior). Merci à tous les auteurs qui acceptèrent de me livrer leur vision d’un plan de communication et notamment Nicole d’Almeida, JeanPierre Beaudoin, Bernard Dagenais, Jean-Baptiste Favatier, Pierre Fayard, Jean-Yves Léger, Dominique Mégard, Geneviève MonestiezGeay, Rémy Ossard, Jean-Marie Pierlot, Christophe Roux-Dufort, Valérie Sauteret, Philippe Thirion, Robert Tixier-Guichard.
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Le miracle Spinoza
La vie a parfois de bien curieuses malices. Deux hommes, parmi les plus grands génies de l’humanité, sont nés à moins d’un mois d’intervalle, ont vécu fort modestement à quelques kilomètres l’un de l’autre, sont décédés relativement jeunes (à 43 et 44 ans) et assez pauvres pour laisser des dettes à leurs héritiers. Même si leur œuvre a eu un certain rayonnement de leur vivant, ce n’est que plus de deux siècles après leur disparition que leur génie a été reconnu et que leur influence est devenue planétaire. L’un était peintre, l’autre était philosophe. Tous deux sont nés aux PaysBas en 1632. Johannes Vermeer et Baruch Spinoza ne se sont jamais rencontrés. Il y a pourtant, outre leur biographie, une étonnante parenté dans leur œuvre : la lumière. La qualité de la lumière des intérieurs de Vermeer fait écho aux lumineuses démonstrations de Spinoza, elles nous font regarder l’homme et le monde autrement. J’ai rencontré Spinoza assez tardivement, mais ce fut une des rencontres les plus marquantes de mon existence. C’est alors que j’ai compris pourquoi Vermeer était le peintre qui me touchait sans doute le plus : l’harmonie que révèle la lumière de ses toiles a sur moi, comme la pensée du philosophe, un effet profondément apaisant.
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Le kit du chef de projet
Dans la sixième édition de cette bible de la gestion de projets, l'une des références en la matière, l'auteur apporte de nouveaux outils aux chefs de projet et aborde la problématique de la posture du chef de projet, notamment dans ses prises de parole en public. Les livrables, les modèles de documents et l'entraînement à la labellisation de la méthode 3P - mise au point par l'auteur - ont évolué et ont été complétés.
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Ўзбекистонда буғдой селекциясини ютуқлари, муаммолари ва истиқболларини ўрганишни таҳлил қилиш
Битирув малакавий ишида кузги буғдойнинг ўсиш ва ривожланиш хусусиятлари ҳамда унинг янги навларининг моделини яратиш, селекциянинг бошқа усулларидан буғдой селекциясида фойдаланиш имкониятлари ва бошқа маълумотлар берилган.
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Le guide des relations sociales dans l’entreprise
Le Code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément la photocopie à usage collectif sans autorisation des ayants droit. Or, cette pratique s’est généralisée notamment dans l’enseignement provoquant une baisse brutale des achats de livres, au point que la possibilité même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’Éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du Droit de copie, 20, rue des Grands Augustins, 75006 Paris.
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LE GRAND LIVRE POUR S’ORGANISER
À chaque ampoule correspond une chose à faire, à dire, à réparer, à vérifier, à écrire, à pointer, à préparer, ou encore une chose pour laquelle vous devez prendre une décision. Beaucoup possèdent en permanence de véritables guirlandes dans la tête ! Ce sont ces guirlandes clignotantes qui vous réveillent à 4 heures du matin, ou qui vous empêchent de regarder tranquillement La Mort aux trousses en savourant le suspense. Votre cerveau prend ces ampoules pour des alarmes. Il est persuadé qu’il faut absolument que vous les éteigniez. Pour les éteindre, bien entendu, il faut agir.
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Амударё қуйи оқими воҳа тупроқларининг мелиоратив ҳолатини ўрганиш
Битирув малакавий ишида Хоразм воҳасининг табиий - иқлим шароитлари, Амударё қуйи оқими воҳа тупроқларининг хоссалари ва бошқа маълумотлар берилган.
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Le Grand Livre de la Stratégie
C’est avec plaisir que j’ai accueilli l’initiative du Boston Consulting Group et de Jean-Marie Ducreux de publier un livre sur les idées fondamentales du BCG en termes de stratégie. Je crois très profondément que les intuitions puissantes de Bruce Henderson représentent un progrès essentiel dans la compréhension de l’économie. Cette pensée s’est développée et appliquée dans le monde de l’entreprise, à travers une pratique de déjà quarante ans. Il me semble légitime que les idées du BCG soient désormais mieux connues du grand public et des enseignants.
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LA COMMUNICATlON ROFESSIONNELLE
Ce sont, au total. 50 sections vous présentant les situations les plus courantes de la communication professionnelle: accueillir un client, organiser un voyage d'affaires, laisser un message sur répondeur téléphonique, prendre rendezvous, rédiger un rapport, lire et commenter un graphique, rechercher un emploi, négocier avec un importateur, passer une commande ... Dans chaque section, vous trouverez des activités et des exercices variés et réalistes, ayant pour point de départ des documents écrits, sonores ou graphiques. Ils ont pour but de vous entraîner de manière méthodique, à la pratique des différentes formes de la communication, tout en élargissant vos connaissances linguistiques
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Избранные статьи о музыкальном просвещении и образовании.
На протяжении всей литературной деятельности Б.В.Асафьева его научно-исследовательская и публицистическая работа были тесно связаны друг с другом.
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LE FANTASME DE SÉDUCTION DANS LA CULTURE MUSULMANE
Deux récits proposés par les textes sacrés de deux des trois religions monothéistes éclairent, chacun à sa manière, la représentation d'un Eternel féminin de la séduction. Il s'agit de l'histoire de Joseph, fIls de Jacob. On peut la lire et dans le récit biblique de la Genèse et dans une sourate du Coran. Dans le premier récit, Joseph, serviteur d'un maître, est séduit par la femme de ce dernier, il résiste à la tentation, alléguant qu'il est gardien des possessions du maître et ne peut poser la main sur celles-ci. La séductrice insiste et, poursuivant Joseph, lui arrache son vêtement tandis qu'il parvient à lui échapper. Elle ameute le voisinage et surtout le mari, qui, à son retour, découvre la tunique du serviteur entre les mains de sa femme. Il fInit néanmoins par croire la fable que lui sert cette dernière et fait emprisonner le serviteur.
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Le développement de l'agir éthique chez les professionnels en éducation
Les développements récents de la recherche en éducation ont permis de susciter diverses réflexions pédagogiques et didactiques et de proposer plusieurs approches novatrices reconnues. Les nouveaux courants de recherche donnent lieu à un dynamisme et à une créativité dans le monde de l'éducation. Conséquemment, la collection Éducation-Recherche des Presses de l'Université du Québec offre un lieu de présentation des plus récents résultats de recherche dans le domaine de l'éducation. Respectant les critères de scientificité des revues arbitrées, cette collection offre l'occasion aux chercheures et chercheurs de présenter l'état des connaissances dans leurs domaines ou encore de diriger un numéro thématique sur un sujet d'intérêt. La collection Éducation-Recherche est dirigée par Nadia Rousseau, forte d'une grande expérience de recherche et de transfert des connais-sances et très active dans la valorisation des résultats de la recherche.