Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Pedagogika tarixi

Darslikda Markaziy Osiyo, Yevropa va boshqa mamlakatlardagi ilg`or pedagogik g`oyalar tahlil etilgan. Ayniqsa, milliy pedagogikaning o`ziga xos va mos xususuyatlari, bu boradagi qarashlar, ta'limotlar pedagog olimlarning asarlari misolida talqin etilgan.

Теория менеджмента

В учебнике представлены теории, методы и подходы к решению практических проблем современного менеджмента. Рассматриваются вопросы структуры и функционирования организации разных сфер деятельности, а также проблемы и задачи, решаемые менеджерами современных организации . Значительное место в учебнике отводится исследованиям, посвященным управлению поведением людей в условиях кризиса, особенностям проектного и стратегического управления, исследованию необходимости и разработке проектов организационных изменений, а также особенностям управления в организациях государственного и некоммерческого профиля.

Педагогика тарихи

Ушбу китобда ХХ асрга қадар бўлган даврлардаги ижтимоий ва маданий ҳаёт тарихидан шу нарса маълумки, маънавиятли, маърифатли баркамол ёшларни тарбиялаб етиштириш халқ педагогикасининг моҳияти бўлган ва у минг йиллар давомида шаклланиб, ривожланиб, миллий педагогика тарихининг замини ҳисобланган.

Физиология человека

Учебник подготовлен в соответствии с новой программой по физиологии для вузов физической культуры и требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования. Для студентов, аспирантов, научных сотрудников, преподавателей, тренеров и врачей, работающих в области физической культуры

Arxitekturaviy kompozitsiya asoslari

Ushbu darslik “Arxitektura” va boshqa turdosh sohalar bo‘yicha ta’lim olayotgan bakalavriat talabalari uchun mo`jallangan. Uning asosiy maqsad i-bo`lajak mutaxassislarga hajmiy-fazoviy fikrlash qobiliyatini o'stirish, arxitekturaviy kompozitsiyaga oid eng zarur nazariy ma’lumotlami berish, kompozitsiya bog‘lash ko‘nikmalarini rivojlantirishdan iboratdir.

CULTURE DE LA PAROLE DE L’ENSEIGNANT

Le perfectionnement des futurs specialistes est lie a la necessite d'apprendre aux etudiants a utiliser librement une variete de moyens langagiers dans diverses conditions de communication et d'expression, et surtout dans lews activites professionnelles directes, de leur enseigner la culture de la communication pedagogique, de former leurs competences d'un discours impeccablement propre, correct d'un point de vue terminologique precis et expressif, influeiifant efficacement les eleves dans le processus de communication pedagogique. Un role important dans la mise en oeuvre de ces taches appartient a la discipline "Culture de la parole de l'enseignant", qui est etroitement liee a des sciences tels que la pedagogie, la psychologie, l'ethique, la langue moderne, la stylistique de la langue moderne.

КУРС ГРАММАТИКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА С ГРАММАТИКО-ФОНЕТИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ 1-часть. Синтаксис

«Курс грамматики немецкого языка с грамматико-фонетическими упраж­нениями». Часть 1. Синтаксис рассчитан на широкий круг лиц, имеющих подготовку по немецкому языку в объеме десяти классов средней школы и желающих дальше самостоятельно совершенствовать свои знания. Пособие может быть использовано и учителями средних школ, а также на 1 курсе факультетов иностранных языков. Пособие включает теоретическую часть (правила) и практическую часть (упражнения). Особенностью данного пособия является подача грамматиче­ского материала в его увязке с фонетикой. При этом авторы исходят из того, что предложение как коммуникативная единица языка должно рас­сматриваться с учетом его звукового и интонационного оформления. В связи с этим в пособии значительное место уделяется интонации как основному средству коммуникативного членения предложения. Авторы считают, что знакомство учащихся с коммуникативно-логической функцией интонации в немецком языке является необходимой предпосылкой для осмысленного изучения языка как средства общения, а также способствует более осознанному владению грамматическими формами и конструкциями в процессе речи.

МОЛИЯ ВА СОЛИҚЛАР

Мазкур дарслик бакалавриатнинг Бакалавриатнинг (Бизнес информатика), 5111000 – Касб таълими(5330200 – Информатика ва ахборот технологиялари (иқтисодиёт)), 5230100 – Иқтисодиёт (тармоқлар ва соҳалар бўйича),5230400 – Маркетинг (тармоқлар ва соҳалар бўйича), 5230500 – Божхона иши (фаолият турлари бўйича), 5231100–Жаҳон иқтисодиёти ва халқаро иқтисодий муносабатлар (минтақалар ва фаолият турлари бўйича), 5231400–Статистика (тармоқлар ва соҳалар бўйича), 5231600 –Меҳнат иқтисодиёти ва социологияси, 5231700–Кадрлар менежменти, 5231800 – Ижтимоий соҳа ва инсон ресурслари менежменти, 5231900–Корпоратив бошқарув, 5232300 – Минтақавий иқтисодиёт, 5232400 –Иқтисодий хавфсизлик, 5232500 – Логистика, 5232600 –Бизнес информатика, 5330200– Информатика ва ахборот технологиялари (иқтисодиёт), 5610200 – Меҳмонхона хўжалигини ташкил этиш ва бошқариш, 5610300–Туризм (фаолият йўналишлари бўйича) таълим олаётган талабалар учун мўлжалланган бўлиб, унда "Молия" фанининг ривожланиш тараққиёти, молиянинг элементлари ва молиявий муносабатларнинг иқтисодий муносабатлар тизимидаги аҳамияти, молия категорияси ва тизимининг амал қилиш механизмлари назарий ва амалий жараёни очиб берилган.

Узбекистон Республикаси жиноят хукуки курси

ЖАМОАТ ХАВФСИЗЛИГИ ВА ЖАМОАТ ТАРТИБИГА ҚАРШИ ЖИНОЯТЛАР. ҲАРБИЙ ХИЗМАТНИ ЎТАШ ТАРТИБИГА ҚАРШИ ЖИНОЯТЛАР

Узбекистон Республикаси жиноят хукуки курси     

Дарслик беш томдан иборат. Биринчи икки томи ЖК Умумий қисмига бағишланган. Биринчи томида жиноят қонуни ва жиноят тушунчаси ёритилган. Иккинчисида жазо тайинлаш, жазодан ва жавобгарликдан озод қилиш, жиноят-ҳуқуқий таъсирнинг бошқа чоралари ёритилган. Учинчи, тўртинчи ва бешинчи томлар ЖК Махсус қисми нормаларида назарда тутилган жиноятлар учун жавобгарлик масалаларига бағишланган. Муаллиф томонидан барча жиноятлар таркибининг белгилари таҳлил қилинган, уларни квалификация қилиш масалалари, ўхшаш жиноятлар таркибларини фарқлаш муаммолари кўриб чиқилган.

Русский язык

Данный учебник, предназначенный для студентов экономических специальностей национальных групп неязыковых вузов, составлен в соответствии с «Программой практического курса русского языка для студентов неязыковых вузов Республики Узбекистан» (Ташкент, 1994). Учебник состоит из 7 речевых тем, спецтекстов и заданий к ним.

Узбекистон Республикаси жиноят хукуки курси            

Мазкур дарслик Ўзбекистон Республикаси Жиноят кодексига 2011 йил 1 январгача киритилган қўшимча ва ўзгартиришлар инобатга олинган ҳолда тайёрланган. Унда амалдаги жиноят қонуни, тергов ва суд амалиёти, Ўзбекистон Республикаси Олий суди Пленуми қарорлари асосида жиноят ҳуқуқи Умумий ва Махсус қисми масалалари ёритилган. Дарслик беш томдан иборат. Биринчи икки томи ЖК Умумий қисмига бағишланган. Биринчи томида жиноят қонуни ва жиноят тўғрисидаги таълимот ёритилган. Иккинчисида жазо тайинлаш, жазодан ва жавобгарликдан озод қилиш, жиноят-ҳуқуқий таъсирнинг бошқа чоралари ёритилган. Учинчи, тўртинчи ва бешинчи томлар ЖК Махсус қисми нормаларида назарда тутилган жиноятлар учун жавобгарлик масалаларига бағишланган. Муаллиф томонидан барча жиноятлар таркибининг

АУДИТ

В пятом издании учебника отражено современное состояние теории и практики аудиторской деятельности в Российской Федерации. Рассматри ваются теоретические основы аудита, отечественные и международные аудиторские стандарты, организация аудита, процесс аудита бухгалтерской отчетности. Для стулентов вузов, специалистов в области бухгалтерского учета, финансового анализа и аудита, претендентов на получение аттестатов аудито ра и профессионального бухгалтера

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ЖИНОЯТ ҲУҚУҚИ КУРСИ (I том) умумий қисм

Мазкур дарслик Ўзбекистон Республикаси Жиноят кодексига 2010 йил 1 январгача киритилган қўшимча ва ўзгартишлар инобатга олинган ҳолда тайёрланган. Унда амалдаги қонун ҳужжатлари, тергов ва суд амалиёти, Ўзбекистон Республикаси Олий суди Пленуми қарорлари асосида жиноят ҳуқуқининг Умумий ва Махсус қисми масалалари ёритилган.

ЎЗБЕКИСТОН ДАВЛАТИ ВА ҲУҚУҚИ ТАРИХИ

М азкур дарслик қадимги даврлардан энг янги тарих давригача Ўзбекистонда давлат ва ҳуқуқ тарихини ўрганишга бағиш ланиб, унда ўқув курсининг дастурига м увоф иқ ҳозирги Ўзбекистон худудида давлат ва ҳуқуқнинг вужудга келиш и, ўзига хос хусусиятлари, қадимги даврдаги ҳуқуқ, ҳуқуқнинг ю ридик ва ўрганиш м анбалари, уларнинг асосий белгилари, М овароуннаҳр ф иқҳ (ҳуқуқ) мактаби, унинг йирик вакиллари мерос қолдирган асосий асарларнинг ҳуқуқий мазмуни очиб берилган. Ўзбекистон ҳудудида ф аолият кўрсатган давлатларнинг таш кил топиш и, иж тим оий-сиёсий тузумининг ўзига хос хусусиятлари ва ҳуқуқи, классик тарихчи

Оила хукуки

Xalqning farovonligi va turmush darajasini oshirishga qaratilgan navbatdagi muhim qadamlardan biri O'zbekistonda 2013-yilning Obod turmush yili» deb nomlanishi va bu borada amalga oshirilishi ko'zda tutilgan ko'plab ijobiy ishlarning belgilab olinishi bo'ldi. Yurtboshimizning ta'biri bilan aytganda, obod hayot degan tu- shuncha azal-azaldan xalqimizning ong-u tafakkurida, avvalambor, farovonlik, to'kinchilik, mo'l-ko'lchilik, qut-baraka, bozorlarda arzonchilik ma'nosini o'zida mujassam etib keladi. Shuning uchun ham bugungi kunda xalq farovonligi tushunchasi Vatan ravnaqi va yurt tinchligi degan, biz uchun eng aziz va muqaddas bo'lgan qadriyatlar bilan birgalikda milliy g'oyamizning asosiy mazmun- mohiyatini tashkil etmoqda.