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成功之路 顺利篇 2
《成功之路 顺利篇（2）》是为汉语初学者编写的进阶式对外汉语系列教材，涵盖社会交往等主题，包含语言点讲解、句型练习及课文教学，旨在通过循序渐进的系统训练，帮助学习者掌握基础汉语词汇、语法及日常交流能力，适用于课堂教学及自主学习。
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Practical Chinese Reader Book VI
Practical Chinese Reader Book VI represents the culmination of a comprehensive series designed for learners of the Chinese language. This volume focuses on advanced linguistic structures, sophisticated vocabulary, and nuanced cultural understanding. It provides rigorous training in reading comprehension and critical analysis, drawing from a variety of texts to expand the learner's mastery of written Chinese. The course aims to transition students from intermediate proficiency to a level of fluency suitable for academic and professional engagement with Chinese media, literature, and discourse.
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实用汉语课本 第五册
本书是《实用汉语课本》系列教材之一，专为学完该系列一至四册的高年级学生设计。全书包含十四课，每课由课文、生词、作者介绍、题解、重点词语举例等部分组成。课文选材广泛，均为中文原文，旨在通过多样的练习方式扩大学习者的词汇量，提高其成段表达能力，并进一步挖掘学生的学习潜力，以快速提升汉语水平。
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Practical Chinese Reader IV
Books III and IV of Practical Chinese Reader compiled by the Beijing Languages Institute consist of 30 lessons with a vocabulary of some 2000 words and expressions and are intended for foreign learners of modern Chinese at an intermediate stage. In order to enable the learners to gain a deep understanding of Chinese and to improve the ability to communicate in the language, the text of each lesson focuses on a subject of interest to the learners. The topics include history, education, economy, medicine, sports, literature and art, newspapers and broadcasting, marriage and family life, scenic spots and historical sites etc. In addition to the text and dialogue, each lesson has explanatory notes of words and phrases and also includes various types of exercises.
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Practical Chinese Reader II
This is the new textbook prepared by the Beijing Languages Institute for use by foreign learners in a course of modern Chinese at universities or secondary schools. The beginning level consists of two volumes with 50 lessons and a vocabulary of 1,000 basic words. The situations provided in the Reader centre around two foreign students who study Chinese first in their own country (Book I) and then in China (Book II). Priority is given to everyday expressions concerning clothing, food, housing, communication, entertainment, social intercourse, etc. And the learners may also get some useful background information regarding China's culture, history, local customs and present-day conditions. Basic Chinese phonetics and grammar are dealt with in a way that best solves the specific difficulties of foreign learners. Each lesson is supplemented with a wide and varied selection of exercises.
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实用汉语课本
《实用汉语课本》第一、二册共五十课，是供外国学生学习现代汉语用的基础阶段教材，也可以供外国人自学汉语使用。这套教材的主要目的是培养学生在实际生活中运用汉语进行交际的能力，并为进一步学习汉语打下比较牢固的基础。本教材力求从汉语本身的特点出发，吸取不同的外语教学法的长处，通过句型替换、功能项目操练、语法分析等综合性的训练，来达到这一目标。
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Passe-passe Étape 2
Passe-passe, c'est avant tout l'histoire de six copains et de leurs aventures qui permet aux enfants de découvrir le français et la France dans leur vie quotidienne. Cette méthode s'inscrit dans une démarche actionnelle où le français est immédiatement utile pour jouer, chanter, bouger, écouter des histoires, fabriquer des objets et communiquer. S'appuyant sur les intelligences multiples, elle propose un parcours d'apprentissage très progressif en six unités fondé sur le référentiel du CECRL. Chaque unité privilégie l'attention, la motivation des jeunes élèves et une approche plurilingue et interculturelle, tout en préparant activement aux activités du DELF Prim A1.
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Passe-passe 3 Étape 1: Livre de l'élève + Cahier d'activités
Passe-passe c'est avant tout l'histoire de six copains et de leurs aventures : Juliette la sportive, Lilly la rêveuse, Manon l'aventurière, Mehdi l'écolo, Louis le musicien et Pablo l'inventeur. Cette joyeuse bande entraîne les élèves dans leur vie quotidienne pour découvrir le français et la France. Passe-passe s'inscrit dans une démarche actionnelle : le français est immédiatement utile pour jouer, chanter, bouger, écouter des histoires, fabriquer des objets... bref, pour communiquer, agir et grandir en français. Passe-passe propose un parcours d'apprentissage très progressif en six unités, autour des voyages de chacun des six personnages en France et dans des pays francophones. Fondés sur le référentiel du CECRL, les contenus linguistiques sont abordés à travers des activités variées et ludiques pour stimuler l'attention et la motivation des élèves. Une priorité est accordée à l'oral et l'expression écrite tient désormais une part plus importante. Passe-passe accorde une grande importance à la dimension culturelle, interculturelle et plurilingue. Pour croiser les connaissances, construire des ponts, Passe-passe propose une page de découverte interdisciplinaire (mathématiques, informatique, arts plastiques, géographie, sport, éducation aux médias).
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Passe-passe Étape 1
Passe-passe est une méthode de français conçue pour les enfants, articulée autour de l'histoire de six copains et de leurs aventures quotidiennes. La méthode propose un parcours d'apprentissage très progressif en six unités, fondé sur les recommandations du CECRL, et s'appuie sur les intelligences multiples pour permettre à chaque enfant de s'approprier la langue française de manière ludique et multi-sensorielle. Elle met l'accent sur la communication, l'interaction et la dimension interculturelle, tout en intégrant des activités de préparation au DELF Prim A1 et des découvertes interdisciplinaires.
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Passe-passe Étape 2
Passe-passe est une méthode de français pour les enfants, qui suit les aventures de six copains dans leur vie quotidienne. Cette méthode utilise une approche actionnelle et multi-sensorielle pour permettre aux élèves d'apprendre le français de manière ludique et progressive. Le livre propose des activités variées, des vidéos authentiques, et accorde une grande importance à la dimension interculturelle et plurilingue. Il intègre des découvertes interdisciplinaires et prépare aux activités du DELF Prim A2.
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Nouveau Rond-Point 2
Nouveau Rond-Point 2 est un manuel de français langue étrangère conçu pour des apprenants de niveau B1 selon le CECR. Il adopte une approche actionnelle basée sur la réalisation de tâches concrètes. Ce volume, deuxième de la collection, propose dix unités didactiques remaniées pour approfondir la maîtrise du lexique et de la grammaire. Le manuel privilégie l'interaction et la négociation comme outils fondamentaux d'apprentissage. Chaque unité est structurée pour accompagner l'étudiant de manière progressive, en intégrant des documents authentiques, des outils linguistiques et des activités multimédias. Cette nouvelle édition est conçue pour favoriser l'autonomie des apprenants tout en rendant le processus d'apprentissage efficace et motivant.
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Nouveau Rond-Point 1
Le Nouveau Rond-Point 1 est un manuel de français langue étrangère basé sur une approche actionnelle. Il propose une méthodologie centrée sur la réalisation de tâches pour favoriser l'interaction et la négociation de sens chez les apprenants. Structuré en douze unités, ce livre de l'élève intègre des documents authentiques, des outils linguistiques pour la grammaire et le lexique, ainsi qu'une dimension culturelle et civilisationnelle. L'ouvrage vise à développer les compétences communicatives nécessaires pour atteindre le niveau A1/A2, tout en stimulant la motivation des apprenants par des projets concrets.
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Accounting in banks 1,2
The textbook was prepared in accordance with the program on the course “Accounting in banks 1,2”, it examines the theoretical and practical aspects associated with the organization and management of accounting in banks. The textbook is recommended on the subject “Accounting in banks” for majors of the bachelors 60410500 - Banking and auditing, 60410100-Accounting and auditing (by industry), as well as for bankers.