Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Muloqot psixologiyasi

Ushbu o'quv uslubiy qo'llanmada muloqot psixologiyasida shaxslararo munosabatlar ppsixologiyasi, muloqot muammosi bo'yicha nazariy yondashuvlar, muloqotning yoshga bog'liq xususiyatlari, gender farqlari, konflikt psixologiyasi va xodimlarining hissiy sohasining muloqotga ta'sir qiladigan xususiyatlari yoritib berilgan.

Umumiy psixologiya

Ushbu majmuada Psixologiyani fan sifatida o'rganish bilan uning qanday fan ekanligi, xususiyatlari va nimalarni o'rganishi haqida bilimlarga erishiladi. Psixologik bilim va malakalarni o'zlashtirish talabalarga atrofdagi odamlarni ular bilan muloqot amaliyotida, munosabatlarda, o'zaro hamkorlik faoliyatida bilish uchun; ularning fikri, maqsadi, kechinmalari, qiziqish va qobiliyatlari, ehtiyoj va motivlari va h.k.larini bilish va qo'llash uchun zarurdir. Psixologik bilim va malakalar talabalarning kelajakdagi kasbiy faoliyati, oilaviy hayoti, bolalar tarbiyasi va boshqalarda asqotadi. Va, nihoyat, eng muhimi, psixologik bilimlar talabalarga o'zlarini anglashda, o'z ustilarida ishlashda va qiziqish, ijodiy imkoniyatlarini dolzarblashtirishlarida, barkamol shaxs bo'lib shakllanishlarida ahamiyat kasb etadi.

Rаxbаrlik fаoliyatidа kasbiy sаlomаtlik psixologiyasi

Ushbu majmuada ijtimoiy psixologiya shaxsni oʼrganishning asosiy belgisi uning turli guruhlar bilan boʼladigan oʼzaro munosabatlari oqibatida shakllanadigan xususiyatlaridir deb qaraydi. Demak, ijtimoiy psixologiya avvalo guruh aʼzosi hisoblangan shaxs hulq-atvori qanday qonuniyatlarga boʼysunishini, shaxsning muloqotlar tizimidan olgan taʼsirlari uning ongida qanday aks topishini oʼrganadi. Guruhlarning shaxs psixologiyasiga taʼsiri qay yoʼsinda sodir boʼlishi ijtimoiy psixologiyada ijtimoiylashish muammosi bilan uzviy bogʼliq boʼlsa, bu taʼsirlarning shaxs hulq-atvorida bevosita namoyon boʼlishi ijtimoiy ustanovkalar muammosi bilan bogʼliqdir. Shunday qilib,ijtimoiy psixologiya ikkita muammolar doirasida-ijtimoiylashish hamda ijtimoiy ustanovkalar doirasida shaxsni oʼrganadi, uning oqibati esa shaxsning ijtimoiy psixologik fazilatlarini shakllantiradi.

P A R R A N D A CH I L I K

Qishloq xo`jaligi - dexqonchilik parrandachilik soxalari bilan bir-biri bilan uzviy bog‘liq bo‘lib, bir-birini doimiy to`ldirib turadi. Ular bir-birisiz ijobiy natijalarga erisha olmaydi. Tabiiymanbalar va ekilgan yerlardan olingan mahsulotlarning 75% ni inson to`g‘ridan-to`g‘ri iste‘mol qila olmaydi. Vaholanki bu mahsulotlar parranda tanasida xazmlanib, so`ngra parranda mahsulotlari orqali inson organizmiga kelib tushadi va hazmlanadi. Qishloq xo‘jalik parrandalarini kelib chiqishi, xonakilashtirish hududlari Filipin yarim orollarida, Tinch okeani va Janubiy Osiyoning o`rmonzorlari, butazorlarida keng tarqalagan. Bankiv tovuqlari ko‘p xollarda butazorlarda yashab ozuqa iste‘mol qilishda erga tushib har xil yovvoyi o`tlarning urug`larni, mevalarni va xashoratlar bilan oziqlanadi.

Rangtasvir

Mazkur o‘quv-uslubiy majmua Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2024-yil 29-iyundagi 13-sonli yozma bayonnoma qaroriga asosan tasdiqlangan o‘quv reja va dastur asosida tayyorlandi.

PSIXOLOGIGIYENA

Ushbu o‘quv uslubiy majmua bakalavriat yo‘nalishi talabalari uchun zarur ilmiy manbaalar bilan boyitilgan va psixologik xizmat fani yuzasidan bilimlar bilan qurollanishda dasturiamal vazifasini bajaradi. Shuningdek "Psixogigiyena" fani bo‘yicha amaliy va nazariy mashg‘ulotlarni olib borishda yangi innavatsion texnologiyalardan foydalanish usullari ham berilganligi bilan ahamiyatga egadir.

Pedagogik psihologiya psihologiya o'qitish metodikasi

Mazkur Sillabus universitet o‘quv - uslubiy Kengashining 2024-yil 26-avgustdagi 1-sonli yig’ilish bayoni bilan ma’qullangan. Mazkur Sillabus “Umumiy psixologiya” kafedrasining 2024-yil 26-avgustdagi 1-sonli yig’ilish bayoni bilan ma’qullangan.

O’SIMLIKLARNI HIMOYA QILISH

O’simliklarni himoya qilish” talabalarga qishloq xo’jalik ekinlarida zararli organizmlar paydo bo’lishi, ekinlarga zarar yetkazish holatlari, zararning iqtisodiy chegarasi hamda ana shu ko’rsatgichga asoslangan holda kurash choralari atrof muhit muhofazasini e’tiborga olgan xolda u yoki bu uslublarini qo’llash yuzasidan tadbirlar ishlab chiqishni o’rgatadi. O’quv fanning maqsadi va vazifasi O’simliklarni himoya qilish fanining maqsadi – talabalarda o’simliklarni zararli organizmlariga qarshi kurash usullari va unda qo’llaniladigan biologik, kimyoviy kurash vositalarini o’rganishdan iborat. Pestsidlarni barcha salbiy va ijobiy xususiyatlari atroflicha mukammal o’rganiladi.

XISSIYOT VA IRODA PSIXOLOGIYASI

Mazkur Sillabus universitet o‘quv - uslubiy Kengashining 2024-yil 26-avgustdagi 1-sonli yig’ilish bayoni bilan ma’qullangan. Mazkur Sillabus “Umumiy psixologiya” kafedrasining 2024-yil 26-avgustdagi 1-sonli yig’ilish bayoni bilan ma’qullangan.

IoT TEXNOLOGIYALAR

Ushbu o’quv-uslubiy majmua O’zbekiston Respublikasining “Ta’lim to’g’risida”gi qonuni hamda “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi”ga muvofiq ishlab chiqildi.

IQTISODIYOTDА АXBOROT KOMMUNIKАTSION TEXNOLOGIYАLАR VА TIZIMLАR

Mаzkur o‘quv qo‘llаnmа Аndijon dаvlаt universiteti tаmonidаn 2022 yil 30 аvgustdаgi 1-sonli buyrug’ining 1–sonli bаyonnomаsi bilаn tаsdiqlаngаn “Iqtisodiyotdа аxborot-kommunikatsion texnologiyаlаr vа tizimlаr” fаni dаsturi аsosidа tаyyorlаngаn. 61010400–Turizm (fаoliyаt yo’nаlishlаri bo’yichа), 61010100–Mehmonxonа xo’jаligini tаshkil etish vа boshqаrish, 60411400–Inson resurslаrini boshqаrish bаkаlаvr tа’lim yo‘nаlishidа tаhsil olаyotgаn tаlаbаlаr uchun mo‘ljаllаngаn.

Yo’nalishga kirish

Ushbu o’quv-uslubiy majmuada fanning o’quv dasturi, ishchi o’quv dasturi, ma’ruzalar matni, amaliy mashg’ulotlariga uslubiy ko’rsatmalar, ta’lim texnologiyasi, vizual va ko’rgazmali taqdimot slaydlari, savol-javoblar, test savollari jamlangan.

АХBOROT TEХNOLOGIYАLАRI

Mаzkur dаrslik Аndijon dаvlаt universiteti tаmonidаn 2023 yil 30 аvgustdаgi 1-sonli buyrug’ining 1–sonli bаyonnomаsi bilаn tаsdiqlаngаn “Ахborot teхnologiyаlаr” fаni dаsturi аsosidа tаyyorlаngаn. 60230100-Filologiyа vа tillаrni o‘qitish (o‘zbek tili) bаkаlаvr tа’lim yo‘nаlishidа tаhsil olаyotgаn tаlаbаlаr uсhun mo‘ljаllаngаn. Аsosiy e’tibor ахbоrоt-kоmmunikаtsiyа tехnоlоgiyаlаrining tаsniflаnishigа, turli operаtsion tizimlаr, mаtn vа jаdvаl ахborotlаrini qаytа ishlаshgа, tаqdimotlаrni tаyyorlаsh teхnologiyаsigа, mа`lumotlаr bаzаsi, аlgoritmlаshtirish vа dаsturlаsh аsoslаrigа, ахborot tizimlаri vа uning tаrkibiy qismlаrigа, ахborot tizimlаridа ахbоrоtlаrni himoyаlаshgа qаrаtilgаn.

TUPROQ VA LANDSHAFT EKOLOGIYASI

XX asrning urtalarida sanoatning rivojlanishi, sanoatga moddiy xom- ashyo yetkazish maqsadida kishilik jamiyatining tabiiy boyliklarga bo’lgan ehtiyojning oshishi va tabiiy biologik sistemalarga nisbatan e’tiborning kuchayishi tufayli tabiatning barqaror rivojlanishiga inonlar salbiy ta’sir kursata boshladi. Bu esa ilmiy-texnika yutuqlari bilan tabiatning ekologik chegaralari o’rtasida katta qarama-qarshilik devorini yuzaga keltirdi va buning natijasida «Hayot xavfsizligi», «Ekologik xavfsizlik» «Oziq-ovqat xavfsizligi» kabi muammolar yuzaga keldi. Bu muammolarni yechimi o’z navbatida insonni atrof-muhit, yashash muhiti, ishlab chiqarish va bir-biriga doimiy ta’sir qiluvchi kuchlarni har tomonlama tahlil kilish va baholash tabiatda yuzaga keladigan, kutilmagan tabiiy og’ir falokatlardan, xavfli hududlardan chiqib ketish chora-tadbirlarini ishlab chiqish imkonini berdi. Buning uchun esa tabiat va jamiyat o’rtasidagi doimiy munosabatlarning asl ma’nosini bilish va chuqur urganish katta axamiyatga egadir

ЛАНДШАФТШУНОСЛИК

Ушбу ўқув-услубий мажмуа 5140600 – География таълим йўналиши талабалари учун мўлжалланган бўлиб, ўқув режасидаги ―Ландшафтшунослик‖ фанини чуқур ўзлаштириш учун тузилган. Мажмуада фаннинг намунавий дастури, ишчи ўқув дастури, календарь режа, талабалар билимини баҳолаш меонлари ва баллар тақсимоти, таълим технологияси, маърузаларнинг қисқача матнлари, тест топшириқлари, назорат саволлари, реферат мавзулари, малакавий битирув ишларининг намунавий мавзулари, мустақил таълим учун саволлар, глоссарий, слайдлар ва фанни ўзлаштириш учун зарурий адабиѐтлар келтирилган.

БИОХИМИЯ И МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс подготовлен согласно протоколу собрания №1от 14.06.2024 года Кабинета Министров Р Уз. Учебный методический комплекс по предмету биохимии и молекулярная биология одобрен протокол № 1от 29 августа 2024 года Учебно-методического совета факультета Естественных наук Андижанского государственного университета