Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi

Ushbu o‘quv qo‘llanmada tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi fanining asosiy mazmuni bayon qilingan bo‘lib, unda bu fanning nazariy asoslari, o‘qitish metodlari va shakllari, nazariyaning amaliyot bilan bog‘liqligi ko'rsatib berilgan. Наг bir mavzu so‘nggida berilgan muammoli masala, topshiriq va savollar talabalarda bilim va o‘quv ko‘nikmalarini shakllantirib, mavzulami chuqur o‘zIashtirishiga imkon beradi.

Matematika o‘qitish metodikasi

Mazkur o‘quv qo‘llanmada ta'lim oluvchilar mustaqil lshlarining asosiy shakliari va ularning mazmuni, mustaqil ishni amalga oshirishda ta'lim oluvchi bajarishi zarur bo‘lgan vazifalar, mustaqil ishni baja- rish metodikasi, ularni nazorat qilish va baholash tartibi bayon etilgan.

INJENERLIK GEODEZIYASI

Mazkur o`quv qo`llanmada injenerlik geodezik ishlarning quyidagi asosiy turlari: topografik-geodezik qidiruv, chiziqli inshootlarni trassalash, inshootlar deformastiyasini kuzatish, gidrotexnik, yerosti hamda noyob inshootlarni loyihalash va qurishdagi geodezik ishlarning nazariyasi va amaliyoti bayon etilgan.

Atom fizikasi

Ushbu o‘quv qo‘llanmada atom fizikasi fanining taraqqiyot bosqichlari, yutuqlari, issiqlik nurlanishi, elektromagnit nurlanishning korpuskulyar xususiyatlari, zarralar va to ‘lqinlar, vodorod atomining Bor nazariyasi, kvant mexanikasining asoslari, bir elektronli va ko‘p elektronli atomlar, rentgen spektrlari, atom tashqi kuchlar maydonida, molekulalar xususiyatlari va qattiq jismlarga oid ma’lumotlar bayon qilingan

Педагогик технологияларнинг татбиқий асослари

Ўқув қўлланма узлуксиз таълим тизимининт турли боскичлари, хусусан, умумий урта таълим муассасаларида фаолият олиб бораётган педагоглар, педагогик технология муаммоси билан қизиқувчи тадқикотчилар ва педагогика олий укув юртларининг талабалари учун мўлжалланган.

Maktabgacha va boshlangich ta’limda jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati

Mazkur o‘quv qo'llanma oliy o‘quv yurtlarining “Maktabgacha ta’lim” yo'nalishi, “Maktabgacha va boshlang'ich ta’limda jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati” fani o‘quv dasturi asosida yaratilgan. Ushbu o ‘quv qo'llanmada maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasiga oid masalalar ochib berilgan bo‘lib, bunda jismoniy tarbiyaning tashkil etish shakllari, jismoniy tarbiya mashg'ulotlari, harakatli o ‘yinlar, sport o‘yinlari va chiniqtirish masalalari keng yoritilgan.

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА В СПЕЦИАЛЬНЫХ ЗАДАЧАХ ГРУЗОВЫХ ПЕРЕВОЗОК

Пособие состоит из двух основных разделов: «Кинематика» и «Кинетика». Изложены те разделы механики, которые имеют непосредственное отношение к специальным задачам грузовых перевозок (к обоснованию технологии размещения и крепления грузов в вагонах, формированию состава на сортировочной горке и др.). При этом важнейшие положения, законы механики, аксиомы статики, теоремы и принципы теоретической механики сопровождаются конкретными примерами их применения и решения большого количества специальных задач грузовых перевозок с привлечением системы MathCAD.

CHIZMA GEOMETRIYA VA MUHANDISLIK GRAFIKASI

“Chizma geometriya va muhandislik grafikasi” fanidan yozilgan o’quv qo’llanma xozir amal qilinayotgan namunaviy dastur asosida yozilgan. Qo’llanmada muallifning TAQIda “Chizma geometriya va muhandislik grafikasi” fanidan bugungi kunda yangi adabiyot yaratishga qo‘yilgat talablar hamda xorij adabiyotlaridagi ma’lumotlar asos ishlab chiqilgan

Fizika kursi

XX asr boshlariga kelib, klassik fizika (Niyuton mexanikasi, klassik elektrodinamika, klassik statistik fizika) bir qator hodisalarni, jumladan nurlanish va yorug'likning zarra-to'lqin tabiatini atomning barqarorligi va undagi jarayonlami tushuntirolmasligi ma’lum bo'lib qoldi. Bu hodisalarning mohiyatini tushunish kvant fizikaning yaratilishiga olib keldi.

Suyuqlik mexanikasidan masaIaIar yechish usullari

O'quv qo'llanmasida suyuqlikning fizik va mexanik xossalari, gidrostatik bosimni aniqlash va ixtiyoriy sirtga ta'sir etuvchi kuchni topish, uzluksiz tenglamasi, suyuqliklar uchun benuqson va uchrab turadigan Bemulli tenglamasi, yo'qolgan damlar, qondirg'ichlardan suyuqlikning oqib chiqishi, oddiy va murakkab quvurlami gidravlik hisoblash, gidravlik zarbalarga oid masalalami yechish usullari keltirilgan

Boshlang‘ich ta'limda pedagogika, innovatsiya, integratsiya

Mazkur о'quv qo'llanma «Boshlang‘ich ta'lim pedagogikasi, innovatsiyasi va integratsiyasi» fanining «Pedagogika», «Innovatsiya», «Integratsiya» bo ‘limlarini о'z ichiga olgan bo'lib, unda «Boshlang‘ich ta'lim pedagogikasi, innovatsiyasi va integratsiyasi» fanining mazmuni, maqsad va vazifalari yoritilgan. Mazkur о‘quv qo‘llanma mustaqillik mafkurasi g'oyalari asosida bayon etilgan.

CHIZMA GEOMERTRIYA VA MUHANDISLIK GRAFIKASI (PERSPEKTIVA)

Ushbu o‘quv qo’llanma Toshkent arxitektura qurilish institutidagi “5111000 Kasb ta’limi: (5610100- Xizmatlar sohasi)”, 5310900 Metrologiya, standartlashtirish va mahsulot sifati menejmenti, 5312000 Neft-gaz qayta ishlash sanoati ob’ektlarini loyihalashtirish va qurish, 5340100 Arxitektura, 5340200 Bino va inshootlar qurilishi, 5340300 Shaxar qurilishi va xo‘jaligi, 5340400 Muhandislik kommunikatsiyalarini qurilishi va montaji, 5340500 Qurilish materiallari, buyumlari va konstruksiyalarni ishlab chiqarish, 5340700 Gidrotexnika qurilishi, 5340900 Ko‘chmas mulk ekspertizasi va uni boshqarish, 5341000 Qishloq xududlarini arxitekturaviy- loyihaviy tashkil etish, 5341101 Qiymat injiniringi, 5341200 Suv ta’minoti va kanalizatsiya tizimlarini loyihalashtirish va ekspluatatsiyasi, 5341300 Kommunal infratuzilma va uy -joy kommunal xo‘jaligini tashkil etish, 5150900 Dizayn-(interer), 5150900 Dizayn (landshaft) bakalavriyat yo‘nalishidagi talabalar ucun mo‘ljallangan.

Ижтимоий психология ва ижтимоий амалиёт

Қўлланма университетлар, педагогика институтлари талабаларига, ижтимоий-гуманитар йўналишда таҳсил олаётган талабаларга, малака ошириш институтларининг тингловчиларига ҳамда кенг жамоатчиликка мўлжалланган.

ЎРТА ОСИЁ АРХИТЕКТУРА ЁДГОРЛИКЛАРИНИНГ ТИПОЛОГИК АСОСЛАРИ

Кулланмада Ўрта Осиёнинг ўтмишдаги таълим-тарбия, план масканлари, диний иморатлар, даволаш ва шифобахш-гигиеник муассасалар савдо иншоотлари ва бозорлар тарихи, уларнинг меъморчилиги, тўлиқ па яхлит типологияси баён этилган. Мазкур ёдгорликларнинг м кўринишларидан тортиб, то уларнинг Ўрта Осиёда собиқ шуро ҳукумати жорий этилгунича ва ниҳоят мустақиллик йилларида қайтадан шикани таъмирланган ёдгорликларга доир материаллар умумлаштирилиб, илмий таҳлил қилинган. Кулланмада «дгорликларни лойиҳалашдаги умений меъморий қоидалар, меъморий уйгунлик ва ҳандасавий таносиблик қонуниятларига ҳам эътибор қаратилган.

Pedagogik texnologiya

Pedagogik texnologiyadan tayyorlangan mazkur o`quv qo`llanma o`zida shu moduldan ma`ruzalar matni, amaliy mashg`ulotlar ishlanmasini mujassamlashtirgan bo`lib, oily ta`lim talabalari, o`qituvchilari uchun mo`ljallangan.

Boshlang'ich va uzluksiz ta’lim pedagogikasi

“Boshlang'ich va uzluksiz ta’lim pedagogikasi” o'quv kursida taqdim qilinayotgan o'quv matenallari oliy ta'lim tizimida bakalavrlarga qo'yllavotgan hamda ular tomonidan bilim. ko'nikma. malaka va kompetensiyalarga ega bo'lishi uchun ko'zda tutilgan davlat talablari asosida yoritilgan.