-
-
-
Atrof muhitni muhofaza qilish. Ekologiya
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Uchebnik ispanskogo yazika
Uchebnik imeet tselyu nauchit prakticheskomu vladeniyu ispanskim yazikom - rechevoy deyatelnostyu i prejde vsego govoreniyem i audirovaniyem
-
30-day reading challenge
“30 – Day Reading Challenge” has been prepared by a team of qualified teachers at IELTS ZONE to help students overcome their difficulties with the IELTS Reading Test. There are 30 Reading Passages which are designed to equip future IELTS candidates with the necessary skills useful for this section. For each practice test, you will find the answer keys with detailed explanations to help you understand your mistakes and find the correct answer. It is strongly recommended that you do the passages in the order they are presented as they are sequenced in accordance with their level of difficulty. It is also vital that you spend an adequate amount of time to analyze all the questions before you move on to the next task. You will also find a list of useful vocabulary and phrases extracted from each passage. Please note that our most important goal is to help you face your fear of IELTS READING.
-
Tabiatdan foydalanishning geografik asoslar
Darslik mamlakatimiz oliy o'quv yurtlarining geografiya yo'nalishi mutaхassisligi talabalariga mo'ljallangan. Undan shuningdek tabiatdan foydalanishning geografik muammolariga qiziquvchi keng kitobhon ommasi ham foydalanishlari mumkin.
-
Lazer fizikasi va texnikasidan ruscha-o'zbekcha terminlar lug'ati
Lug'at maxsus adabiyotlardan foydalanuvchi oliy va o'rta maxsus ta lim o'quv yurtlarining talabalari, aspirantlar va ilmiy xodimlariga mo'ljallangan.
-
English for Law Students (second part / second edition
O'shbu darslikda talabalar uchun ingliz tilini o'rganishlari uchun metodologik qulayliklar yaratilgan.
-
Kutubxonashunoslik va bibliografiya atamalarining izohli lug'ati
Izohli lug'at kutubxonashunoslar,bibliograflar va madaniyat institutuning o'qituvchilari va talabalariga bag'ishlanadi.
-
UMUMIY PEDAGOGIKA
Darslik pedagog kadr tayyorlashga qaratilgan ta’lim yo‘nalishlariga mo‘ljallangan, unda pedagogika fanining asoslari, maqsad, vazifalari, tadqiqot metodlari, didaktika va tarbiya nazariyasining umumiy mazmuni (chunonchi, tamoyil, shakl, metod va vositalari, ijtimoiy tarbiya turlari, ularning o‘ziga xos jihatlari, samarali tashkil etish omillari, 0 ‘zbekiston Respublikasi uzluksiz ta’lim tizimi, pedagogika tarixi va pedagogik mahorat, ijtimoiy pedagogika va maktabshunoslik xususida so‘z yuritiladi. Darslik oldingi yaratilgan darslikning mazmun-mohiyatidan tubdan farq qilib, uni tayyorlashda xorjiy adabiyotlar (Michael Uljens. School Didactics and Learning: A School Didactic Model Framing an Analysis of Pedagogical Implications of Learning Theory, 2008-y, Curriculum, cultural traditions and pedagogy: understanding the work of teachers in England, France and Germany (2012). Kenklies, K. (2012). "Pedagogy and Practice: Teaching and Learning in Secondary Schools. Using Technology with Classroom Instruction That Works, 2nd Edition 2nd Edition, ICT in Primary Education Analytical survey. UNESCO Institute for Information Technologies in Education Authors:Ivan KalaS and others, 2010-y, M. D. Roblyer, Integrating Educational Technology into Teaching (5th Edition) 5th Edition) manbalaridan foydalanilgan
-
УМУМИЙ ВА ТИББИЙ ПСИХОЛОГИЯ
Ушбу мавзуда биринчи марта яратилган дарсликда умумий ва тиббий нсихологияга оид маыумотлар умумлаштирилган. Унда шунингдек. мазкур фаннинг вазифалари, амалий ахдмияти, ру- \ий жараёнлар, тиббий ходимларнинг ру\ий хасталикларга чалингаи беморларга муносабати, этика ва деонтология масалаларига муносиб урин ажратилган. Дарслик тиббиёт коллежлари укувчилари, тиббиёт олийгох,и талабаларига мулжалланган булиб, ушбу фан буйича укув дастурига мувофик, келади.
-
У М У М И Й психология
М азкур дарслик умумий психология фанига баги шлан ган бўлиб, психологияга кириш , шахс ва ун и н г индивидуал-типологик хусусиятлари тўгрисидаги материалларни узида мужассамлаштирган. Дарсликнинг ўтмишдошларидан фарки шундаки, унда барча психологик категориялар, муаммолар янгича методологик ёндашув негизига суянган \олда таткин килинади. У н и н г биринчи кисмида психологиянинг предмеги, тадкикот методлари, принциплари, психиканинг эволюцион тараккиёти, фаолият ва о н гн и н г психологик тахлил и умумлаштирилган.
-
UMUMIY PSIXOLOGIYA
Mazkur darslikda psixologiya fanining muammolari, bilish jarayonlari, hissiyot va iroda, shaxsning individual psixologik xususiyatlari, ularning nerv-fiziologik mexanizmlari va psixik rivojlanish qonuniyatlari bayon etilgan. Darslik Oliy ta’lim muassasalarining o‘qituvchi va talabalariga m o‘ljallangan.
-
Print media bosma texnologiyalari
Ushbu darslikda matbaa sohasida mamlakatimiz va chet ellarda erishilgan yutuqlar, asosiy bosma usullarining istiqbolli texnologik variantlari bilan atroflicha tanishtirish, mahsulat tayyorlash hamda turli uskunalarda bosishninig xususiyatlarini aniqlash, bosish uskunalaridan samarali foydalanishni, bosma mahsulotining kerakli sifat darajasini hamda atrof-muhit ifloslanishninig oldini olishni ta`minlaydigan omillarni tahlil qilish masalalari atroflicha yoritilgan.
-
Umumiy psixologiya
Umumiy psixologiya darsligi inson shaxsidagi psixologik xolatlar, xususiyatlar, jarayonlar haqidagi dastlabki bilimlar majmuasini berishga qaratilgan. Darslik psixologiyaga kirish, muloqot, faoliyat, shaxs, bilish jarayonlari shaxsning hissiy-irodaviy motivatsion sohasi, shaxsning individualpsixologik xususiyatlari nomli bo’limlardan iborat. Psixologiyaga kirish qismida psixologiyaning predmeti, hozirgi zamon psixologiyasining tuzilishi va tadqiqot metodlari, psixiki va ongning taraqqiyoti mavzulari. ikkinchi bo’limda muloqot, faoliyat, shaxs mavzulari, bilish jarayonlari bo’limida diqqat. sezgi, idrok, xotira, tafakkur, xayol mavzulari, shaxsning hissiy-irodaviy motivasion sohasi bo’limida hisiyot, iroda, motivasiya mavzulari, shaxsning individual psixologik xususiyatlari bo'limida xarakter, temperament, qobiliyat mavzulariga doir ma’ruza matnlari, mavzular yuzasidan test topshiriqlari, shuningdek mustaqil ishlash uchun mavzular va adabiyotlar ro’yxati, nazorat savollaridan iborat. Shuningdek nazariy materiallami yaqqol ifodalash maqsadida chizma grafik, jadvallardan foydalanilgan.
-
-
-
Кийим-кечак номлари
Монография тилшунос олимлар,филология факультети ўқитувчи ва талабаларига бағишланади.
-
Analitik geometriya
Bu darslik universitetlaming matematika, mexanika, tadbiqiy matematika va informatika, statistika yo'nalishlari uchun mo'ljallangan va amaldagi yangi bakalavrlar dasturiga muvofiq muallifning O'zbekiston Milliy Universitetda o'qigan ma’ruzalari asosida yozilgan.