Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Hujayra va rivojlanish biologiyasi

Darslikning ikkinchi qismi rivojlanish biologiyasini o'rganishga bag'ishlangan . Organizmlar paydo bo'lishidan boshlab , o'lguncha doimo rivojlanishda bo'ladi.

Oyın óneri

Madeniyat ham kórkem óner tarawı

Oyın óneri

Madeniyat ham kórkem óner tarawı

Menejment asoslari

Darslik Oliy va o'rta mahsus o'quv yurtlari talabalari , o'qituvchilari hamda iqtisodiyot bilan qiziquvchi barcha o'suvchilar uchun mo'ljallangan.

Репертуар домриста

Репертуар домриста (трехструнная домра) выпуск 9

EHТIMOLLIKLAR NAZARIYASI VA MAТEMAТIK SТAТISТIKA

Darslik pedagogika oliy ta’lim muassasalari “Matematika va informatika” bakalavriat ta’lim yo‘nalishi o‘quv rejasidagi “Ehtimolliklar nazariyasi va matematik statistika” fanining amaldagi dasturi asosida yozilgan. Unda fan bo‘limlari bo‘yicha nazariy ma’lumot va ularga doir misollar yechib ko‘rsatilgan. Bob oxirida o‘z-o‘zini tekshirish uchun savollar berilgan, hamda nazariy ma’lumotlarni o‘zlashtirish uchun test topshiriqlari berilgan. Mazkur darslikdan matematika va informatika, meхanika, fizika va astronomiya hamda iqtisodiyot yo‘nalishlarining talabalari, shuningdek, ehtimolliklar nazariyasi va matematik statistikani mustaqil o‘rganuvchilar ham foydalanishi mumkin....

OLIY MATEMATIKA

O‘quv- uslubiy qo‘llanma ehtimollar nazariyasi va matematik statistika bo‘yicha mustaqil ish masalalaridan iborat. Nazariy ma’lumotlar va namuna uchun masalalar yechimi ko‘rsatilgan. O‘quv- uslubiy qo‘llanma oliy texnika o‘quv yurtlarining bakalavriat yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan. Shuningdek, bu o‘quvuslubiy qo‘llanmadan oily texnika o‘quv yurtlarining professoro‘qituvchilari ham foydalanishlari mumkin.

Глобальная система геоблоков

Приведено геолого-тектоническое и геофизическое обоснование делимости литосферы на глыбовые структуры — геоблоки (литосферные блоки), отчетливо выделяющиеся на континентах, в океанах и в зонах их сочленения (транзиталях ). Рассмотрены история вопроса, морфология геоблоков и их границы.Большое внимание уделяется значению геоблоков и межблоковых зон для размещения металлогенических провинций и районов и нефтегазоносных бассейнов.

Теория и методика избранного вида спорта. Спортивная борьба

В учебнике анализируются процессы техники и тактики борьбы, основы методики физической подготовки, средства и методы контроля за различными сторонами подготовленности. Описана система подготовки шестикратного чемпиона Европы, первого отечественного чемпиона мира, чемпиона Олимпийских игр Вл. Невзорова.

PEDAGOGIKA NAZARIYASI

Darslik Pedagogika oliygohlari bakalavr yo'nalishining barcha sohalari bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan bo'lib, O'zbekiston Respublikasi Oliy ta'lim davlat standartlari talablari asosida tuzilgan. Unda «Pedagogika nazariyasi va tarixi» kursi bo'yicha o'quv rejada ko'rsatilgan «Pedagogikaning umumiy asoslari», «Tarbiya nazariyasi», «Ta'lim nazariyasi (Didaktika) bo'limlariga monand mavzular kiritilgan. Har bir mavzu matnlaridan so'ng takrorlash va munozara uchun savollar, topshiriqlar berilgan. Bu alfozda tuzilgan matnlar o'quv mashg'uloti davomida talabaning olgan bilimlarini reproduksiyalashga zamin yara- tadi, mustaqil, erkin fikrlashiga, o'qituvchi va talaba o'rtasidagi muloqatni jonlantirishga, tahsil oluvchining faolligini oshirishga yordam beradi va muammoli o'qitish bosqichlarini o'z ichiga qamrab oladi.

Дунёнинг юқори рейтингли илмий журналларига мақола тайёрлаш бўйича қўлланма

Мазкур қўлланма Тошкент давлат аграр университетининг ўсимликшунослик кафедрасида “Дала экинларини замонавий етиштириш технологиясини яратиш ва такомиллаштириш’’ (2017-2020 йй.) лойихаси доирасида кафедра профессори Нурбеков Азиз Исраилович томонидан тайёрланди. И

NEFT VA GAZ QUDUQLARINI BURG'ILASH JIHOZ VA USKUNALARI.

quduqlardan suyuqlikni ko'tarilishining qonuniyatlari, quduqlarni favvora va gazlift usullarida ishlatish jihozlari, nasos bilan ishlatiladigan quduqlarning uskunalari va jihozlari, haydovchi quduqlarni ishlatish va jihozlari, quduqlarni joriy va kapital ta’mirlash to'g'risidagi asosiy masalalar, quduqlarni joriy ta'mirlash vaqtida bajariladigan operatsiyalarning tasnifi, quduqlarni joriy va kapital ta’mirlashga tayyorlash ketma-ketligi, tushirish - ko'tarish operatsiyalari, quduq nasoslarning turlari va ularni ta’mirlash ishlari, quduqlarda yangi stvollarni burg'ilash, quduqlarni ta'mirlashda sanoat xavfsizligi.

EHТIMOLLIKLAR NAZARIYASI VA MAТEMAТIK SТAТISТIKA

Ushbu qo‘llanma hozirgi zamon “Ehtimolliklar nazariyasi va matematik statistika” kursining Respublikamiz universitetlari va pedagogika institutlari matematika, tadbiqiy matematika, informatika mutaхasisliklari bo‘yicha qabul qilingan o‘quv dasturlari asosida yozilgan. Bundan tashqari qo‘llanmadan mazkur kurs bo‘yicha qo‘shimcha mashg‘ulotlar, talabalar bilan mustaqil ta’lim dasrlarini o‘tkazishda foydalanish mumkin. Shu maqsadda kitobda keltirilgan hamma teoremalar matematika nuqtai nazaridan qa’tiy isbotlari bilan ta’minlangan. Ular bilan tanishish o‘quvchiga hozirgi zamon ehtimolliklar nazariyasida qo‘llaniladigan metodlar haqida to‘la ma’lumot beradi. Aytilgan fikrning ahamiyatliligi shundaki, ehtimollik nazariyasi matematik fan sifatida bevosita tabiiy va ijtimoiy jarayonlarning modellarini o‘rganadi. O‘z navbatida esa, bu modellar asosiy tushuncha sifatida qabul qilingan “Elementar hodisalar” tushunchasi orqali ifodalanadi.

Ехтимоллар назарияси ва математик статистика

Ushbu darslikda zamonaviy ehtimollar nazariyasi va matematik statistika fanining asosini bayon qilish maqsad qilib olingan. Darslikda fanning asosiy tushuncha va da'volari imkoniyat darajasida keng qamrab olingan bo'lib, uni yozishda mualliflarning O'bekiston Milliy universitetida ko'p yillar davomida olib bergan mashg'ulotlari materiallari asos qilib olingan. Darslikda oliy ta'lim muassasalarining aniq va tabiiy fakultetlari bakalavriat ta'lim yo'nalishlarida tahsil olayotgan talabalar ma'ruza. amaliy mashg'ulot va mustaqil ta'lim materiallarini chuqur o'zlash- tirishlari uchun ular zarur tipik masala va misollar bilan ta'minlan- ganlar. Darslik tuzilishi bo'yicha nomiga mos ravishda ikki qismdan iborat bo'lib, uning "Ehtimollar nazariyasi qismi (I-VI boblar) professor T.M.Zuparov va "Matematik statistika" qismi (VII-XIII boblar) professor A.A.Abdushukurov tomonidan yozilgan. Mazkur darslik hozirga qadar o'zbek tilidagi mavjud o'quv qo'llanma darsliklardan farqli ravishda yagona butunlik prinsipiga amal qilga holda fanning har ikkala qismida magistrantlar va ilmiy xodimlar tadqiqotlar olib borishlari uchun zarur bo'lgan materiallarni ham o'z ichiga olgandir.

PEDAGOGIKA NAZARIYASI

Mazkur darslik Pedagogika oliygohlari bakalavr yo'nalishining barcha sohalari bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo'ljallangan bo'lib, O'zbekiston Respublikasi Oliy ta'lim davlat standartlari talablari asosida tuzilgan. Unda Pedagogika nazariyasi va tarixi kursi bo'yicha o'quv rejada ko'rsatilgan «Pedagogikaning umumiy asoslari», «Tarbiya nazariyasi», «Ta'lim nazariyasi (Didaktika) bo'limlariga monand mavzular kiritilgan. Har bir mavzu matnlaridan so'ng takrorlash va munozara uchun savollar, topshiriqlar berilgan. Bu alfozda tuzilgan matnlar o'quv mashg'uloti davomida talabaning olgan bilimlarini reproduksiyalashga zamin yaratadi, mustaqil, erkin fikrlashiga, o'qituvchi va talaba o'rtasidagi muloqatni jonlantirishga, tahsil oluvchining faolligini oshirishga yordam beradi va muammoli o'qitish bosqichlarini o'z ichiga qamrab oladi.

ЕHTIMOLLAR N A Z A R I Y A S I D A N MASALALAR TO‘PLAM

O 'q u v q o ‘lla n m a d a e h tim o llar nazariyasining tasodifiy hodisa, eh tim o l, tasodifiy m iq d o r, ta q sim o t funksiyalarni, tasodifiy m iqdorlar ketm a-ketligi kabi m avzular va ularga d o ir m asalalarni yechish usullari bayon qilingan. O lquv q o ‘lla n m a u n iv ersitetlam in g 5 4 6 0 1 0 0 -m atem a tik a bakalavrlik yo‘nalishi o ‘quv rejasidagi e h tim o llar nazariyasi fam ning am aldagi dasturi asosida yozilgan. U nda fan bo‘lim lari bo'yicha m asalalarni m ustaqil yechishda foydalaniladigan n azariy m a ’lum ot va form ulalar ham da n am unaviy m asalalar yech im lari bilan keltirilgan. M azkur q o ‘llanm adan m exanika, am aliy m atem atik a va in fo rm atik a, fizika h am d a iqtisodiyot yo‘nalishlarining talabalari, shu n in g d ek eh tim o llar nazariyasi bilan shug‘ullanadigan b arc h a m utaxassislar ham foydalanishlari m um kin