Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Забоншиносии умуми

Курси суханрониҳо барои донишчуёни факультахои филология ва ховаршиносии донишгоҳ пешбинӣ шудааст. Аз он начупни ме тавонанд донишҷўёни факультахов забон ва адабиёти точики до нишкадаҳои педагогӣ истифода баранд.

Boshlang‘ich sinf o'quvchilarida ijodiy tafakkurni rivojlantirishning pedagogik-psixologik diagnostikasi

Ushbu uslubiy qoilanma dars va darsdan tashqi ishlarda bolalar iqtidorini, fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qiladi. Amaliy o‘yin, topshiriqlar orqali bolalarning ijodiy tafakkurini rivojlantirish, ularni mustaqil va yangicha flkrlashga, yangiliklarni izlash, topishga o'rgatish imkoniyati yaratiladi.

ASAB VA RUHIY KASALLIKLAR

Kitobda psixiatriya fanida uchraydigan simptomlar va sindromlar hamda ruhiy kasalliklar haqida, ruhiy kasalliklarni parvarish qilish va davolash haqidagi ma’limotlar yoritildi.

Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi

Qo'llanmada bolalar psixologiyasining predmeti, metodlari haqida so‘z yuritiladi. Unda chaqaloqlik davridan maktabgacha yosh davrigacha bolaning psixologik rivojlanish xususiyatlari aks ettirilgan. Qo'llanma oliy pedagogik o‘quv yurtlari talabalari, magistrlar, o‘qituvchilar, mustaqil izlanuvchi-tadqiqotchilar uchun mo‘ljallangan

Механика

Книга представляет собой первый том курса общей физики, созданного преподавателями Калифорнийского университета в г. Беркли. Один из авторов этой книги, выдающийся физик-теоретик Ч. Киттель, известен советскому читателю по переводам ряда его работ. Киига содержит систематическое изложение физических основ механики с современной точки зрения. В ней имеется много примеров и задач различной степени трудности, она прекрасно иллюстрпрована.

Boshlang'ich matematika kursi nazariyasi.

“Boshlang‟ich matematika kursi nazariyasi” fanidan o‟quv qo‟llanma oliy ta'limning boshlang'ich ta'lim asoslari yo'nalishida belgilangan DTS talablari va “Boshlang‟ich matematika kursi nazariyasi” o‟quv fani dasturi asosida tuzilgan.

УМУМИЙ ФИЗИКА КУРСИ

Мазкур нашрда китобнинг умумий плани аввалгидек сақланди, бироқ унинг кўп қисми қайта ишлаб чиқилди. Айниқса, XIV боб (металлар ва ярим ўтказгичлар), ХѴ боб (вакуумда ток) ва ХІХ бобда (контакт ҳодисалари) ўзгаришлар кўп. Олдинги нашрларида, бу китобни ёзиш вақтида умумий физика курсини ўқитишда мав жуд бўлган традицияларга мувофиқ, фақат классик электрон назариядан фойдаланилган эди (баъзи ҳолларда зарур тузатишлар ҳақида эслатиб ўтилган, холос). Бу нашрида қаттиқ жисмда элект ронларнинг энергетик зоналари ҳақида ва Ферми - Дирак тақсимоти ҳақида тушунча берилди. Бу эса металлар ва ярим ўтказгичларнинг электр ўтказувчанлик характерини, термоэлектрон эмиссия ҳоди сасини ва, хусусан, электрон ўтказгичлар контактидаги ҳодисаларни аниқроқ тушунтириш имконини берди.

Bolalar kardiologiyasi

O'quv qo'llanma «Pediatriya» 5510200 ishi yo’nalishi bo y‘icha, davlat ta ’Um standartiga mos ravishda tayyorlangan. Qon aylanish tizimi patologiyasining deyarli barcha bo’limlari ко’rib chiqiladi: yurakning tug ’ma, orttirilgan nuqsonlari va anomaliyalari, yurak ritmi va о ‘tkazuvchanligining buzilishi, yurak va qon tomirlari yetishmovchiligi, kardit va kardiomiopatiyalarning keng doirasi, xususiyatlari endokrin va metabolik kasalliklarda yurak shikastlanishlari.

Boshlang'ich matematika kursi nazariyasi.

“Boshlang‟ich matematika kursi nazariyasi” fanidan o‟quv qo‟llanma oliy ta'limning boshlang'ich ta'lim asoslari yo'nalishida belgilangan DTS talablari va “Boshlang‟ich matematika kursi nazariyasi” o'quv fani dasturi asosida tuzilgan.

Молекулуяр физика

Хар томонлама баркамол авлодни тарбиялаш ва уларга таълим бериш, уларнинг билим савиясини жаҳон андозалари даражасида булишини таъминлащ. у з . билим ва куникмалари асосида ахборот технологиясидан фойдаланиш, замонавий асбоб ускуналар билан ишлай олиш ва фан-техника ютуцларини халк хужалигида цуллай олиш хозирги замон талабаларига куйилган вазифалардан хисобланади.

THE CAMBRIDGE ENCYCLOPEDIA OF THE ENGLISH LANGUAGE (third edition)

A book about the English language – or about any individual language – is a daring enterprise, for it has as many perceptive critics as there are fluent readers. The language as a whole belongs to no one, yet everyone owns a part of it, has an interest in it, and has an opinion about it. Moreover, whenever people begin to talk about their own language, they all have something to offer – favorite words or sayings, dialect anecdotes and observations, usage likes and dislikes. Individual linguistic memories, experiences, and abilities enable everyone to make a personal contribution to language chat

РЕЛЯТИВИСТИК КВАНТ МЕХАНИКАСИ

Мазкур ўқув қўлланма релятивистик квант механикаси фанининг асосларини ўз ичига олган. Маърузаларни танлаш ва уларни баён қилишда Мирзо Улуғбек номидаги Узбекистон Миллий универ- ситети назарий физика кафедрасида ишлаб чиқилган ўқув дастурга амал қилинган. Қўлланмада асосий эътибор релятивистик квант механикаси асосларини кўрсатишга, унинг моҳиятини очишга, мате- матик аппаратини ёритишга қаратилган. Ушбу қўлланма университетлар физика факультетлари магистрлари учун мўлжалланган. Ушбу нашр иккинчи нашр бўлиб унга иккита қўшимча параграфлар қўшилган, уларда Грин функцияси методи ва позитрон назарияси еритилгандир.

Тупроқ бонитровкаси

Ушбу дарсликда тупроқларни баҳолашни назарий ва амалий масалалари қамраб олинган бўлиб, унда тупроқларни табиий хоссаларига қараб ҳамда иқтисодий жиҳатдан баҳолаш ва ерга қўйиладиган нарх масалалари ёритилган. Дарслик университетларнинг агрокимё агротупроқшунослик, тупроқшунослик, тупроқ бонитировкаси йўналишлари учун ёзилган бўлиб, ундан Ер тузувчилар, arронқтисодчилар, агрономлар ва бошқа қишлоқ хўжалик хо- димлари ҳамда қишлоқ хўжалик коллежлари талабалари фой даланишлари мумкин.

ФАННИНГ ФАЛСАФИЙ МАСАЛАЛАРИ

Ушбу укув кулланма Узбекистон Республикаси Олий ва урта махсус таълим вазирлиги тасдиклаган намунавий укув дастурига мувофик ишлаб чикилган. Укув кулланмада фаннинг фалсафий муаммоларини муайян фанларнинг ривожланаётган билим тизими сифатида куриб чикишга асосий эътибор каратилиб, фан амалиёти ва ривожланишининг манбалари, асосий фалсафий, методологик ва эпистемологик тамойиллари очиб берилган.

УМУМИЙ ФИЗИКА КУРСИ

Физика, бощқа табиий фанлар каби, бизни ураб олган моддий дунёнинг объектив хоссаларини урганади. pwit, сузи грекча булиб, табиат демакдир. Физика материя ҳаракатининг энг умумий (механик, иссиқлик, электромагнит ва к.) формаларини ва уларнинг бир-бирларига айланишларини урганади. Х,аракатнинг физикада урганиладиган формалари ҳаракатнинг олий ва анча мураккаб булган ҳамма формаларида (химиявий, биологик ва бощқа процессларда) иштирок этади ва уларнинг ажралмас қисмидир.

Falsafa

Mamlakatimiz mustaqillikka erishgach yaratilgan shart-sharoitIar, mavjud ehtiyojlar va imkoniyatIar falsafa faniga milliy ma'naviyatni o'zida aks ettirgan umuminsoniy qadriyat sifatida yondashish, jamiyat tarixida shakIIangan muqobil falsafiy ta'Iimotlami bir-biri bilan uzviy bog'langan hodisa sifatida qarashni taqozo etmoqda.