Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Закат Европы. Образ и действительность. Том 1

В этой книге будет сделана попытка определить историческое будущее. Задача ее заклю- чается в том, чтобы проследить дальнейшие судьбы той культуры, которая сейчас является единственной на земле и проходит период завершения, а именно – культуры Западной Европы, во всех ее еще не законченных стадиях.

"Tuproq unumdorligini saqlashda raqamli texnologiyalarni qo‘llash istiqbollari va muammolari" mavzusidagi respublika ilmiy-amaliy anjumani materiallari to`plami

Tuproqshunoslik va agrokimyo, qishloq xo‘jaligi yerlari tuproqlarining ekologikmeliorativ holatini yaxshilash, unumdorligini saqlash va oshirish, degradatsiyaga moyil tuproqlar sifatini yaxshilash va ulardan samarali foydalanish, ishlab chiqarish bilan ilm-fan o‘rtasidagi integratsiya muammolari kabi yo‘nalishlardagi ilmiy maqolalar ushbu to‘plamda keng yoritilgan.

Математические диктанты для 5-9 классов.

Книга содержит тексты диктантов по курсу математики в 5 - 9 классах и подробные ркеомендации по проведению и проверке математического диктанта.

Комментарии к законам республики Узбекистан

В книге даются комментарии к каждой статъе законов Республики Узбекистан ''О центральном банке Республики Узбекистан'' и ''О банках и банковской деятельности '' , регламентириющих функции, задачи и польномочия Центрального банка.

Математика и математическое образование в современном мире.

В пособииосвещается значение математики в современном мире, рассматривается роль математического образования в общественном прогрессе.

Religion and Psychology.

Parapsychology and Religion.

PHYSICS

This textbook is especially suited for students taking a one-year introductory course in physics that uses algebra and trigonometry but not calculus. Many of these students are majoring in biology or premed, as well as architecture, technology, and the earth and environmental sciences. Many applications to these fields are intended to answer that common student query: “Why must I study physics?” The answer is that physics is fundamental to a full understanding of these fields, and here they can see how. Physics is everywhere around us in the everyday world. It is the goal of this book to help students “see the world through eyes that know physics.” A major effort has been made to not throw too much material at students reading the first few chapters. The basics have to be learned first. Many aspects can come later, when students are less overloaded and more prepared. If we don’t overwhelm students with too much detail, especially at the start, maybe they can find physics interesting, fun, and helpful—and those who were afraid may lose their fear.

ГЕОГРАФИЯ КЛИМАТОВ

В пособии для изучения типов климата, формирующихся в различных районах земного шара, использована классификация Б.П. Алисова, которая базируется на учете факторов климатообразования. Она дает возможность понять причины формирования и объяснить особенности климатов отдельных районов. Эта классификация отличается простотой восприятия и находит широкое использование в практике преподавания климатических дисциплин в высшей школе. Методологическое значение этой классификации заключается в том, что в ней все многообразие климатов земного шара не разделено, а объединено в единую закономерную систему. Пособие предназначено для выполнения практических работ по метеорологии и климатологии, связанных с анализом и составлением характеристики отдельных типов климата. Его можно рассматривать в качестве дополнительного методического материала к учебному пособию А.П. Волошиной, Т.В. Евневич, А.И. Земцовой и В.Н. Сорокиной «Руководство к лабораторным занятиям по метеорологии и климатологии» (1997). При написании пособия использовались данные климатических справочников по отдельным континентам, изданных Гидрометеоиздатом. Данные по тепловому балансу материков и океанов были предоставлены отделом исследования изменений климата и влагооборота в атмосфере Государственного гидрологического института

Religion in Flüchtlingsunterkünften.

Sozialanthropologische Perspektiven.

ABSTRACT ALGEBRA MANUAL: PROBLEMS AND SOLUTIONS

All rights reserved. No part of this book may be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted in any form or by any means: electronic, electrostatic, magnetic, tape, mechanical photocopying, recording or otherwise without permission from the publishers. The authors and publisher have taken care in preparation of this book, but make no expressed or implied warranty of any kind and assume no responsibility for any errors or omissions. No liability is assumed for incidental or consequential damages in connection with or arising out of information contained in this book.

ГЕОГРАФИЯ МИРОВОГО ОКЕАНА Часть 1

Практикум подготовлен в соответствии с учебной программой по дисциплине «География Мирового океана», изучаемой студентами географического факультета БГУ. В первой части приведены методические рекомендации по изучению курса, учебная программа, тематика семинарских занятий, индивидуальные задания и задания КСР, список литературы, а также перечень географических названий по Мировому океа

Transatlantic Religion.

Europe, America, and the Making of Modern Christianity.

Миллионер сингари фикрлашни ўрганинг

Ҳақиқий канадалик миллионер муваффақиятга эришиш тамойиллари ҳақида сўзлаб, одам ўзини ютуққа ва бахтга қандай дастурлаш кераклиги, буни ўз онг ости тасарруфига қай тарзда сингдириши тўғрисида ranиради...

Экология.

Республикамиз экологик ҳолатини ўрганиш ва экологик таълим-тарбияни лмалга ошириш— шу куннинг долзарб масалаларидан бири ҳисобланади. Қўллаимада экология фанининг қисқача тарихи, экологик муаммолар, тирик оргапизмларнинг ташқи муҳитга мосланишлари, популяциялар экологияси, биоценоз, биогеоценоз, экотизимлар, биосфера ва унга инсон фаолиятининг таъсири, шушшгдек минтақавий экология ҳақида умумий маълумотлар келтирилгаи. Мазкур китобдаи университетлар ва педагогика институтларинипг талабалари, биологияни чуқур ўрганадиган мактаб ҳамда махсус лицей ўқувчиларп, табнатии муҳофаза қилиш, экология масалалари билаи қизиқувчи фан ўқитувчилари ҳам фойдаланишлари мумкин.

МЕТОДЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОБЩЕЙ И СПЕЦИАЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ РАБОТОСПОСОБНОСТИ В СПОРТИВНОМ ПЛАВАНИИ

Под физической работоспособностью спортсмена понимается способность организма к эффективному выполнению конкретной по характеру мышечной работы, определенной мощности и продолжительности, которую обеспечивают соответствующие энергетические и функциональные системы. К факторам определяющим, или детерминирующим физическую работоспособность спортсменов следует отнести: морфофункциональную систему их организма, возрастное половое особенности, состояние и тонус нейрогормональных систем регуляции адаптивных реакций, физиологические резервы организма, метаболические резервы мышечных клеток и миокарда. То есть мощность и емкость фосфагенной, гликолитической и окислительной системы энергопродукции участвующих в работе мышц. Физическая работоспособность определяется также уровнем специальной тренированности и степенью адаптивности организма спортсменов к анаэробным, аэробным или смешанным анаэробно-аэробным нагрузкам.

Соғлом умуртқа

Ушбу китобни тайёрлаш жараёнида умуртқа нақадар муҳим аъзо эканини тушуниб олдим. Унинг соғломлиги инсониятга узоқ умр ва чиройли ҳаёт кечиришида энг катта сабабчи экан