Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ТАЛАБАЛАР МАЛАКАВИЙ АМАЛИЁТИНИ ТАШКИЛ ҚИЛИШ, НАЗОРАТ ЭТИШ ВА БАҲОЛАШ МЕТОДИКАСИ

Методик қўлланма Ўзбекистон Республикаси Олий Мажлисининг биринчи чақириқ IX сессиясида қабул қилинган “Таълим тўғрисида”ги Қонун ва “Кадрлар тайѐрлаш миллий дастури” тамойиллари ҳамда узоқ йиллар давомида тўпланган педагогик тажрибалар асосида яратилди. Мазкур қўлланмада талабаларнинг педагогик амалиѐтини ташкил қилиш, назорат этиш ва баҳолаш масалалари, шунингдек, амалиѐт жараѐнида таълим-тарбиявий ишлар мазмуни, уларни амалга ошириш услублари баѐн этилган.

ЗЕМЕЛЬНЫЙ НАЛОГ

На всех этапах развития общества большое значе­ние имело отношение государства к решению земельных вопросов. До недавнего времени, в период советской власти, земельные отношения регулировались исключи­тельно правовыми способами

НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ

В пособии рассматриваются ключевые вопросы организации педагогической практики студентов на современном этапе (основные научные подходы, номенклатура и характеристика педагогических умений, мотивационный и оценочный компоненты педагогической деятельности).

ЗЕМЕЛЬНЫЙ НАЛОГ

Инструкция о порядке исчисления и уплаты земель­ного налога разработана Министерством финансов и Государственным налоговым комитетом и выпущена 31 января 1994 года. В ней в полном соответствии с Зако­ном Республики Узбекистан «О земельном налоге» (ст.8, п.»л») к земельным участкам, не подлежащим налого­обложению, отнесены земли, занятые автомобильными дорогами с охранной зоной и сооружениями па них

O„ Z B E K I S T O N T A R I X I

O„zbekiston Respublikasi mustaqilligining qo'lga kiritilishi tariximizni tubdan islox qilish mavjud birlamchi manbalarga tayangan xolda xolisona va haqqoniy, adolat hamda tarixiylik nuqtai nazaridan o„rganish va o'qitish imkonini berdi. Yurtimiz fuqarolari O„zbekistonning har qanday mafkuradan holi bo„lgan hamda tahlillarga asoslangan haqqoniy tarixini o„rganish va undan saboq olishi davr taqozosiga aylandi.

СОЦИОЛОГИЯ методическое пособие

Данное методическое пособие по предмету «Социология» составлено из курса лекций, таблиц, краткого словаря социологических терминов, рассчитанных на углублѐнное изучение теории «Социологии» как наука и практического подхода к изучению. Курс лекции состоит из трех разделов.

история и современность

Предлагаемое читателю пособие соответствует содержанию государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Российской Федерации по курсу «Религиоведение» и в доступной, логически выстроенной форме рассматривает различные концепции основных религий мира: буддизма, христианства, ислама, а также учитывает многолетний опыт преподавания религиоведения в высших учебных заведениях. Логическую цепь образуют следующие звенья: происхождение и распространение религии; основатель религии; основные источники, содержание и культ вероучения; монастыри, храмы, церкви; обряды и праздники; течения религии, краткая примерная хронология развития религии.200

Методология научного исследования и образования

Предлагаемое учебное пособие - одна из первых попыток рассмотреть методологию научного исследования и образования в комплексе. В пособии обосновывается необходимость осмысления и осознания системно-структурного подхода к методологии научного исследования и образования, интегрированного их рассмотрения; обозначаются и раскрываются системообразующие аспекты этой методологии; подробно характеризуется сущность методологических основ и методологических подходов к научному исследованию и образованию, разводя эти понятия; предлагается методика описания методологического аппарата диссертационного исследования. Каждая рассматриваемая проблема снабжена обширным списком литературы.

ЗДРАВСТВУЙ, | ГЕРМАНИЯ!

Пособие-дайджест «Здравствуй. Германия» в увлекательной и до­ступной форме знакомит обучающихся с различными страноведчес­кими и лингвострановедческимн реалиями Германии — одной из наи­более развитых в экономическом и культурном отношении стран Европы. Построенное па основе коммуникативно-ситуативного из­ложения учебного материала пособие должно способствовать разви­тию навыков и умений ознакомительного, поискового и аналити­ческого чтения страноведческих текстов и общения в форме диалога и полилога по страноведческой тематике. Обширный лексический и страноведческий комментарий значительно облегчает работу с по­собием

МЕНЕЖМЕНТ АСОСЛАРИ

Хозирги шаклланаёткш бозор ик,тисодиётига утиш шароитида Узбек истон иктисодиётини бошкдришдаги ислодотнииг асосий усгувор йуналишлардан бири айникса корхоиалар, уюшмалар, концерилар ва бошкд хужалик юритувчи ташкилотлар микёсидаги оммавий фаолиятимизда к,улланилаётган менежмеит (рахбар, мулкдор, корхона эгаси)ниш асосий назарий ва илмий иукдаи назарини ишлаб чикишдир.

социология КОНФЛИКТА

Основное содержание данной книги тесно увязано с анализом со­циально-политических процессов, развертывающихся в российском об­ществе на протяжении последних лет. Пособие предназначено для студентов, аспирантов и преподавате­лей — социологов и политологов. Его также рекомендуется использовать при обучении по следующим специальностям: культурология, филосо­фия. филология, история, журналистика и др.

Как написать и зашишать и диссертацию

«Основная масса научных работников, получив хорошую подготовку по специальности, плохо знает, как органи­зовать свой труд; в большинстве случаев специалисты руководствуются здравым смыслом и традицией. Не луч­ше подготовлен и руководящий персонал. В результате эти вопросы нередко решаются поверхностно и бессис­темно». Варшавский М. К. (1975

MЕНЕДЖМЕНТ: организационное поведение

Книга посвящена исследованию управленческой деятельности, обучению, тренингу и консультированию руководителей. Не только литературные источники, личный опыт, но и результаты многолетнего исследования управленческого пути нескольких тысяч руководителей убедили автора в том, что их успешность или неуспешносгь определяется наличием управленческих способностей и использованием руководителями знаний, умений и навыков в области управления поведением отдельных людей и их групп.

Социология

Ушбу маъруза матни тўпламининг муаллифлари Низомий номидаги Тощкент Давлат Педагогика Университетининг «Демократик жамият қуриш назарияси ва амалиѐти» кафедраси социология фанининг катта ўқитувчилари бўлиб, улар университетнинг барча факультетларида социология фанидан маърузалар ўқийдилар

Маърифат — тинчлик асоси

Трилпмба соф целом таълимотшшиг эзгу мо^ияти, дижй тЩН'Лнпм ни шрроризмнинг салбий жищтлари, унга рариш кураш мтчшьшри Сттча ислам (hunt маибаларп - Куръопи карим, уадиси тариф у ала) а буюк аждодларнмрз асарларидаи иутабослар жиаышмш.

ЗАПАДНО-ЕВРОПЕЙСКАЯ СОЦИОЛОГИЯ XIX века

В данную книгу включены тексты нз трудов выдающихся классиков социологии — Огюста Конта, Джона Стюарта Милля и Герберта Спенсера, положивших начало становлению социологии как самосто­ятельной науки. Среди многочисленных обществоведческих дисциплин социология — одна из самых молодых наук, поставивших своей целью синтезировать знания о всесторонних реальных процессах, происходя­щих в обществе Она обращена к жизненно важным проблемам людей, направлена на активизацию влияния их на социальную действитель­ность