Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

O`simliklar sistematikasidan amaliy mashg`ulotlar

Qo`llanmada ishni bajarish tartibi, uslubi va har bir mavzudan so`ng talabalar o`z bilim­larini sinab ko`rishi uchun savollar berilgan.

ОСНОВЫ МЕТОДИКИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛТУРЫ

Ушбу ўқув қўлланма Ўзбекистон Республикасининг умумий ўрта таьлим мактабларида жисмоний тарбиянинг ҳар хил шаклари, услубияти ва уни ташкил қилишни назарий билимларни замонавий ахборот манбаи бўлиб ҳисобланади.

Kasbiy ta`lim metodologiyasi

Ushbu qo`llanma ta`lim sohasidagi islohatlar, kasb ta`limi va uni amalga oshirayotgan pedagog kadrlarga qo`yiladigan zamonaviy talablarni hisobga olgan holda amalga oshirilgan qo`llanmadan o`rta maxsus, kasb-hunar tizimida faoliyat ko`rsatuvchi pedagog kadrlar, uslubchilar, aspirantlar va taqiqotchilar foydalanishlari mumkin. Kasbiy ta`lim metodologiyasi asoslaridan egallashi lozim bo`lgan bilim, amaliy ko`nikma va malakalarning minimumini egallashi uchun zaruriy bilimlar majmuasi berilgan.

ЎСИМЛИКЛАРНИ ХИМОЯ ҚИЛИШ

Уш6у китоб ~ишло~ хужалик техникумларининг аГРОНОМIIЯ ихп,сослигидаи таълим оладигаи у~уачиларига мулжаллангаи ~уллаимадир. Увда ЭКJJнлар I{асалликларига, зараркунандаларига аа бегона утларга ~ap ТОМОН.1ама характеристика берилган, уларга ~арши кураш чоралари баён Э111.1ган. А.ТО'iида эътибор бериладиган зарарли !lашаротлар билан 6ир ~aTopдa, нематода.lар, ШИЛИ~l\уртлар, кемируачиnар аа касаллик I\уэгатуачилар !laM урганилади. к.улланмада назарий I\исмдан таШl\ари, лаборатория практикуми, аНlЩ' лагич жадааллар, контрол сааоллар аа ёзгп Yl\ya практикасвни утказиш методИl{ЗСИ !laM берилган.

Математик мантиқ ва дискрет математика

Китобда тўпламлар ҳақида асосий тушунчалар, муносабатлар, мулоҳазалар алгебраси, мулоҳазалар ҳисоби, предикатлар мантиқи, математик назариялар, алгоритмлар, математик мантиқнинг техникага татбиқи, математик мантиқ функцияларини минималлаштириш муаммоси, графлар назариясининг элементлари, турлар ва турдаги оқимлар баён килинади.

Nazariy mexanika

Ushbu darslik 1996-yil nazariy mexanika kursidan maxsus dastur asosida yozilgan. Unda nazariy mexanikaning nugta dinamikasining, mexanik sistema dinamikasining differensial tenglamalari, asosiy teoremalari, prinsiplari batafsil yoritilgan. Kitob oliy texnik o`quv yurtlari talabalari, magistrlari uchun o`quv qo`llanma sifatida tavsiya etiladi.

Tikuvchilik buyumlarini loyihalash va modellashtirish asoslari

Mazkur qo`llanma Pedagogika oliy o`quv yurtlari kasb ta`limi fakultetlari talabalari uchun "Tikuvchilik buyumlarini loyihalsh va modellashtirish asoslari" fani masalalarining bayoniga bag`ishlangan. Undan talabalar ushbu fan asoslarini zamon talabalariga muvofiq o`rganishda foydalanishlari mumkin. Qo`llanmadan o`rta maxsus kasb-hunar kollejlarining o`qituvchilari, shuningdek, shu sohada qiziqqan keng kitobxonlar ommasi foydalanishi mumkin.

Ovqat tayyorlash jarayoni

Har qanday masalliqni lazzatli va foydali taomga aylantirish pazandaning mahoratiga bog`liqdir. Taom tayyorlash jarayoni ham ilmga asoslangan bir san`atdir. Ovqat tayyorlash jarayoni fani - oziq-ovqat tovarshunosligi, ovqatlanish fizioligiyasi, ovqatlanish sanitariyasi va gigienasi ovqatlanishni tashkil etish, ovqat tayyorlash asbob va jihozlari kabi fanlar bilan bog`liq holda o`rgatiladi.

Umurtqalilar zoologiyasi

O`quv qo`llanma pedagogika oliy o`quv yurtlarining biologiya va inson hayotiy faoliyati muhofazasi ixtisosligi talabalari uchun mo`ljallangan bo`lib, umurtqalilar zoologiyasi bo`yicha tuzilgan o`quv dasturiga mos holda yozilgan. Qo`llanmada xordalilar tipiga kiruvchi barcha kenja tip va sinf vakillarining sistematik holati, ularning morfologik anatomik tuzilishi to`g`risida to`liq ma`lumotlar keltirilgan.

Ўсимликларни уйғунлашган ҳимоя қилиш

Қишлоқ хўжалик экинларидан мўл ҳосил олиш ва этиштирилган ҳосилни тўлиқ сақлаб қолишдаги асосий омиллардан бири ўсимликларни уйғунлашган ҳимоя қилишдир. Атроф мухитни заҳарланишининг олдини олиш учун қизғин кураш олиб борилаётган бугунги кунда замбуруғ ва бактерия касалликлари, бегона ўтлар ва зараркунандаларга қарши курашда ўсимликларни ҳимоя қилиш муҳим аҳамиятга эгадир. Ушбу ўқув- қўлланмада фаннинг ўқув режаси ва дастурига мувофиқ “Ўсимликларни уйғунлашган ҳимоя қилиш” фанидан лаборатория ишларини бажариш тартиби, услуби, мавзулари, информацион техник таъминот манбаалари ёритилган.

ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА

Предлагаемое учебное пособие, сохраняя основные особенности историко-литературных учебных курсов, как они сложились в практике советской академической филологии и высшей филологической школы, имеет ряд специфических черт. Они определяются и нынешним уровнем развития литературоведческой и педагогической науки, и характером ныне действующих вузовских учебных программ, в частности наличием курса «История русской критики», и конкретными условиями обучения в педагогических институтах. Все это продиктовало необходимость сравнительно краткого, мобильного и в то же время открывающего возможность дальнейших занятий учебного пособия, особо ориентирующего студента — будущего учителя в круге материала и проблем, которые окажутся в центре внимания с самого начала его педагогической работы. Конкретные историко-литературные главы подчинены выявлению общих закономерностей развития русской литературы: начало и утверждение принципа народности и тесно связанные с нею нравственные искания русских писателей. Положенная в основу рассмотрения такого развития ленинская периодизация освободительного движения России помогает выявить особенности классической русской литературы, которая стала, по известному слову Г. Манна, русской революцией до революции.

Bolalar yuqumli kasalliklari

Qo`llanmada bolalar orasida uchrayotgan yuqumli kasalliklarning asosiy kechish xususiyatlari, etiologik tizimi, epidemiologiyasi, patogenez tizmasi, klinik kechimi va tasnifi, diagnostika usullari, uy sharoitida davolashga kasalxonaga yotqizishga ko`rsatmalar yoritilgan.

Ortish-tushirish ishlarini kompleks mexanizatsiyalash va avtomatizatsiyalash

Ushbu o`quv qo`llanmada temir yo`l transportida ortish-tushirish ishlarini va ombor operatsiyalarini kompleks mexanizatsiyalash va avtomatizatsiyalash asoslari, davriy va uzluksiz hamda maxsus ortish-tushirish mashina va uskunalarning tuzilishi va vazifasi bayon etilgan. Ortish-tushirish mashina va uskunalarni, asosiy parametrlari va ekspluatasion ko`rsatkichlarini hisoblash nazariyasi berilgan. "Ortish-tushirish ishlarini kompleks mexanizatsiyalash va avtomatizatsiyalash" o`quv qo`llanmasi mazkur nomdagi fan dasturiga muvofiq yozilgan bo`lib, temir yo`l transporti oliy o`quv yurtlari talabalariga mo`ljallangan.

История Древнего мира

Для многих читателей эта книга не требует особого предисловия – ее можно читать просто как «роман истории». Это действительно увлекательный роман, особенность которого заключается в том, что он написан по «учебной программе». Эта программа значительно шире программы обычной школы, и по этой книге могут заниматься учащиеся гуманитарных лицеев и студенты институтов – те, для которых история не является основной специальностью. Для любителей истории книга С. А. Нефедова представляет собой настоящий клад – они могут найти здесь много нового и интересного – не только факты, но и концепцию, помогающую понять историю. Современные российские учебники обычно лишь пересказывают события и мало что объясняют; эта книга объясняет историю. Конечно, историю можно объяснять, лишь опираясь на мощную и хорошо разработанную теорию исторического процесса. Автор не пишет о происхождении используемой им концепции, и именно это обстоятельство побудило меня написать это краткое предисловие. Основа этой книги – концепция знаменитой французской школы «Анналов», и в частности, так называемая теория «вековых тенденций» (или «демографических циклов»). В основе концепции «Анналов» лежит объяснение исторических событий через посредство демографических, экономических и экологических закономерностей. Эта теория разработана в трудах знаменитых ученых, таких, как Фернан Бродель, Эрнест Лабрусс, Франсуа Симиан, Пьер Шоню; в ее создание внесли свой вклад известные европейские и американские историки Майкл Постан, Вильгельм Абель, Курт Хеллинер, Карло Киполла, Рондо Камерон. В своих основных чертах эта концепция сформировалась достаточно давно, почти полвека назад; она получила название " La Nouvelle Histoire " – «новая историческая наука».

Elektr va magnetizm

0 ‘z zamonasida yunon to £quvchi qizlari mokining uchiga o‘matilgan qahrabo to ‘qish jarayonida ip tolalarigategib ishqalanishi natijasida, oziga yengil narsalarni tortish xususiyatiga ega bo‘lib qolganini sezishgan.

Tahliliy o’qish

Darslikda matnni leksik, grammatik tahlil qilish va matn mavzusi doirasida so’zlashuv malakalarini shakllantirish va rivojlantirish uchun zarur bo’lgan lingvistik axborotlar asosan, ikki tilda – fransuz va rus tillarida taqdim etilgan.