-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
Qishloq va o‘rmon xo‘jaligi
-
San’at. San’atshunoslik
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
Tabiiy va aniq fanlarning umumiy va kompleks muammolari
-
Siyosat. Siyosiy fanlar
-
-
-
Ommaviy kommunikatsiya. Jurnalistika. Ommaviy axborot vositalari
-
Mamlakatlar va hududlarni kompleks o‘rganish
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Bolalar kasalliklari amaliyotida shoshilinch yordam ko'rsatish
O'quv qo'llanmada O'zbekiston Respublikasida Shoshilinch pediatrik yordamni tashkil etish, ushbu holatlarga uchragan bolalarga yordam ko'rsatishning ambulatoriya va statsionar bosqichlari, Shoshilinch yordam ko'rsatishning boshqarishning zamonaviy tamoyillari keltirilgan.
-
Siydik yo'llari infektsiyalarning xomiladorlik davrida salbiy ta'siri
Ushbu "Jarrohlikda simulyatsion o'qitish uslubi" nomli o'quv qo'llanma tibbiy ta'lim tizimida zamonaviy simulyatsion texnologiyalardan foydalanish, amaliy ko'nikmalarni mukammal egallash va jarrohlik amaliyoti mashg'ulotlarini tizimli tashkil etish masalalariga bag'ishlangan.
-
O`simlikshunoslik va paxtachilik
Ushbu o`quv qo`llanmada O`simlikshunoslik va paxtachilik bo`yicha o`simliklar sistematikasi, morfologiyasi bo`yicha amaliy mashg`ulotlar o`tkazish uchun ma`lumotlar bayon qilingan.Unda har bir mashg`ulotda o`rganiladigan na`munalar, bajariladigan vazifa, u haqidagi umumiy ma`lumotlar, mashg`ulotl bo`yicha savollar keltirilgan.
-
Халк куйларини кайта ишлаш буйича амалий намуналар
Мазкур укув кулланма Бастакорлик мутахассислиги буйича тахсил олаётган магитратура талабаларига (Халк куйларини кайта ишлаш) фанини урганиш учун мулжалланган булиб ундан мутахассислик ва чолгулаштириш фанлари машгулотларида хам фойдаланиш мумкин.
-
Семиотика ва пропедевтикани умумий саволлари ва жавоблари-i
Мазкур ўқув қўлланмада ташхисотнинг назария ва амалиёт асосларига бағишланиб ёзилган, маълумотларни тўплаш ва тахлил қилиш бўйича мақсадли йўналтирилган ақлий фаолият усуллари ва услублари баён қилинган.
-
Jarroxlikda simulyatsion o'qitish uslubi
Ushbu "Jarrohlikda simulyatsion o'qitish uslubi" nomli o'quv qo'llanma tibbiy ta'limda zamonaviy simulyatsion texnologiyalardan foydalanish, amaliy ko'nikmalarni mukammal egallash va jarrohlik amaliyoti mashg'ulotlarini tizimli tashkil etish masalalariga bag'ishlangan.
-
Ички касалликларнинг замонавий диагностикаси
Мазкур ўқув қўлланмада ташхисотнинг назария ва амалиёт асосларига бағишланиб ёзилган, маълумотларни тўплаш ва тахлил қилиш бўйича мақсадли йўналтирилган ақлий фаолият усуллари ва услублари баён қилинган. Ташхислаш жараёнининг турли босқичларида клиник тафаккурлашнинг аҳамияти ва хусусиятлари ёритилган.
-
Synthesis technology of bis-urea derivetives and their application
The book is intended for organic chemists, chemical technology engineers, research scientists, PhD students, and university students specializing in industrial organic synthesis.
-
Islom falsafasining tarixi va rivojlanishi
Mazkur o‘quv qo‘llanma Islom falsafasining tarixiy shakllanishi, asosiy yo‘nalishlari, buyuk mutafakkirlarning ilmiy merosi va ularning jahon falsafiy tafakkuriga qo‘shgan hissasini yoritishga qaratilgan. Qo‘llanmada Islom falsafasining paydo bo‘lishidan boshlab, uning rivojlanish bosqichlari, kalom, falsafa, tasavvuf kabi yo‘nalishlari, shuningdek, Al-Kindiy, Al-Farobiy, Ibn Sino, Al-G‘azzoliy, Ibn Rushd kabi allomalar faoliyati tahlil etiladi.
-
Kratologiya (hokimiyatshunoslik)
Ushbu o'quv qo'llanma kratologiya fanining asosiy yoʻnalishlariga bag'ishlanib, hokimiyatning funksiyalari va uning siyosiy jarayonlarini tahlil qiladi. Oʻzbekiston va global kontekstda hokimiyatning rivojlanish tendensiyalari, xususan, Oʻzbekistonda iqtisodiy islohotlar, ijtimoiy barqarorlik va raqamli transformatsiya kabi loyihalar yoritiladi. Qoʻllanma oliy oʻquv yurtlari talabalari uchun mo'ljallangan boʻlib, ma'ruza, seminar va amaliy darslarda foydalanishga moslashtirilgan.
-
Философия
В учебном пособии представлен комплексный обзор базовых разделов философии, освещаются основные проблемы современного философского знания и перспективы его развития. Пособие написано с учетом современных реалий развития Республики Узбекистан, а также с более глубоким изложением истории философии Центральной Азии и Ближнего востока. Излагаемый материал тематически и методологически структурирован, каждая глава сопровождается списком рекомендуемой литературы. Предназначено для студентов, обучающихся по программе бакалавриата гуманитарных направлений.
-
Социолингвистика
Учебное пособие по дисциплине «Социолингвистика» разработано в соответствии с учебным планом данной дисциплины по направлению образования: 60230100 Филология и обучение языкам (Русский язык); 60111700 Русский язык в иноязычных группах. Цель настоящего учебного пособия состоит в оказании содействия обучающимся в успешном освоении дисциплины «Социолингвистика» в соответствии с целями образовательной программы. Лекционный курс охватывает широкий спектр актуальных проблем социолингвистики, таких как социальная дифференциация языка, языковая интерференция, языковое планирование, языковая политика, языковая ситуация, типы языковых ситуаций, билингвизм, языки межэтнического общения и т.д. Выполнение предусмотренных заданий по данной дисциплине позволит обучающимся получить и расширить необходимые знания, умения и навыки и на их базе сформировать соответствующие компетенции. Для бакалавров, магистров филологических факультетов.
-
Словообразование
Учебное пособие по дисциплине «Словообразование» (курс лекций) разработано в соответствии с учебным планом по направлению образования: 60111700 - Русский язык в иноязычных группах. Цель настоящего учебного пособия состоит в освоении дисциплины «Словообразование» в соответствии с целями образовательной программы. Данный курс закладывает основы теоретической подготовки филологов, знакомит студентов с важнейшими разделами языкознания: морфемикой, словообразованием, морфонологией. Курс способствует выработке целостного понимания функционирования явлений языка, осмыслению сущности языка как естественно сложившейся и исторически развивающейся знаковой системы. Выполнение предусмотренных программой практических заданий по данной дисциплине позволит обучающимся получить и расширить необходимые знания, умения и навыки и на их базе сформировать соответствующие компетенции. Для бакалавров филологических факультетов.
-
Оммавий ахборот воситалари тили
Ушбу ўқув қўлланмада оммавий ахборот воситалари тили хусусиятлари ҳақида батафсил маълумот берилган. Замонавий матбуот ва электрон ОАВ (телевидение, радио, интернет) тилининг тенденциялари: стандартлик ва экспрессивлиги ва уларни матн тайёрлашдаги ўрни ҳақида сўз юритилган. Назарий қоидаларнинг оммавий ахборот воситаларидан келтирилган мисоллар билан далилланганлиги талабанинг мавзуни кенгрок ўзлаштиришига имкон беради. Ўқув қўлланма журналистика факультетлари бакалавриат босқичининг 5220100-журналистика (фаолият турлари бўйича) таълим йўналишлари талабалари учун, шунингдек, журналистика соҳасининг малака ошириш курслари тингловчилари учун мўлжалланган.
-
Международное регионоведение
В данном учебном пособии раскрываются основные понятия международного регионоведения, тенденции геополитического, экономического и социального развития регионов, а также процессы региональной интеграции и сотрудничества в международных отношениях. Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений и может использоваться в процессе лекционных занятий, семинаров по указанным темам.
-
Инклюзивное образование. госпитальная педагогика
В данном учебном пособии рассмотрены содержание и суть инклюзивного образования, его методологические принципы, а также раскрыты психологические, педагогические и организационные условия инклюзивного обучения, освещены такие понятия, как универсальный дизайн образования и индивидуальный образовательный план, а также технологии поддержки учащихся с особыми потребностями. Учебное пособие посвящёно вопросам разнообразия в классе, проектированию инклюзивной образовательной среды. а также построения индивидуального образовательного маршрута и взаимодействия междисциплинарной команды. Пособие рассматривает госпитальную педагогику как неотъемлемую часть инклюзии. Предоставлен международный опыт в этой сфере, по создание образовательной среды для детей, проходящих длительное лечение в стационарах, и педагогическую поддержку их образовательных возможностей. Учебное пособие рекомендуется профессорско-преподавательскому составу, слушателям курсов повышения квалификации, соискателям и студентам.