-
Informatika va axborot texnologiyalari
Mazkur darslik kasb-hunar kollejlari va akademik litsey o‘quvchilariga mo‘ljallangan bo‘lib, u «Informatika va axborot texnologiyalari» fani tarkibiga kiruvchi operatsion tizimlar va instrumental dasturlardan ayrimlarini o‘z ichiga oladi. Unda IBM kompyuterlari uchun DOS operatsion sistemasi, Norton Commander qobiq dasturi, Windows 95 va uning tarkibiga kiruvchi Office dasturlaridan: Word, Power Point, Excel, Schedule+, Internet va Elektron pochta (E-mail) keltirilgan. Darslik bo‘limlar bo‘yicha test savollari va laboratoriya mashqlari bilan to‘ldirilgan.
-
Ilmiy tadqiqot metodologiyasi
Darslik magistratura mutaxassisligi o‘quv rejasining 1- umummetodologik fanlar bloki o‘quv adabiyotlari turkumiga kiradi hamda davlat ta’lim standartlari va namunaviy o‘quv dasturi mazmuniga mos. Unda fanning ijtimoiy madaniy jarayon sifatida rivojlanishi, fanning bilimning maxsus shakli sifatidagi o‘ziga xos xususiyati, ijod, ilmiy tadqiqot va bilish jarayoni uyg‘unligi, innovatsiya va novatsiyalarning o‘zaro aloqadorligi, metodologik yondoshuvlar hamda olimning ijtimoiy mas’uliyati masalalarining nazariy asoslari yangilangan tafakkur nuqtai nazaridan keng qamrovli yoritib berilgan. Darslik barcha oliy o‘quv yurtlarida magistratura mutaxassislari va umuman ilmiy tadqiqot va ijod muammolari bilan shug‘ullanuvchi stajyor tadqiqotchi izlanuvchilar, mustaqil tadqiqotchilar, professor o‘qituvchilarga mo‘ljallangan.
-
ILMIY ISH ASOSLARI
Mazkur darslik oliy ta’lim muassasalari bakalavriat yo‘nalishi talabalari uchun “Ilmiy ish asoslari” fanidan yaratilgan bo‘lib, u namunaviy dasturda ko‘zda tutilgan barcha ma’ruzalar mavzulari va ular bo‘yicha o‘tkaziladigan seminar mashg‘ulotlarini qamrab olgan. Darslikda har bir ma’ruzaning qisqacha mazmuni, seminar mashg‘ulotlari uchun tarqatma-didaktik materiallar, o‘zlashtirilgan bilimlarni mustahkamlash uchun savol va topshiriqlar, o‘zini o‘zi tekshirish testlari, fanga oid terminlarning izohli glossariysi, shuningdek, talabalar mustaqil bajarishlari uchun amaliy topshiriqlar berilgan. Ushbu darslik zamonaviy jamiyatda fanning roli, ilmiy tadqiqot metodologiyasi asoslari hamda ilmiy ishlarni rasmiylashtirish ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilgan.
-
ILMIY ISH ASOSLARI
Ushbu darslik oliy ta'lim muassasalari bakalavriat yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, ilmiy tadqiqot ishlarini olib borish metodologiyasi, ilmiy ishlarni rejalashtirish, ma'lumotlarni izlash va tahlil qilish, hamda ilmiy maqola va tezislarni rasmiylashtirish bo'yicha nazariy va amaliy bilimlarni o'z ichiga oladi. Darslikda har bir mavzu bo'yicha ma'ruza materiallari, seminar mashg'ulotlari uchun tarqatma didaktik materiallar, o'zini o'zi tekshirish testlari va talabalar uchun mustaqil bajariladigan amaliy topshiriqlar hamda fan sohasiga oid izohli lug'at keltirilgan.
-
Ijtimoiy ish etikasi
Darslikda ijtimoiy ish etikasi fani muammolari bilan bog‘liq bir qator nazariy va amaliy masalalarning mohiyati ochib berilgan bo‘lib, unda fanning obyekti, predmeti va mazmuni, ijtimoiy ish kasbiy faoliyatida amal qiladigan axloq standartlari, tamoyillari hamda professional-etik tamoyillarning mazmun-mohiyati ochib berilgan.
-
Ijtimoiy-iqtisodiy kartografiya
Ushbu darslik fanning qisqacha an’anaviy mavzular, kartaning mohiyati, uning matematik asosi, generalizatsiya jarayoni, kartografik usullar, karta va atlaslarning tasnifi, iqtisodiy kartalar turlari va boshqa ma’lumotlar, karta tuzish mazmuni va mundarijasi bilan oliy o'quv yurtlarida o‘qitilayotgan «Ijtimoiy-iqtisodiy kartografiya» fanining o'quv dasturiga muvofiq bayon etilgan. Darslik Oliy va o‘rta maxsus o‘quv yurtlari talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, undan kasb-hunar kollejlari talabalari hamda ijtimoiy-iqtisodiy kartografiyani amalda qo‘llayotgan va o‘rganayotgan xodimlar ham foydalanishlari mumkin.
-
Hozirgi o‘zbek tili
Ushbu darslik filologiya va tillarni o‘qitish (o‘zbek tili) bakalavriat yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan bo‘lib, o‘zbek tilshunosligining zamonaviy yutuqlari va substansial tilshunoslik nazariyasi asosida yaratilgan. Kitobda hozirgi o‘zbek tilining o‘ziga xos xususiyatlari, til va nutq farqlanishi, lisoniy holat talqini hamda o‘zbek adabiy tilining amaliy masalalari yoritilgan. Darslik talabalarda mustaqil fikrlash va ijodiy yondashuv ko‘nikmalarini shakllantirishga, til vositalaridan unumli va samarali foydalanish malakalarini rivojlantirishga xizmat qiladi.
-
HOZIRGI O‘ZBEK TILI
Mazkur darslikda hozirgi o‘zbek tilining o‘ziga xos xususiyatlari til va nutq farqlanishida o‘zbek tilshunosligining asosiy sathlari doirasida lisoniy holat talqini va nutqiy voqelanish ko‘rinishida yoritilgan, bunda o‘zbek substansial tilshunosligi yutuqlariga tayanilgan. Darslik o‘zbek tilshunosligining jahon andozalariga mos yo‘nalishi – substansial tilshunoslik yutuqlariga tayanib 5120100 – Filologiya va tillarni o‘qitish (o‘zbek tili) bakalavriat yo‘nalishi uchun mo‘ljallangan. Darslikning asosiy maqsadi o‘zbek tili substansial (formal-funksional) tabiati ma’lum bir qirralarining hozirgi holatini lison va nutq farqlanishi nuqtayi nazaridan asoslab berishdan iborat.
-
Hozirgi o'zbek tili
Ushbu darslik 5220100 - Filologiya va tillarni o'qitish (o'zbek tili) bakalavri yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan bo'lib, o'zbek tilini sistem-struktur va substansial yondashuv asosida tadqiq etadi. Kitobda o'zbek tilining nazariy asoslari, kirish qismi, fonetik sath hamda leksik-semantik sath masalalari chuqur yoritilgan. Darslik zamonaviy tilshunoslik yutuqlari va o'zbek tilining lisoniy strukturasini tushunishga xizmat qiladi, shuningdek, adabiy til me'yorlarini ilmiy asoslashga qaratilgan.
-
Hozirgi o‘zbek tili (kirish, fonetik sath, leksik-semantik sath)
Ushbu darslik oliy o‘quv yurtlarining filologiya va tillarni o‘qitish yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda o‘zbek tilining nazariy asoslari, fonetik sath va leksik-semantik sath masalalari sistem-struktur tahlil usuli asosida yoritilgan. Kitob zamonaviy tilshunoslikning substansial yo‘nalishi xulosalariga tayangan holda, o‘zbek tilining lisoniy sistemasi, birliklari va ularning o‘zaro munosabatlarini chuqur ilmiy asosda ochib beradi. Darslik nafaqat nazariy bilimlarni, balki amaliy mashg‘ulotlar uchun zarur bo‘lgan topshiriqlarni ham o‘z ichiga oladi, bu esa talabalarning lisoniy tahlil ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi.
-
Hozirgi o‘zbek adabiy tili. Leksikologiya
Ushbu darslik 6023300-Matnshunoslik va adabiy matnshunoslik: tillar bo‘yicha ta'lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda hozirgi o‘zbek adabiy tilining leksikologiyasi nazariy va amaliy jihatdan qamrab olingan. Darslikda nazariy ma'lumotlar bilan bir qatorda og‘zaki nutqni o‘stiruvchi matnlar, amaliy mashqlar va savol-topshiriqlar o‘rin olgan. Asar talabalarning mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga, tilshunoslik sohasidagi nazariy bilimlarni mustahkamlashga hamda nutq madaniyatini oshirishga xizmat qiladi.
-
Pediatriya
Illyustratsiya qilingan darslik O'zbekiston Respublikasining Tibbiyot oliy ta'lim muassasalarining 3-4 kurs talabalari uchun mo'ljallangan o'quv dasturi asosida tayyorlangan. Darslikni tayyorlashda muallif tomonidan vizual namoyon etishning zamonaviy vositalari, suratlar, jadvallar, rasmlar mustaqil tayyorlanish sifatini oshirish uchun qo'llanilgan. lllyustratsiya qilingan darslik davolash, tibbiy pedagogika, tibbiy profilaktika, pediatriya fakuItetIari bakalavrlariga mo'ljallangan.
-
Hayot faoliyati xavfsizligi
Mazkur darslik hayot faoliyati xavfsizligiga taalluqli bo'lgan: mehnat faoliyatining fiziologik asoslari, ish sharoitidagi mikroiqlim muhiti, ularning sanitar-gigiyenik me'yorlari, mehnat muhofazasini boshqarish tizimi va uni nazorat qilish tashkilotlari, mehnatni muhofaza qilishning huquqiy asoslari, tabiiy, texnogen va ekologik favqulodda vaziyatlardan fuqarolarni, iqtisodiyot tarmoqlarini, moddiy boyliklarni, talofat sodir bo'lgan hududlarda qutqaruv va tiklov ishlarini o'tkazish, jarohat olgan insonlarga birinchi tibbiy yordam ko'rsatish, yong'in xavfsizligi masalalari, axborot kommunikasion tizimlaridagi texnik vositalaridan foydalanish xavfsizlik texnikasi, fan-texnika taraqqiyotida inson salomatligi kabi dolzarb mavzular bo'lib, 61020200-Mehnat muhofazasi va texnika xavfsizligi yo'nalishlari uchun mo'ljallangan.
-
HAYOT FAOLIYATI XAVFSIZLIGI
Mazkur darslik bo‘lajak mutaxassislarga hayotiy va ishlab chiqarish jarayonlari davomida yuzaga keladigan xavflarning kelib chiqish sabablarini, xususiyatlarini, oqibatlarini va ularni bartaraf etish qoidalarini, xavfsiz ish sharoitlarini yaratish, tabiiy, texnogen, ekologik va boshqa xususiyatli favqulodda vaziyatlardan aholini himoya qilish, ularni nazariy va amaliy jihatdan himoyalanishga hamda jarohatlanganlarga birlamchi tibbiy yordam ko‘rsatish qoidalari masalalari yoritilgan va oliy o‘quv yurtlari, kasb-hunar kollejlari, litseylar o‘qituvchilari va talabalari uchun mo‘ljallangan.
-
G'AZNACHILIK
Ushbu darslik O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan bo'lib, davlat budjeti g'azna ijrosining nazariy va amaliy masalalarini qamrab oladi. Unda g'aznachilik faoliyatining mohiyati, davlat budjeti, davlat maqsadli jamg'armalari va budjet tashkilotlarining budjetdan tashqari mablag'lari ustidan nazorat yuritish mexanizmlari yoritilgan. Darslik "Buxgalteriya hisobi va audit" ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, davlat moliyasini boshqarishning zamonaviy usullarini o'z ichiga oladi.
-
Grundzüge der usbekisch – deutschen kontrastiven Grammatik
Das vorliegende Werk bietet einen fundierten Einblick in die kontrastive Grammatik des Usbekischen und Deutschen und beleuchtet systematisch die grammatikalischen Strukturen beider Sprachen, von der Wortbildung und den morphologischen Kategorien der Substantive bis hin zur komplexen Syntax und Verbsemantik. Mit einem gezielten Fokus auf Fehleranalyse, insbesondere unter Berücksichtigung graphemischer, phonetisch-phonologischer, grammatikalischer sowie lexikosemantischer Interferenzphänomene, dient das Buch als wertvolles Lehrmittel für Sprachwissenschaftler, Lernende und Lehrende, die ein tieferes Verständnis für die typologischen Unterschiede und Ähnlichkeiten beider Sprachen entwickeln möchten.