Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Informatika va axborot texnologiyalari

Ushbu uslubiy qo’llanma oliy o’quv yurtlari, akademik litsey va kasb – hunar kollejlari talabalari uchun mo’ljallangan bo’lib, bunda internetdan unumli foydalanish yo’llari, talabalarda kompyuterdan foydalanish, har bir o‘quvchining zamonaviy hisoblash texnikasi vositalarida ishlashini ta’minlash, kompyuter savodxonligini oshirish usullari yoritib berilgan.

Axborot tizimlari

Ushbu ishlanma «Axborot tizimlari» fanini o‘rganish jarayonida magistrantlarning mustaqil ishlashini ta’minlovchi o‘quv-uslubiy materiallarni o‘z ichiga oladi hamda magistrant olgan bilimining sifatini doimo nazorat qilishni ta’minlaydi.

Parametrli tenglama va tengsizliklarni yechish usullari

Uslubiy qo'llanmada umumta‘lim maktablari akademik litsey va KHK larida parametrli tenglama va tengsizliklarni yechish usullarini o'quvchilarga o'rgatish metodikasi bo'yicha uslubiy tavsiyalar keltirilgan va bu uslubiy qo'llanma matematika va mexanika yo'nalishlari bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun "Matematika o'qitish usullari" fani bo'yicha nazariy va seminar mashg'ulotlarda hamda pedagogik amaliyotni o'tkazish jarayonida o'qitish faoliyatida o'quv-uslubiy qo'llanma sifatida qo'llanishga mo'ljallangan.

КИМЁВИЙ МУВОЗАНАТ

Кимѐвий термодинамиканинг кимѐвий реакциялар иссиқлик эффектлари, фазовий ўтишлар, моддаларнинг эриши, эритмаларни суюлтириш ва ҳ.з.лар иссиқликларини ўрганадиган бўлимига термокимё дейилади. Бўлим учта қонунга асосланади: 1. Термодинамиканинг биринчи қонуни турли жараѐнларнинг иссиқлик балансини ҳисоблаш имконини беради. 2. Термодинамиканинг иккинчи қонуни қайси ташқи шароитларда жараѐннинг бориш имкониятлари ва қайси йўналиш бўйича боришини олдиндан айтади. 3. Термодинамиканинг учинчи қонуни кимѐвий реакция мувозанат константасини ва ўз навбатида реакция маҳсулотларининг имконий максимал унумини ҳисоблаш имконини беради.

Matematik va kompyuterli modellastirish asoslari II q.

Uslubiy qo’llanmaning I-qismda chiziqli va chziziqsiz jarayonlarning matematik modelini qurish, ularning kompyuterda hisoblash eksperimentini o’tkazish hamda natijalarni sonli usulda ko’rsatish va grafigini taqdim etish, modellashtirishga oid tegishli masalalar yechib ko’rsatilgan.

Тизимли дастурий таъминот

Махсус тизимли дастурий таъминот ҳисоблаш тизимининг аниқ специфик масалаларини ечиш учун умумий дастурий таъминотга қўшилади (учишни бошқариш, ҳарбий масалалар ва х.к.).Умумий тизимли дастурий таъминот универсал бўлиб кенг оммавий масалаларни ечиш учун мўлжалланган.

C++ tilida dasturlash

Ushbu qo'llanma C++ tilida strukturali dasturlashni o'rganishga mo'ljallangan bo'lib, mualliflarning bir necha yillik izlanishlari natijasi sifatida yozilgan. Shuni ta'kidlash lozimki, qo'llanmada mavjud boblarning har bir bo'limida qiyinlik darajasiga qarab toifalarga ajratilgan masalalar keltirilgan.

WEB- Dizayn asoslari

Ushbu uslubiy qollanma web-dizayn asoslariga bag’ishlangan bo’lib, unda Websahifa, web-sayt va web-dizayn tushunchalari batafsil yoritilgan hamda websaytlarni yaratish metodikasi ko’rib chiqilgan.

Kompyutеrlarning arifmеtik va mantiqiy asoslari

Qo‘llanmada “Kompyutеrlarning arifmеtik asoslari” mavzusi bo‘yicha misollar yechimlaridan namunalar va mustaqil yechish uchun mashqlar ko‘rsatilgan. Jumladan, bir sanoq sistеmasidan boshqa asosli sanoq sistеmasiga o‘tish, sanoq sistеmalari ustida amallar, to‘g‘ri, tеskari va qo‘shimcha kodlar va ular ustida amallar ko‘rib chiqilgan.

Mineralogiya, kristallografiya va kristallkimyo asoslari

Kristаllning shаkli fаqаt bir хil tur yonlаrdаn tаshkil tоpgаn bo’lsа, bundа uning shаkli оddiy shаkl dеyilаdi. Kub, tеtrаedr, dipirаmidа оddiy shаklgа misоl bo’lа оlаdi. Kristаllning shаkli bir nеchа хil, turli tumаn ko’rinishidаgi yonlаrdаn tаshkil tоpgаn bo’lsа, u murаkkаblаshgаn shаkl dеyilаdi. Mаsаlаn, pirаmidаlаr vа prizmаlаr vа bоshqаlаr. Chunki ulаrning аsоslаri bir хil, pirаmidа yoki prizmа hоsil qilаdigаn yonlаr esа bоshqа хil ko’rinishgа egа bo’lаdi.Bundаn tаshqаri,оddiy shаkllаrning o’zi hаm ikki хil оchiq vа yopiq shаkllаrgа bo’linаdi.

Wеb dasturlash

Mazkur qo’llanma web-hujjatlarni yaratish, ularni Internetda chop etish, webhujjatni ko’rkamlashtirish, qiziqarli va o’ziga tortuvchi qilib yaratish, vaqti kelsa ma’lumotlarmi yangilash kabi vazifalarni o’rgatishga mo’ljallangan.

« MINERAL O`G`ITLAR ISHLAB CHIQARISH NAZARIYASI VA TEXHOLOGIK XISOBLARI »

Uslubiy qo‟llanma kunduzgi bo‟lim talabalari uchun mo‟ljallangan bo‟lib, ularning mahruzalarda olgan nazariy bilimlarini mustahkamlashga, mustaqil ishlashga ko‟nikmalar hosil qilishga xizmat qiladi. Uslubiy qo‟llanma amaliy mashg‟ulotlarida bajarish tartibi yetarlicha yoritilgan. Har bir amaliy mashg‟ulotlarni bajarishdan oldin uning nazariy asoslari, tekshirilayotgan moddaning fizik – kimyoviy xossalari to‟g‟risida qisqacha mahlumot berilgan, ish bajarish tartibi qisqa va mazmunli tushuntirib berilgan. Uslubiy ko‟rsatma so‟ngida foydalanilgan adabiyotlar ko‟rsatib o‟tilgan.

Dasturlash asoslari

Hozirgi kunda juda ko`p algoritmik tillar mavjud. Bular ichida Java va C++ dasturlash tillari universal tillar hisoblanib, boshqa tillarga qaraganda imkoniyatlari kengroqdir. So`ngi yillarda Java va C++dasturlash tillari juda takomillashib, tobora ommalashib bormoqda.

Бошқариш масалаларида оптималлаш

Оптималлаш назарияси ва математик дастурлаш инсон фаолиятининг турли соҳаларида кенг қўлланиладиган фанлардан биридир. Бу соҳадаги муҳим муваффақиятларга катта техник тизимларни лойиҳалаш ва анализ қилиш натижасида эришилган.

Технологии сетей связи следующего поколения

Сети общего пользования нового поколения (NGN) основаны на принципах коммутации пакетов и протоколах, разработанных для передачи данных, и обещают как более низкие цены, так и большую функциональность.

Методика преподавания дисциплины по специальности

Государство и общество обеспечивают открытость и гибкость функционирования системы непрерывного образования и подготовки кадров. Высшее образование основывается на базе среднего специального, профессионального образования и имеет две ступени: бакалавриат и магистратуру.