-
Ommaviy kommunikatsiya. Jurnalistika. Ommaviy axborot vositalari
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Boshqaruv nazariyasi
Darslikda boshqaruv nazariyasining m etodologik va nazariy asoslari, boshqaruv ilm ini rivojlantirish, boshqarish nazariyasi q o n unlari va tam oyillari, davlat va hududiy boshqarish, tashkiliy tuzilish va m enejer faoliyatini boshqarish, boshqarish vazifalari, usullari va texnologiyasi, boshqarish qarorlari, m otivatsiya, nazorat va boshqa boshqarishga oid m asalalar yoritilgan.
-
История изобразительного искусства
В учебника систематизируются знания по истории изобразительного искусства с древнейших времен до ХХ в., дается представление об идейно- стилистических особенностях каждаго исторического этапа характерных тенденциях в творчестве наиболее выдашюихся мастеров. В томе 1 рассматривается история искусства первобытной эпохи, Древного Египто Древней Передней Азии эгейское искусство Древней Греции этрусков и Древнего Рима искусство стран Востока (Индия Китая Япония) доколумбовой Америка Западной Европы (до рубежа ХХ вв). Внемание сосредоточено на наиболле важних явлениях в искусстве античности романики и готики, Возрождение барокко классицизма романтизма реализма модерна.
-
Bojxona qiymati
Darslikda import yo‘nalishidagi tovailarning bojxona qiymatining mohiyati, inkoterms xalqaro qoidalarini qoilash, bojxona qiymati va uni chiqarish usullari, narx maiumotlari byulletenidan foydalanish, bojxona qiymatini deklaratsiyalash, bojxona qiymatini o'zgartirish, eksport yo‘nalishidagi tovarlarning bojxona qiymatini belgilash va deklaratsiyalash kabi masalalar keng yoritilgan.
-
-
Французский язык: начальный курс. часть 1
Настоящий учебник предназначен для начального обучения французскому языку. Основное внимание уделяется развитию навыков устной и письменной речи, а также пониманию прочитанного текста.
-
ПЕДАГОГИКА НАЗАРИЯСИ ВА ТАРИХИ. І-ҚИСМ. ПЕДАГОГИКА НАЗАРИЯСИ
Дарслик педагог кадр тайёрлашга қаратилган таълим йўналишларига мўлжалланган, унда педагогика фанининг асослари, мақсад, вазифалари, тадқиқот методлари, дидактика ва тарбия назариясининг умумий мазмуни (чунончи, тамойил, шакл, метод ва воситалари, ижтимоий тарбия турлари, уларнинг ўзига хос жиҳатлари, самарали ташкил этиш омиллари, Ўзбекистон Республикаси узлуксиз таълим тизими, таълим муассасаси менежменти, шунингдек, коррекцион (махсус) педагогиканинг моҳиятлари) хусусида сўз юритилади.
-
ПЕДАГОГИКА
Мазкур дарсликда аждодларимиздан мерос бўлиб қолган тарбия анъаналари ва ақидалари, метод ва йўл-йўриқлари назарий жиҳатдан таҳлил қилинган. Айниқса, унга миллий мустақиллик мафкураси ғоялари сингдирилган. Дарслик олий ўқув юртларининг бошланғич таълим методикаси факультетларининг талабалари, педагогика лицейлари ва коллежлари ўқувчилари учун мўлжалланган
-
.ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ГЕОМЕТРИЯ
Данное пособие призвано возродить интерес к элементарным методам решения геометрических задач. В нем приведены яркие геометрические сведения, не вошедшие в современный школьный учебник. Например, формула Эйлера, окружность девяти точек, теорема Птолемея, геометрические неравенства и многое другое. Книга адресована всем, кто желает расширить и углубить знания по элементарной геометрии, — от школьников средних классов до учителей математики и студентов педагогических вузов
-
Французский язык (для бакалавров нефилологического направления)
Настоящая программа по предмету "Французский язык" разработана на основе требований квалификационного уровня подготовки и современных подходов к обучению языкам. Программа направлена на обучение студентов базовому, языковому, коммуникативному и профессиональному уровню, необходимому для успешного выполнения их дальнейших профессиональных и академических задач.
-
O‘ZBEK TILI
O‘zbekiston Respublikasining Davlat bayrog‘i 1991-yilning 18-noyabrida, O‘zbekiston Respublikasi Oliy Kengashining navbatdan tashqari o‘tkazilgan VII sessiyasida tasdiqlangan. Davlat bayrog‘i va uning ramzi bugungi O‘zbekiston hududida qadimda mavjud bo‘lgan davlatlar bilan tarixan bog‘liqligini anglatadi hamda respublikaning milliy-madaniy an’analarini o‘zida mujassamlashtiradi. 1. Bayroqdagi moviy rang tiriklik mazmuni aks etgan mangu osmon va obihayot ramzidir. Timsollar tilida bu – yaxshilikni, donishmandlikni, halollikni, shon-shuhrat va sadoqatni bildiradi. Binobarin, Amir Temur davlati bayrog‘ining rangi ham moviy rangda edi.
-
Математикадан укитиш методикаси
Ushbu darslik matematika va amaliy matematika bakalavr talabalar uchun matematika o'qitish metodikasi kursining dasturi asosida yozilgan. Darslikda matematik ta'limning maqsadi, mazmuni, formasi, metodlari va uning vositalarini matematika darslariga tatbiq qilish qonuniyatlari psixologik, pedagogik va didaktik nuqtayi nazardan bayon qilingan. Matematik ta'limni isloh qilish, kadrlar tayyorlash milliy dasturi va uzluksiz ta'limni amalga oshirish masalalari ham bayon etilgan.
-
PSIXOLOGIYA
Ushbu darslikda inson hayoti va faoliyatida psixologik bilimlarning o'r- ni, pedagogik faoliyat psixologiyasi, pedagog shaxsi psixologiyasi, interfaol ta'lim metodlarining psixologik asoslari, oliy ta'lim psixologiyasi, pedagogik baholash psixologiyasi, pedagogik jamoalarni boshqarish psixolo- giyasi, mehnat psixologiyasi, ta'limning psixodiagnostik asosi, ijtimoiy jarayonlar, oila va oilaviy munosabatlar psixologiyasi kabi dolzarb mavzular o'rin olgan. Shuningdek darslikda shaxs fenomeni psixologiya fani qamrab olgan asosiy maummolar va mavzularning markaziy figurasi hamda „Shaxs- jamiyat" tizimida o'zaro munosabatlarning obyekti va subyekti sifatida e'tirof etilgan. Shaxs taraqqiyoti va kamoli uchun muhim bo'lgan ijtimoiylashuv omillari va boshqalar mantiqan o'zaro bog'liq psixologik hodisalar sifatida talqin etilgan.
-
PSIXOLOGIYA
Ushbu darslikda inson hayoti va faoliyatida psixologik bilimlaming o‘rni, pedagogik faoliyat psixologiyasi, pedagog shaxsi psixologiyasi, interfaol ta’lim metodlarining psixologik asoslari, oliy ta’lim psixologiyasi, pedagogik baholash psixologiyasi, pedagogik jamoalarni boshqarish psixologiyasi, mehnat psixologiyasi, ta’iimning psixodiagnostik asosi, ijtimoiy jarayonlar: oila va oilaviy munosabatlar psixologiyasi kabi dolzarb mavzular o‘rin oigan. Shuningdek darslikda shaxs fenomeni psixologiya fani qamrab oigan asosiy maummolar va mavzulaming markaziy figurasi hamda „Shaxsjamiyat“ tizimida o‘zaro munosabatlarning obyekti va subyekti sifatida e’tirof etilgan. Shaxs taraqqiyoti va kamoli uchun muhim bo‘Igan ijtimoiylashuv omillari va boshqalar mantiqan o‘zaro bog‘liq psixologik hodisalar sifatida talqin etilgan.
-
ТИББИЁТ ПСИХОЛОГИЯСИ
Ушбу дарсликнинг бирор бир қисми муаллиф рухсатисиз компьютерга киригизилиши ёки бошқа бир кўринишда чоп қилиниши ман этилади.
-
TIBBIYOT PSIXOLOGIYASI
Ushbu darslik tibbiyot institutlarining barcha fakultetlarida tibbiyot psixologiyasini o ‘qitish uchun oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan darslik sifatida tavsiya etilgan. Darslik klassik va zamonaviy tibbiyotning ham da psixologiya ilmining yetuk namoyondalari m a’lumotlariga asoslanib va 0 ‘zbekiston Respublikasi Davlat ta ’lim standartlari talablariga mos ravishda tayyorlangan. Darslikdan, shuningdek, klinik tibbiyotdan dars beruvchi mutaxassislar, amaliy psixologlar tayyorlash fakultetlari, tibbiyot kollejlari talaba va o'qituvchilari, magistrlar, shifokorlar va ilmiy xodimlar ham foydalanishlari mumkin.
-
Предприятие во Франции
Цель данной работы - дать общий обзор нормативных, экономических, бухгалтерских и налоговых аспектов в рамках французской экономики. Издание направлено на оказание помощи российским предпринимателям в понимании и использовании французской системы в их коммерческих отношениях с Францией.