-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Vido
«Hikoyalar xazinasi» rukni ostida «Vido» kitobiga adibning eng sara hikoyalari jamlangan bo'lib, ushbu hikoyalarda turli xarakterdagi insonlarning taqdiri, kechinmalari, o'y-fikrlari, voqea-hodisalar o'ziga xos san'atkorona tarzda hayotiy tasvirlangan. Taqdim etilayotgan hikoyalarda o'sha davr ruhini saqlab qolish maqsadida shaharlar va atamalar nomi asliyatga asosan qoldirildi.
-
Oyning oltin o'rog'i
«Hikoyalar xazinasi» rukni ostida «Oyning oltin o'rog'i» kitobiga adibning eng sara hikoyalari jamlangan.Ushbu hikoyalarda turli xarakterdagi insonlarning taqdiri, kechinmalari, o'y-fikrlari, voqea-hodisalar o'ziga xos san’atkorona tarzda tasvirlangan. Shu sababli bu hikoyalarni o'qish jarayonida o'quvchi goh o'yga toladi, goh qayg'uradi, gohida esa, o'zini ayni qahram onning o'rniga qo'yib, bunday vaziyatda men nima qilgan bo'lardim , degan savolni o'z oldiga qo'yadi va yechimini axtaradi. Taqdim etilayotgan hikoyalarda o'sha davr ruhini saqlab qolish maqsadida shaharlar va ayrim atamalar nomi asliyatga asosan qoldirildi.
-
Ишқ ва ҳайрат олами
Алишер Навоийнинг мазмунан теран ва бадиий юксак, мураккаб шаклу услубдаги газаллари, китъалари, рубоийлари ва тушунилиши кийин байтларининг илмий-оммабоп тахлилига бағишланган навоийшунос олимлар Иброхим Ҳаккул ва Эргаш Очиловларнинг ушбу тўпламдан ўрин олган мақолалари улуғ шоир шеърларидаги кават-кават маъно кирраларини кашф этиш ва бекиëс маҳорати сирлари билан ўкувчиларни таништириш жихатидан буюк бобокалонимиз ижодини англаш сари куйилган яна бир кадамдир. Китоб Навоий ижодиëти ихлосмандлари, адабиётшунос олимлар, олий ўкув юртлари филология факультетлари талабалари, адабиётшунослик йўналиши бўйича изланиш олиб бораётган тадқиқотчиларгамўлжалланган.
-
Ақлга қувват битиклар
Ушбу рисолада муаллиф ҳаётнинг муаммолари-ю инсонларнинг мулоқот-муносабатлари, ёшларнинг турмуш чорраҳалари кексаларнинг ҳаёт сабоқлари ҳақида ҳар томонлама фикр юритади ва мунозарали масалаларда уларнинг ечимини топишга ҳаракат қилади.
-
Ishbilarmon kishilar
U o'zining qisqa umri davomida sermahsul ijod qildi. Uch yuzga yaqin hikoya yozib qoldirdi. U sizlarga manzur bo'ladi.
-
Гонконгдан келган тобут
Дунё миқёсида машҳур ҳисобланган ушбу асар уткир сюжетга, турфа саргузаштларга бойлиги билан ўзига хосдир. Унда тиниб тинчимас изқувар Нельсон Райаннинг сирли қотиллик тафсилоти билан боғлик вокеаларга ўралашиб колиши, бунинг натижасида кутилмаган дахмазаларга дучор бўлиши, Гонконгдек улкан шаҳарда суриштирув олиб бориши, разил ва манфур кимсаларга қарши кураши акс этади. Райан ҳақиқатнинг тубига етиш учун ўз ҳаётини хатарга кўяди, бир неча бор ўлимга чап беради. Хўш, моҳир изкувар ниятига етадими? Гонконгдан келган тобут тилсими очилармикан? Китоб детектив ишқибозларига, кенг ўкувчилар оммасига мўлжалланган.
-
Kalila va dimna
Bu asar, necha asrlarki, hikmat va masallar bobida munosib o'rin egallab kelmoqda. Xalq hayoti, dardi, ahli donishlar ulug'vorligi. Tarbiyaviy ahamiyati jihatidan ham ushbu bebaho asar.
-
Марҳум Иван Петрович Белкин қиссалари
Иван Петрович Белкиннинг таржимаи ҳоли ҳамда адабиётшуносликка қўшган ҳиссаси
-
Евгений Онегин
А. С. Пушкин жаҳон шеъриятини янги тараққиёт босқичига кўтарган, асарлари дунё халқлари тилларига таржима қилинган ва ҳамон севиб ўқилиётган Фирдавский, Низомий, Навоий, Байрон, Гёте сингари буюк шоирлар сирасига киради.
-
Граф Монте Кристо
Марҳамат, ўсмирлик ва улуғворлик, Эзгулик ва жаҳолат , кимсасиз оролдаги надоматлар, қасосга ундаган турфа хил саргузашлар оламига ошно булинг.
-
Граф Монте-Кристо (Иф қалъасининг маҳбуси) Иккинчи китоб
Қаҳрамонлар ўртасидаги меҳр-оқибат ва зиддиятлар муаллифнинг ниҳоятда кузатувчан ва моҳирлигини намоён этади. Асар бош қаҳрамони Эдмон Дантес-Монте Кристо разолат ботқоғига ботган инсонларни зўр матонат, ақл-идрок билан инсон тириклигидаёқ уни бенасиб қолдирмаслиги роман ниҳоясида аксини топади. Фақат бунинг учун Граф таъкидлаганидек, "кутмоқ ва умид қилмоқ керак".
-
Мцыри
Мцыри—грузин тилинде "тәубеге келмеген монах" (ямаса„монах шакирти) дегендей мәниде (Лермонтовтың өзи ескертўи). Инок, монах—мурит, суфы деген мәниде. * Келья — монастырьда монах өжирелери. Сакля =Кавказдағы тау халқлары өзлерннин турақ жайларын усылай атайды. Чадра—бурынғы ўақта ҳаял—қызлардын жузин жасыратуғын паренже сияқлы жамылғысы.
-
Нафс
Бу китобга жамланган фалсафий фикрларнинг айримлари билан азиз мухлисларимиз аввалроқ нашр этилган "Меҳмон туйғулар" ва бошқа тўпламлари орқали танишган бўлишлари мумкин. Муҳтарам мухлисларимиз диққатига ҳавола этилаётган бу китоб олдингиларининг қайта нашри эмас. Ёзувчи ҳаёт фалсафасига доир кузатишлари, фикрларини тўлдирган бу тўплам ҳам китобхонларни бефарқ қолдирмайди.
-
Egizaklar
Egizaklar va ularning hayoti bilan bogliq turli-tuman sarguzashtlar ushbu kitobning asosini tashkil qiladi.Bolajonlar hayotining unutilmas lavhalari tasvirga olingan ushbu qissada yozuvchi ular bilan hamnafas va hamsuhbat boladi, ularning dunyosiga singgiydi, ular nomidan otalariga,onalariga, yaqinlariga murojaat qiladi. Bolaga aylanib, o‘z dunyosini ochiqlaj^di. Xohishlarini, istaklarini, orzularini,qoyingki, butun dunyosini ochishgashaylanadi.
-
Өтеш шайыр
Өтеш Алшынбай улы қарақалпақ классикалық поэзиясының ең ири ўәкиллеринен бири. Ол Жийен жыраўдың шаўлығы. Күнхожа, Әжинияз, әсиресе Бер-дақ Ғарғабай улы менен заманлас шайыр.
-
Birinchi tabassum
Birinchi tabassumda barcha voqealar Aliqul obrazi atrofida, uning xarakterini ochish asnosida tasvirlanadi. Qissada do‘stlik, birodarlik g'oyalarini talqin etish asosiy o‘rinda turadi. Qissa qahramoni Aliqul -rahmdil, ko'ngilchan bola. Maktabda a’lo baholarga o‘qiydi. G‘oyat mehnatsevar: maktab bog‘iga hammadan ko‘p ko‘chatni Aliqul o'tqazgan. Uning aqlli ekanligi gap-so‘zlaridan ham ko'rinib turadi. Undan nega o‘nta ko'chat o‘tqazding deb so'rashganida: “Bu mendan maktabimga xotira. 0‘ntasi o‘sib ulg'aysa, qanday soz bo'lardi. Men shu maktabda o‘n yil o'qidim, degan nishona bu”, - deb tushuntiradi. Xullas, qadrli kitobxonlarimiz e’tiboriga havola etilayotgan mazkur asar ularni yozuvchi ijodi bilan qayta yuzlashtiradi.