Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Mehanika (Materiallar qarshiligi )

O'quv qo'llanmada "Mehanika fani tarkibiga kiruvchi "Materiallar qarshiligi fani bo'yicha fan dasturida keltirilgan hisob -loyiha ishlarini bajarishga doir nazariy tushunchalar va har bir hisob -loyiha ishi bo'yicha bittadan namuna yechish ko'rsatilib ,talabalar mustaqil ravishda bajarishlari uchun alohida variantlar keltirib o'tilgan.

GERMAN FILOLOGIYASIGA KIRISH

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов (отделения немецкой филологии вузов Узбекистана и соответствует (стандартному курсу лекций для начального знакомства с германистикой. ^Традиционно курс по введению в германскую филологию состоит из разделов, посвященных индоевропейскому языку и методам исследования вз индоевропеистике; становлению германских языков; общим чертам в их (фонетике, грамматике, лексике; внутренней группировке германских зязыков и отличительным чертам подгрупп: восточногерманский западногерманских, северогерманских (скандинавских) языков. Матерна! представлен на узбекском языке для того, чтобы облегчить усвоение материала на родном языке.

ПРАКТИКУМ ПО МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА

Пособие адресовано будущим учителям-словесникам, го­товящимся к работе в средней общеобразовательной школе. Материалы книги позволяют организовать самостоятельную работу студентов по основным темам вузовского курса мето­дики преподавания русского языка, раскрывают специфику их будущей работы в средней общеобразовательной школе: приемы и формы планирования работы учителя, подготовки к уроку, разработку уроков различного типа и др. В пособии предствалены рубрики "Это интересно знать", "Расширяйте свои познания".

Грамматичэские основы правильном РУССКОЙ РЕЧИ

Признавая основой правильной русской речи грамматическую систему языка в неразрывной связи с лексикой, авторы уделяют боль­шое внимание расширению словарного запаса студентов и усвоению ими грамматических закономерностей. Однако знание грамматики не является самоцелью. Оно подчинено задачам практического овладе­ния русским языком. Соответственно тексты, опорный лексико-грам­матический материал, система заданий, их формулировки, правила- инструкции имеют коммуникативную направленность, а языковой ма­териал группируется на основе функционально-семантического прин­ципа, что обеспечивает его использование в речи.

Dasturiy ta’minot loyihalarini boshqarish

O‘quv qo‘llanmada dasturiy ta ’minot loyihalarini boshqarish masalalari batafsil ko‘rib chiqilgan, shuningdek, dasturiy ta ’minotni loyihalash jarayonini tashkil qilish, dasturiy loyiha resurslarini boshqarish, dasturiy loyihani baholash usullari yoritilgan. O'quv qollanmada dasturiy ta’minot loyihasining tartibini ishlab chiqish keltirilgan, shuningdek, dasturiy ta’minot loyihalarini boshqarish tizimlari, axborot texnologiyalari loyihalari turlari, dasturiy ta’minot loyihasining hayotiy davri, dasturiy ta’minot loyihasining sifatini boshqarish, dasturiy ta ’minot loyihasining smetalari va byudjetlari, dasturiy ta ’minot loyihasini kalendar rejalashtirish masalalari ko‘rib chiqilgan.

Современная лингвистическая семантика

В предлагаемом учебном пособии автор стремится отразить современное состояние лингвистической семантики и изложить свои взгляды по ее важнейшим проблемам.

Сборник упражнений по русской орфографии и пунктуации

Упражнения сборника построены на материале наиболее употребительной лексики из связных текстов различных жан­ров, а также из разрозненных предложений и отдельных слов в тех случаях, когда не требуется более широкий контекст. Для закрепления материала даны повторительные упражне­ния и тексты для диктантов с наиболее часто встречающимися орфограммами. К некоторым заданиям приведены образцы выполнения. Сборник рассчитан на широкий круг читателей.

Русский язык фонетика и орфоэпия

Наука о звучании в русском языке как предмет, в зависимости от потреб­ностей и задач обучения, которые она решает, может и должна быть изложена в каждом отдельном случае особым образом. Так, существуют очевидные раз­личия между пособиями, предназначенными для будущих исследователей, препо­давателей русского языка и литературы, для логопедов, будущих специалистов в дошкольном воспитании, для специалистов по иностранным языкам и т.д. Тес­ная связь пособия по русской фонетике и орфоэпии с будущими профессиями специалистов по иностранным языкам отвечает современным требованиям о по­вышении качества образования, вытекающим из основных направлений пере­стройки высшего образования.

ЛЕКСИКА И ФРАЗЕОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА практикум

Пособие .позволит студенту, выполняющему задания и упражнения, постоянно иметь перед собой весь план изучения темы, перечень лите­ратуры, необходимой для ее усвоения. Контрольные вопросы в конце каждой темы акцентируют внимание на наиболее сложных ее проблемах. Упражнения имеют различный характер и сводятся в основном к следующим типам.

ОСНОВЫ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ЗНАЧЕНИЯ

Учебное пособие на современном уровне знаний излагает основы лингвисти­ческой теории значения. Раскрываются необходимые сведения по общей сема­сиологии с охватом ее главных разделов и основной проблематики: лексической, синтаксической и коммуникативно-прагматической семантики. Для студентов филологических специальностей университетов. Может быть использована аспирантами и преподавателями языковедческих специальностей.

КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО СОВРЕМЕННОМУ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Подготовка учителя-словесника в системе заочного обучения — процесс сложный и трудоемкий. Он требует от обучающихся постоянной целенаправленной самостоя­тельной работы. Программный материал по курсу «Со­временный русский язык», который необходимо усвоить студенту, объемный и непростой, а количество лекцион­ных и практических часов невелико. Поэтому большое место в усвоении основных вопросов современного рус­ского языка отведено контрольным работам по этому предмету.

Scientists of mechanics in Uzbekistan

Mehanics is the oldest and most modern science of motion.

Учёные механики Узбекистана

Механика является наиболее старой и в то же время современной наукой о постоянном движении во всём.

Очерки практической грамматики русского языка

В пособии ставится вопрос о создании особого типа грамматики русского языка для нерусских и о ее отличии от классических грамматик, предназначен­ных для обучения русских учащихся. Исходя из необходимости нового осмысления языкового материала и новой его подачи на функциональной основе автор стремился решить следующие задачи: установить характерные черты практической грамматики для нерусских и определить ее отличие от научно-описательных грамматик теоретического ха­рактера; на ограниченном конкретном материале показать специфику подхода к опи­санию языкового материала в функциональном аспекте.

СБОРНИК ЗАДАЧ И УПРАЖНЕНИЙ ПО РУССКОЙ ДИАЛЕКТОЛОГИИ

Учебное пособие для практических занятий по русской диалектологии во втором издании существенно переработано: виедены новые разделы н материалы, последовательно проводится ориентация на профессиональную подготовку будущих учителей-словесников, работающих в диалектных условиях.

Сборник упражнений по старо-славянскому языку

Настоящее учебное пособие для практических занятий по старославянскому языку ориентировано прежде всего на первую часть теоретического курса — на описательную грамматику старославянского языка. Такая ориентация по­собия не случайна. Авторы исходят из того, что учебный план пединститутов не включает ни курса латинского языка, ни одного из южно- или западнославян­ских языков даже в кратком очерке, а курс старославянского языка изуча­ется на I курсе, когда студенты еще не знакомы с русской диалектологией и к изучению фактов самого старославянского языка только приступают.