-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Qurilish. Arxitektura
-
Ichki savdo. Turistik va ekskursiya xizmati
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
-
-
-
Adabiyot fanidan ish daftari
Ushbu uslubiy koʻrsatma ona tili va adabiyot fani o‘qituvchilari va o‘quvchilari uchu mo‘ljallangan. Ko‘rsatmada 7-sinf adabiyot fani o‘quv dasturi asosida mavzulardan o‘quvchilarning o‘zlashtirish darajalariga muvofiq topshiriqlar ishlab chiqilgan. O‘quvchilarning nutqiy ko‘nikmalarin, mantiqiy, tanqidiy va kreativ fikrlashini, ijod qilish ko‘nkmalarini rivojlantirishga qaratilgan.
-
Гармония взаимодействия Архитектура и монументальное искусство
Книга посвящена взаимодействию архитектуры и монументального искусства. Рассматриваются поиски художественного образа в современной архитектуре-важнейшего и необходимого условия взаимодействия искусств.
-
Nozik organik sintez mahsulotlari kimyoviy texnologiyasi
Nozik organik sintez mahsulotlari kimyoviy texnologiyasi
-
O'zbekistonda madaniy turizimi rivojlanlashtirishning xusuiyatlari
O'zbekistonda madaniy turizimi rivojlanlashtirishning xusuiyatlari
-
КОРПОРАТИВ НИЗОЛАР: ТУШУНЧАСИ, ТУРЛАРИ ВА УЛАРНИ СУДДА КЎРИШНИНГ ЎЗИГА ХОС ЖИҲАТЛАРИ
Қўлланмадан судьялар, суд ходимлари, судьялик лавозимига номзодлар, адвокатлар, корхона раҳбарлари ва юристлари, иқтисодий суд ишларини юритишда иштирок этувчи шахслар, юридик соҳада таълим олаётган талабалар, тегишли мавзуда илмий изланиш олиб бораётган назариячи олимлар ҳамда корпоратив ҳуқуққа оид билим ва савиясини ошириш истагида бўлган ҳар қандай фуқаролар фойдаланишлари мумкин.
-
ИЛМИЙ МАҚОЛА ҚАНДАЙ ЁЗИЛАДИ?
Мазкур методик қўлланма эндигина тадқиқот соҳасига кириб келаётган талаба ёшларга ҳамда илмий изланиш оламига қадам қўя бошлаган ёш олимларга илмий натижаларни қай тартибда баён этиш, расмийлаштириш ва илмий жамоатчилик ҳукмига ҳавола этиш тартиб-таомиллари борасида зарур тушунчаларни беради. Илмий мақола ёзишда амал қилиниши лозим бўлган расмий ва норасмий қоидалар ўрин олган.
-
УМУММИЛЛИЙ ТАЛАБАЛАР СЎРОВИ — ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШНИНГ МУҲИМ ОМИЛИ (БУЮК БРИТАНИЯ ТАЖРИБАСИ МИСОЛИДА)
Мазкур методик қўлланма олий таълим сифатини кафолатлаш учун талабалар фикрини ўрганиш бўйича Буюк Британия тажрибаси ҳақида маълумотларни ўз ичига олади. Унда Б.Британияда кенг миқёсда ўтказиб келинаётган Умуммиллий талабалар сўрови (NSS)нинг мазмуни ва ижтимоий аҳамияти, шунингдек, унинг таркибий тузилиши ҳамда олий таълим сифатини оширишдаги ўрни борасидаги таҳлилий маълумотлар ўрин олган.
-
НОДАВЛАТ ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ТАЪЛИМ СИФАТИНИ БАҲОЛАШ: ХОРИЖИЙ ВА МИЛЛИЙ ТАЖРИБА
Мазкур методик қўлланмада олий таълимда сифатни баҳолашнинг назарийконцептуал ва амалий жиҳатлари таҳлил этилиб, мазкур фаолиятни институционал тарзда самарали ташкил этишга оид хорижий мамлакатлар тажрибасининг илғор ютуқлари кўриб чиқилган. Ва шу асосда мамлакатимизда фаолият юритаётган нодавлат олий таълим муассасаларида таълим сифатини баҳолаш механизмини такомиллаштиришга оид тавсиялар келтирилган.
-
ОЛИЙ ТАЪЛИМ МУАССАСАЛАРИДА ПЕДАГОГ ХОДИМЛАРНИ ТАНЛАШ МЕЗОНЛАРИ
Мазкур методик қўлланмада олий таълимда педагог ходимларни танлаш мезонлари ёритилган. Муаллифлар олий таълим сифатини таъминлашнинг энг муҳим мезонларидан бири сифатида профессор-ўқитувчиларнинг илмий-педагогик салоҳиятини назарда тутиб, педагог ходимларни танлаш мезонларини ишлаб чиқиш ва татбиқ қилиш долзарб вазифа эканлигини асослаб беришган.
-
ОЛИЙ ТАЪЛИМ БОШҚАРУВИ: ISO ТАЛАБЛАРИ ВА УСТУВОР ВАЗИФАЛАР
Мазкур методик қўлланма Халқаро стандартлаштириш ташкилотининг ISO 21001:2018 “Таълим ташкилотлари — Таълим ташкилотларини бошқариш тизимлари — Фойдаланиш бўйича йўриқномага эга талаблар” номли стандартининг мазмуни, асосий талаблари ҳамда ушбу талабларнинг олий таълим муассасаларида таълим сифатини оширишдаги аҳамияти каби масалаларни ўз ичига олган.
-
Буюк ва муқаддасан мустақил ватан
Ушбу илмий-оммабоп рисола Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2011 йил 6 апрелдаги Ўзбекистон Республикаси Давлат мустақиллигининг йигирма йиллигини нишонлашга таёргарлик кўриш ва уни ўтказиш тўғрисида
-
Metallshunoslik fanidan laboratoriya ishlari bo`yicha
Ushbu uslubiy ko‘rsatmada “Matallshunoslik” fanini o‘qiyotgan barcha bakalavr talabalar uchun mo’ljallangan. Uslubiy ko‘rsatma muallifning bir necha o‘n yillik pedagogik faoliyati tajribalari asosida yozilgan. Uslubiy ko‘rsatmada asosiy laboratoriya ishlar bajarish uslubiy ko‘rsatmalari berilgan va ma’ruzada hamda mustaqil ish davomida olgan bilimlarini mustahkamlaydi.
-
Принципы солнцезащиты зданий в Средней Азии
В книге использованы результаты научно-исследовательских работ, выполненных под руководством и при участии автора в лаборатории микроклимата и строительной теплофизики научно-исследовательского института типового и экспериментального проектирования жилых и общественных зданий.
-
-
-