-
Ehtimollar nazariyasi va matematik statistika
Ushbu darslikda «Ehtimollar nazariyasi va matematik statistika» fanining «tasodifiy hodisalar», «tasodifiy miqdorlar va ularning funksiyalari» va «matematik statistika» qismlari o`z aksini topgan.
-
Integral tenglamalar
Darsliklarda integral tenglamalarining klassik nazariyasi bir o`lchovli Fredgolm tenglamalari uchun uzluksiz funksiyalar sinfida bayon qilingan. Bolterraning integral tenglamalariga alohida bob ajratilgan. Ko`p tadbiqlar uchun muhim ahamiyat kasb etgan kuchsiz maxsuslikka ega bo`lgan integral tenglamalar ko`p o`lchovli fazoda batafsil tadqiq qilingan.
-
Органик химия
Дарсликда органик химия фанининг назарий асослари органик моддаларнинг алмашинув жараёнлари, ўсимлик ва ҳайвонлар организмида борадиган турли жараёнлар билан боғлиқ ҳолда берилган.
-
Физик кимё
Дарсликда физик кимёнинг асосий бўлимлари - молекулаларнинг тузилиши, термодинамиканинг уч бош қонуни, қайтар реакцияларда реакцияга (чиқимига) таъсир этувчи омиллар ва унумини ошириш чоралари, агрегат (фазалар) ҳолатларининг ўзгариши билан борадиган жараёнларда моддаларнинг тақсимланиши, кимёвий реакциялар тезлигига таъсир этувчи омиллар ва реакция тезлигини ошириш чоралари баён этилган.
-
-
Organik kimyo
Darslikda organik kimyoning nazariy qismi, organik moddalarning O`zbekistondagi asosiy manbalari, ularning olinishi va tuzilishini zamonaviy usullarda tahlil qilish uslublari yoritilgan.
-
Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi.
Ushbu darslik Maktabgacha ta'lim tashkilotlarida bolalarning jismoniy tarbiya mashg'ulotlarini nazariy va metodik tomondan o'rganish bosqichlari
-
Она тили (6-синф)
Мазкур синов дарсликларида имло ва талаффуз қоидаларини ўзлаштиришни диққат марказда тутган ҳолда V синфда, асосан, ўқувчилар сўз бойлигини ошириш назарда тутилади. Бу мақсад VI синфда ҳам давом эттирилади.
-
Умумий биология
Мазкур дарслик сизларни умумий биологияга доир билимлар, қонуниятлар, ғоялар билан таништиришдан ташқари мустақил фикирлашга, ижобий фаолликка ўргатади. Ҳаётда мустақил ижодкор бўлиш республикамизнинг барча фуқороси, ҳар бир шахснинг ўсиши, ривожланиши жамият учун катта аҳмиятга ега.
-
O‘zbekistonning eng yangi tarixi
Mazkur o‘quv adabiyoti O‘zbekistonning mustaqillik davrida sodir bo‘lgan ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va maʼnaviy-maʼrifiy jarayonlar hamda o‘zgarishlarni, ushbu davrda ro‘y bergan tarixiy voqeliklarni bevosita qamrab olgan.
-
Odam va uning salomatligi (8-sinf)
Darslik quyidagi bo`limlardan iborat: "Odam organizmi to`g`risida umumiy ma`lumot", "Tayanch-harakat sistemasi", "Qon", "Qon aylanish sistemasi", "Nafas olish sistemasi", "Ovqat hazm qilish sistemasi", "Organizmda moddalar va energiya almashinuvi", "Teri", "Siydik ayirish sistemasi", "Oliy nerv faoliyati", "Sezgi organlari", "Ko`payish va rivojlanish", "Odamning biologik va ijtimoiy tabiati".
-
Ботаника (7-синф)
Дарсликнинг ўсимликлар систематикасидан бошланганлиги ва ўсимликларнинг қўш (бинар) номларига бўлган талабнинг ортиб бораётганлигини ҳисобга олиб, дарсликка, киритилган кўпчилик ўсимликларга ўзбекча қўш ном (турни туркум билан қўшиб аташ) беришга ҳаракат қилинади.
-
Рассказы по истории (5-класс)
Новый учебник по истории охватывает период с древнейших времен по наши дни. В нем отражены основные события мировой истории, а также далекое и близкое прошлое нашей Родины.
-
Экология ҳуқуқи
Дарсликда экология ҳуқуқининг предмети ва тизими, манбалари, табиий ресурсларга нисбатан мулк ҳуқуқи, экология соҳасида бошқарув, экологик ҳуқуқий жавобгарлик, табиий ресурсларнинг ҳуқуқий ҳолати, ҳайвонот оламидан фойдаланиш ва уни муҳофаза қилишнинг ҳуқуқий ҳолати, атмосфера ҳавосини ҳуқуқий муҳофаза қилиш, табиий қўриқхоналарнинг ҳуқуқий ҳолати каби масалалар ёритилган.
-
Жиноят ҳуқуқи
Ушбу дарслик амалдаги ЖК махсус қисмининг моддаларига мувофиқ ёзилган бўлиб, бунда шахснинг ҳаёти, соғлиғи, жинсий эркинлиги, оила, ёшлар ва ахлоққа, шахснинг озодлиги, шаъни ва қадр-қиммати, фуқароларнинг конституциявий ҳуқуқи ҳақида тўлиқ маълумот берилган.
-
Француз тили дарслиги
Дарслик француз тилини мактаб дастури даражасида биладиган талабаларга мослаштирилган, лекин чуқурроқ билим бериш мақсадида, мактаб дастурининг бошланғич давридаги ўқув материалини такрорлаш ва мустаҳкамлаш вазифасини ҳам ўз ичига олади.