Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Адабиётшунослик асослари

Мазкур китоб муаллифнинг “Ўқитувчи” нашриёти томонидан 1979 йилда чоп этилган “Адабиётшуносликка кириш курси буйича ўқув-методик қўлланма "сининг қайта ишланган ва тўлдирилган иккинчи нашридир. Дарсликда бадиий адабиётнинг умумий қонуниятлари, адабий асар тузилиши ва адабий жараён ҳақида назарий тушунчалар берилган.

Адабиёт назарияси

Ушбу дарслик Олий ўқув юртларининг филолог талаба-бакалаврлари, магистрлари, тадкқиқотчилари, аспирантлари, докторантлари ва адабиётга қизиқувчи барча ижодкорларга мўлжалланган.

Tibbiy va biologik fizika

Tibbiy va biologik fizika kursida ideologik yo`nalish katta ahamiyatga ega bo`lib , u talabalarda tirik organizmlarda sodir bo`ladigan jarayonlarni tushunishga yordam berishi va ularni vatanparvarlik ruhida tarbiyalashi kerak.

Социальная философия

Книга рассчитана для студентов, аспирантов, преподавателей высшей школы и для всех интересуюшихся данной проблематикой.

Педагогика

Мустақиллик шарофати туфайли бошқа фанлар қатори педагогика фани равнақида ҳам буюк бурилиш ва ўзгаришлар содир бўлди. Бу шу фанни миллий тарбия асосига қуриш билан боғлиқдир. Мазкур дасрликда аждодларимиздан мерос бўлиб қолган тарбия анъаналари ва ақидалари, метод ва йўл-йўриқлари назарий жиҳатдан таҳлил қилинган.

Pedagogik texnologiya

Darslikda Pedagogik texnologiya kursining nazariy metodologik asoslari uning loyihalash asoslari yoritilgan. Shaxsga yo'naltirilgan o'qitish texnologiyalarining nazariyasi va loyihalash tartibi keltirilgan.

O'simlikshunoslik

Darslik qishloq xo`jaligi fanlari bilan shug'ullanuvchi bir guruh olimlar tomonidan oliy о‘quv yurtlari talabalari uchun ilk bor mintaqaviy darslik sifatida yaratildi. Uni yozishda ко‘p yillik tajriba asos qilib olindi. Mualliflar tomonidan olib borilgan ilmiy kuzatishlar kitobning asosini tashkil etdi. Darslik о‘zbek tilida birinchi marta bunday to‘liq va mahalliy sharoit hisobga olingan holda bosmaga tayyorlangani uchun о ‘ziga xos kamchiliklardan xoli emas.

Ona tili o'qitish metodikasi

Mazkur darslikda boshlang'ich sinf ona tili o‘qitish metodikasi kursining maqsad va vazifalari, bo‘limlari: savod o'rgatish metodikasi, sinfda va sinfdan tashqari o'qish metodikasi, fonetika, gragika, grammatika, so‘z yasalishi, imlo o'qitish metodikasi; va o'quvchilarning bog'lanishli nutqini o'stirish metodikasi ta ’lim oldiga qo'yilgan zamonaviy talablar asosida bayon qilingan.

Ona tili didaktikasi

Ushbu darslikda ona tili didaktikasining tamoyillari xususida fikr yuritiladi. Bundan tashqari, ona tili ta'limi metodlari, ona tili ta’limining o'ziga xos xususiyatlari, lingvistik mashq va ularning tiplari, ona tilidan dars tiplari, ta'lim texnologiyasi, ta'limni optimallashtirish, shuningdek, ona tilini ta’lim etaloni vositasida loyihalash kabi masalalari о‘z ifodasini topgan.

Ona tili

Bu darslik oliy o'quv yurtlarining boshlang'ich ta'lim metodikasi, defektologiya, pedagogika-psixologiya, maktabgacha ta'lim kabi nofilologik fakultetlar talabalari uchun mo'ljallangan.

Matematika

Ushbu darslik matematika fanining birinchi qismi-chiziqli algebra va analitik geometriyadan 1-semestrdagi ma'ruzalarga mos keladi.

Maxsus pedagogika

Muallif ushbu darslikda oligofrenopedagogika fanini o'qitish uslubiyati tarbiyavi ahamiyati maqsad va vazifalar uni o'qitishning o'ziga xosligi haqida fikir yuritadi.

Pedagogika tarixi

Bu o'zbek pedagogika tarixining yangi-yangi sahifalarning ochilishiga sabab bo'lgan.

Biologiyani o‘qitishda pedagogik texnologiyalar

Ushbu darslik pedagogika oliy o ‘quv yurtlarining «Biologiya» bakalavriat yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, unda bo‘lg‘usi biologiya o‘qituvchilarining ilmiy-metodik tayyorgarligini orttirish, ularning raqobat bardoshligini ta’minlash, pedagogik faoliyat uchun zarur bo'lgan zamonaviy metodik bilim, ko'nikma va malakalarni tarkib toptirishga imkon beradigan biologiya ta’limi jarayonida pedagogik munosabatlarni insonparvarlashtirish va demokratlashtirish, o'qitishni differensiallashtirish va individuallashtirish, rivojlantiruvchi ta’lim, didaktik o'yin, muammoli, modulli ta’lim, hamkorlikda o'qitish, loyihalash texnologiyalaridan foydalanish, an’anaviy ta’lim texnologiyasini takomillashtirish masalalari o'rin olgan.

Anatomiya 2-jild

Ushbu darslik O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi hamda Sog`liqni saqlash vazirligi tomonidan tasdiqlangan umumiy amaliyot shifokori tayyorlash o`quv dasturi asosida yozildi. Darslik tibbiyot inistitutlarining barcha yo`nalishi talabalari uchun mo`ljallangan. Unda kattalar anatomiyasi bilan birga a`zo va tizimning taraqqiyoti, bolalikning turli davrlarida kuzatiladigan yoshga xos o`zgarishlari haqidagi ma`lumotlar ham kiritilgan. Lotin atamalari xalqaro anatomik terminalogiyaga mos. Darslik ikki jilddan iborat bo`lib, II jildiga siydik-tanosil apparat endorlin bezlar, yurak qon tomirlar tizimi, markaziy va periferik nerv tizimlari shuningdek sezgi a`zolari haqidagi ma`lumotlar kiritilgan.

Умуртқали хайвонлар зоологияси

Мазкур дарсликда хордали хайвонлар зоологиясининг систематик курси баён этилган. Хордалилар анатомияси ва физиологиясига, уларнинг экологияси ва филогениясига дойр энг муҳим материаллар берилган. Хайвонот оламини мухофаза [қилишга ҳам алохида эътибор берилган.